作文训练的触角应该伸向孩子生活的每一个角落。让孩子在生活中长知识、受教育、得到启发，用情感的波澜、生活的需要，激起他倾吐的欲望。三、多读书，多感悟。世界十大文豪之一的鲁迅说过：“文章应该怎么做，我说不出来，因为我自己的作文是由于多读多看，此外并无心得和方法。”高尔基也只是如痴如醉地大量读小说，再加上他的丰富阅历而已。习作能力的根，是阅读能力。阅读是写作的基础。“劳于读书，逸于作文。”一是说，“怎样写”，大多是从阅读中悟到的。就写论写，往往捉襟见肘，以读促写，才能海阔天空。二是说，“厚积才能薄发”。要加强课外阅读，好读书，读好书，读整本书，开阔眼界，丰富知识，提高认识，增加文化和语言积累。“读书破万卷，下笔如有神。”勤于读书，大量阅读，必能促进作文能力的提高。但是也有家长向我反映，说：“我的孩子看书是真爱看，每天捧着本书，看个没完没了，可就是作文水平不见提高，写来写去就那么回事，那是怎么回事啊？”这不就跟我说的阅读是写作的基础相违背吗？其实不然。读书的效果并不是看读了多少，读了多长时间，而是看记住了多少，领悟了多少，能用多少。所以，读书并不是“捧着书一直看”。以启迪并发展学生智力为根本目的。启迪发展智力，是语文学科的根本目的。沧州好的语文学校
作文是“源于生活，而又高于生活”的“艺术”形式之一。要想写出好作文，必须要有丰富的内容和巧妙的手法。这“巧妙的手法”也就是写作方法，它只是表达的一种手段，是老师所要教授的内容。而“丰富的内容”，就是文章的“血肉”，才是小学生写作的重点和难点，这需要的是丰富的生活（huo）体验，需要的只能是家长在生活中给孩子以方方面面的具体指导。一、多观察，多比较。二、多实践，多体验。三、多读书，多感悟。四、多练笔，多投稿。五、多规范，多赞赏。辅导小学生写作文，难道不应该是小学老师的任务吗？让家长来辅导孩子写作文，不是学校老师在“推卸”自己的责任吗？很多家长是这么认为。其实不然。作文是“源于生活，而又高于生活”的“艺术”形式之一。要想写出好作文，必须要有丰富的内容和巧妙的手法。这“巧妙的手法”也就是写作方法，它只是表达的一种手段，是老师所要教授的内容。而“丰富的内容”，就是文章的“血肉”，才是小学生写作的重点和难点，这需要的是丰富的生活（huo）体验，需要的只能是家长在生活中给孩子以方方面面的具体指导。一、多观察，多比较。小学生怕写作文、写不出作文，很大程度上是由于小学生缺乏对生活的观察。沧州好的语文学校沧州语文培训班,语文培训班权威推荐,语文培训班-语文-培训班。
教师带着爱情教，才有或许教好;学生带着爱情学，才有或许学好。离开了爱情要素去单纯地学常识，是导致学生对语文厌学的重要乐意之一。三是灵活性。语文学科的常识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式_上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。学习语文不能搞自我关闭，机械呆板的学。
那么，怎样才能更好的掌握语文这门学科呢?
一、教育方针:
1、常识方针:让小学生掌握讲义上需求掌握的一切常识点，包含字、词、句、文章。
2、才能方针:让学生依据所学的常识进行正确的赏识、阅览、写作。
3、情感方针:培养学生热爱祖国语言和美丽文字的爱情，并在必定的情景下写出真情实感的文章来。
小学阶段是学生形成良好学习习惯的关键时期、比较好时期，也是学生打基础的重要时期。但在此学习阶段，仍有一部分的学生对语文学习感到很吃力，这也让家长们都感到最头疼的事情！小学语文是一门基础性很强的学科，更重在知识的积累，这种过程是长期，需要有很好的学习习惯。语文知识的学习，仅靠上课认真听讲，死记硬背和题海战术是不行的，语文学习方法是语文学习时采用的比较好手段、方式和途径。学习从来从来不是一件容易的事情，学习方法是在学习过程中产生而运用的，但掌握方法是个很重要又不容易的事情，这需要付出艰辛的努力和对学习的不断坚持。只有坚持、善于改变和发现，这样学习才可能成为自觉的行为，从而掌握语文学习的主动权。因此，学习方法没有什么捷径，也没有什么规律，是不断靠自己在学习过程中挖掘来的。学生除了上课认真听讲，还要有良好的学习习惯，首先要做好课前准备，课后总结，在身体力行的情况下多发现学习问题和规律；其次就是要端正态度，全心全力去学习，提高自己的注意力；接着就是善于表达问题，除了要“会听”，就要“会说”，只有大胆提问，勇于发表自己的见解，才能多角度判断是非；然后，就是勤做笔记，善做笔记。在我的免费公益课上。语文学习的过程是人获得语言，规范语言的过程。
举例本篇文章的开头部分就是这样设计的，请你仔细体味。第二个问题：如何让阅卷老师一看觉得你的文章容易阅读？一篇作文为啥让阅卷老师感觉看的非常难受或者说很散，笔者认为有三个主要原因：1、没有一个主题思想或者说主题思想特别混乱2、没有一个框架逻辑结构或者说为了凑够800字乱写一通3、不知道写作时如何段落布局如果你的作文一上来就密密麻麻的一大段，阅卷老师一看就会很累，不信你试试写一段东西来看，老师会很难有兴趣读下去。所以要想写好作文你必须要有个逻辑结构贯穿文章始终，与此同时文章的主题思想要融入框架之中，这样的话在高考阅卷老师眼里才有可能是篇好作文，才有可能得高（gao）分。其次就是写作时段落布局最关键之处：留下合适的空白，特别文章每段结尾处。我们可以看到在纸质阅读时代，因为其版面的固定，很多文章都是堆积十几行才去换一段。但是由于移动互联的到来，阅卷老师经常是在手机上看信息，你来十几行不换段，老师会看晕，加上高考阅卷时间紧、压力大，因此学会留下合适的空白，这样老师阅卷时视线才会聚焦。第三个问题：如何让阅卷老师看完你的文章还会啧啧称奇？1、字迹工整2、结尾画龙点睛字迹工整这不用多说，考生写得一手好字。语文是听、说、读、写、译的语言文字等的能力和语言知识及文化知识的统称。语文教育
如果说群里家长有什么共同的痛处，辅导孩子学习英语一定是排名前三的。沧州好的语文学校
教育重点:
1、让学生掌握新课标所要求的基本的常识，字、词、句、文章。
2、让学生熟练的阅览文章。
三、教育难点:
让学生使用所学的语文常识进行-定的写作。
四、教育设计:
1、学好讲义常识。
讲义常识是语文的根底，打好根底才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专注听讲,勤记笔记,课后认真完成作业，再加上自觉温习，就能使成绩进步。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也便是说在教师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你现已获得的常识和办法去主动地处理自己能处理的问题，把不明白的问题记下来，在上课时跟教师、同学一起学习讨论。 讲义要反复阅览，直到把问题看的透彻了、明白了。这一点咱们学习吧的教师会督导学生做好的。 沧州好的语文学校
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