笔法是用笔的方法，也称用笔或运笔，是指笔在纸上如何运行，写出点画的方法。结构也称间架或结体，即点画的搭配构成。笔法和结构的关系究竟如何？是先学笔法还是先学结构呢？古人都认为书法中首先是笔法，如传王羲之撰《笔势论》说：“夫书不平直，不用调端，先须用笔”。唐张怀瓘的《用笔十法》中说：“夫书首先用笔”。元赵孟頫说：“学书以用笔为先”。书法作品的神韵和情调主要通过笔法和结构、章法来表现，笔法和结构是书法创作的主要技法。练字的好处可以陶冶思想品德情操。深圳罗湖成人书法培训
把少儿与成年两个年龄段相比较，少年儿童固然拥有模仿力强、吸收新鲜事物快等优势，但也存在注意力分散、自觉性差、分析水平低、缺乏恒心等缺点。而成年人一旦决定练字，不会故意偷懒，不需要别人监督鞭策，很容易找到自己写的字与范字的差距，能深入思考某个字为什么要横细竖粗、撇长捺短。成年人学习，即使起步较晚，依然能够学有所成，从古至今有许多大器晚成的名师。例如宋朝的梁颢，82岁才考上进士。明朝李贽，弃官就学、立志著书的时候已是54岁了，他的名著《焚书》，《藏书》分别是64岁和73岁时完成的。练字的道理也相同，只要能运笔，年龄不是障碍。深圳罗湖成人书法培训学书法应该知道刀刻和墨迹的区别。
书法的学习方法：描摹：执笔姿式：五指执笔法，首先用拇指与中指紧夹住毛笔，手掌中的空闲位置要有像大约四厘米左右的正方体的位置，然后用无名指和小指自然的放在毛笔的后面，身体要挺直，手臂要离桌子有合适的一段距离，不可贴的太近。：常用方法：用薄纸（绢）蒙在原作上面依照原来的样子去写或去画。描红即是其中的一种方法。创作：依据不断修正的背临书写习惯和书写风格，重新选择书写的内容以及表现风格，写出来的新作品。。
学习书法时切忌背字型，尽管背字型看起来进步很快，出自己面貌就是忘字型的过程，了解字型形成原理以后，化为己用才是正道。学习书法时，早期不宜用吸墨过多的宣纸类。刚刚学习无法应对用笔、结字、用墨这么多的变数，而且完成用笔的训练，压根就不可能在宣纸上完成。建议初学者可在半生熟的纸上练习，笔法一定要经过熟纸的演练较终才能掌握。写到旁顾无他的时候，一定要看真迹!看原碑的整拓。直面古人，个中气韵实立体墨象，入出纸面，绝非印刷可得，墨分五彩之彩存于意会之中，些微之处非肉眼可辨也!临帖一定要先主攻一部，吃透了再自己消化。
无论是硬笔还是毛笔，书法的学习，需要先学习的是握笔以及书写的姿势，好的姿势是练习书法的基础。写书法坐姿建议：正确的坐姿--笔直的姿势，胸口离桌子约15厘米，头直，肩部平直，手臂张开，双脚坚实。头部笔直，俯视笔尖，以45°角度聚焦笔尖、视线和笔尖，确保书写正确，不损害视力，肩部平直，身体笔直，把胸挺直，使胸口离开桌子，保持精神清新，有利于呼吸和运气。张开两只手臂，左手按压纸，右手笔，两只脚自然平而稳，保持平衡稳定，便于水平书写和垂直书写，写字时也可以松开。魏晋时期既是书体的终结期，又是书法技法的集大成期。深圳南山成人书法入门
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练字对磨练习性、调节情绪、培养***和缓的性格有益处，这是世所公认的。现***活节奏加快，**度的工作负担与周边环境的复杂，使人神经系统的正常运动招致了不同程度的干扰和破坏，使人的性情容易烦躁不安。而在工作繁忙过后的空余之时，练习书法，吟诗作赋，能使人心旷神怡，使这天紧张的工作情绪得到调节，以此陶冶高尚的品格与情操。众所周知，脑子越用越灵活，练字的人展纸挥毫，斟酌推敲，需要全神贯注地思维和专注构思，大脑一直处在兴奋之中。医学**证实，练字的人勤于思维，常动脑学习，会使大脑得到相应的锻炼，可以达到调节肌体功能和**老的目的，有效地促进大脑组织的活力，增强记忆能力。深圳罗湖成人书法培训
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