学习古琴的方法:灵活地学习:守规矩,但也不要太受规矩的束缚。每个指法都需要自己进行分析,并视曲子的需要、个人掌握的熟练程度进行处理。充分领会乐曲意境:例如琴曲《梅花三弄》。乐曲描绘梅花傲雪孤高,不畏严寒的高尚品格。演奏中揉、按、放、和,古朴典雅为其骨。还可以调动其他因素来帮助自己理解,如关于梅花的国画、书籍、摄影、舞蹈;唐诗中的咏梅诗等等提高自己的乐感:乐感不是短时间内能一步到位的,要靠平时多练习。例如自己多动手进行古琴的调音;多唱谱、记谱等。提高自己的综合素质:俗话说:“功夫在琴外”。文学、绘画、历史、个人阅历等各方面的因素,都会对乐曲的理解、弹奏风格产生影响。**抚琴、吟诗作画、登高远游、对酒当歌成为文人士大夫生活的生动写照。龙华学七弦古琴多少钱
中国古琴的音域为四个八度零两个音。有散音七个、泛音九十一个、按音一百四十七个。古琴的声音是非常独特的,一般人听琴乐能感到古琴的安静悠远。“静”可以说是琴音的较大特点,琴音也被称为“太古之音”、“天地之音”。这里的“静”还有两层意义,一是抚琴需要安静的环境,二是抚琴更需安静的心境。古琴的三种音,散音、泛音、按音,都非常安静。散音松沉而旷远,让人起远古之思;其泛音则如天籁,有一种清冷入仙之感;按音则非常丰富,手指下的吟猱余韵、细微悠长,时如人语,可以对话,时如人心之绪,缥缈多变。泛音象天,按音如人,散音则同大地,称为天地人三籁。因此古琴一器具三籁,可以状人情之思,也可以达天地宇宙之理。龙华学七弦古琴多少钱古琴打谱指按照琴谱,弹奏出琴曲的过程。
学习古琴要避开的误区:忽视左手吟、揉、绰、注等细微指法的练习:造成左手技法单调或弹奏起来没有感情,没有韵味。忽略右手指法练习:学习琴曲后就忽略了对右手的指法练习。右手力度、弹性不足,颗粒性不强,出音不是生硬就是含混。翘首弄姿,本末倒置:盲目模仿古筝演奏的形体动作,弹奏时表情、形体动作过于造作夸张,和乐曲极不协调。本来,表情、形体动作是弹奏时感情和乐曲高度交融后的产物,是自然流露的结果,很多初学者还没做到“寓情于曲”,倒先学会了翘首弄姿。至于那些十几、几十人的合奏,动作一模一样,象是军训过似的,更不必说。
古琴介绍:古琴,又称瑶琴、玉琴、七弦琴,古琴是中国传统的拨弦乐器,古琴有三千年以上历史,属于八音中的丝。古琴音域宽广,音色深沉,余音悠远。古籍记载伏羲作琴,又有神农作琴、黄帝造琴、唐尧造琴等等的传说;舜定琴为五弦,文王增一弦,武王伐纣又增一弦为七弦;可见中华古琴文化的源远流长,博大精深。目前琴曲存世3360多首,琴谱130多部,琴歌300首。在2003年11月7日,**教科文组织世界遗产员会宣布,中国古琴被选为世界文化遗产。古琴的身体姿势、左右手手指的姿势、使用的力度一定要从刚开始就以准确的方式去练。
古琴的韵味是虚静高雅的,要达到这样的意境,则要求弹琴者必须将外在环境与平和闲适的内在心境合而为一,才能达到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的艺术境界。在这一方面,伯牙的经历可称为后世的典范。传说,伯牙曾跟随成连学琴,虽用功勤奋,但终难达到神情专一的境界。于是成连带领伯牙来到蓬莱仙境,自己划桨而去。伯牙左等右盼,始终不见成连先生回来。此时,四周一片寂静,只听到海浪汹涌澎湃地拍打着岩石,发出崖崩谷裂的涛声;天空群鸟悲鸣,久久回荡。见此情景,伯牙不禁触动心弦,于是拿出古琴,弹唱起来。他终于明白成连先生正是要他体会这种天人交融的意境,来转移他的性情。后来,伯牙果真成为天下鼓琴高手。先秦:西周时的钟仪是现存记载中较早的一位专业琴人。龙华学七弦古琴多少钱
琴有三千年以上历史,属于八音中的丝。龙华学七弦古琴多少钱
谷风课程体系介绍(具体内容请详询谷风琴舍)常规琴课——古琴研习进阶课
● 初级课程(参考难度1-5级)
学制为一年,共两期课程,一期20次课,一周一次,一课60-90分钟。)
课程人数:4-6人,2人起开课。
● 中级课程(参考难度6-8级)
学制为二年,共四期课程,一期20次课,一周一次,一课60-90分钟。
课程人数:3-5人,2人起开课。
● 高级课程(参考难度9-10级)
学制为二年,共四期课程,一期20次课,一周一次,一课60-90分钟。
课程人数:2-4人,2人起开课。
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