多动症咨询培训学校

大多数成年人不会事先不制定计划就开始一项事业，教养“多动症”的孩子这项重要的工程更需要计划。 不制定计划，就管教这些孩子，就好像不带地图您就开车周游全国，很容易迷失自己。制定一个计划，实际上是制定一系列规则，在各种情况下您可以有据可循。一个好的计划可以让您有信心，以正确的行动面对突发事件，减少家庭中的混乱，并且让孩子知道你会怎么做。 制定计划前，父母需要先观察一段时间孩子，将所有存在的具体的行为问题按重要程度列出来。

即使是有限的作业，也不能一次坐下来完成。行为冲动，不顾后果。多动症咨询培训学校

另外，要保证患儿体内微量元素的平衡，锌是人体必不可少的微量元素之一，对儿童的生长发育、营养的吸收和智力发育都有重要的影响。铁也是人体的重要营养元素，缺乏铁可引起贫血，也会影响大脑的发育，进而引发儿童多动症。所以，多动症儿童要多吃一些含铁、锌的食品，有利于克制儿童多动症的发生。以上因素都和多动症的发生有着密切的关系，所以家长一定要提高警惕，多了解一些多动症的相关知识。如果发现孩子有多动症的某些倾向，一定要早发现早诊治，把多动症消灭在萌芽状态。 青岛多动症咨询培训机构制定一个计划，实际上是制定一系列规则，在各种情况下您可以有据可循。

邀请孩子一起讨论和制定行为规则，这是尊重他们的表现。如果父母单方面宣布一些家里的新规则要孩子必须遵守，否则就惩罚他们，就破坏了孩子战胜挑战的能力和信心。而这种能力是他们在将来的生活中处理问题所需要的。比如说，您想改变孩子不尊重母亲的行为，要先取得孩子和合作。 “我不喜欢你总是对你妈妈大喊大叫，要你做什么，你都说不。这让她很伤心。当然，我因此对你发脾气、吼叫，也让你觉得很不开心。我们一起努力改变这种状况，可以吗？我保证不向你发脾气，而且你能得到你想要的一些奖励。” 与孩子协商。

要想分清楚，首先还是得了解一下问题到底出在哪里。大脑掌管着包括运动、平衡、协调等各个体系，所以需要处于兴奋的状态，但ADHD宝宝是不一样的，他们的大脑其实一直处于低迷的状态，导致体系间出现混乱，宝宝就会出现注意力分散、不分场合的过度活动和情绪冲动、任性等明显表现。兴趣爱好就是一旦感兴趣某种事物，大脑就会处于兴奋状态从而能够保持新鲜度。然而，ADHD的宝宝没有真正的兴趣爱好，常常刚感兴趣不久就心不在焉了。对比调皮好动的宝宝，一旦遇到自己感兴趣的事物，注意力一下就能够保持稳定，如果**涉了还会心存不满。有时家里面对某一问题上观点不一致，也是很正常的现象。在孩子听不到的情况下，讨论分歧和交流想法很重要。

了解老师的课堂要求和所学内容，会影响你和孩子的交流内容。比如你了解了***的课程内容是画气泡泡，回到家你可以主动要求孩子当老师，你来当孩子，让他教你画气泡泡。当孩子按老师的要求给你“指导”时，可千万别忘了感谢呀！这样的交流会给孩子成就感，也会让孩子越来越关注老师讲课的内容。

多些运动的机会       刚上幼儿园的孩子运动量可能不如以前高，孩子的旺盛精力如果得不到正常的宣泄，就有可能变成恶作剧。每天晚上带孩子做些运动量大的游戏，不仅有助于身体发育，也有利于孩子在课堂上安静下来。

学习新的行为对我们所有人来说都不是一件简单的事情，这对于“多动症”的孩子更加困难。多动症咨询培训学校

制定计划前，父母需要先观察一段时间孩子，将所有存在的具体的行为问题按重要程度列出来。多动症咨询培训学校

儿童的人际关系主要是指他们与父母、教师以及同伴之间的关系，从这些人际交往中可以反映出儿童的心理健康状态。心理健康的孩子乐于与人交往，善于和同伴合作与共享，理解与尊敬他人，待人慷慨友善，也容易被别人理解和接受。心理不健康的儿童一般没有融洽的人际关系，往往由于个人心理不健康等原因，与人产生交流障碍。不能与人合作，对人漠不关心，缺乏同情心，有猜疑、嫉妒、退缩现象，不能置身于集体，与人格格不入。心理学家经过长期研究认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时期，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，孩子成人后有健全的人格和健康的心理就比较困难。多动症咨询培训学校

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