语文之美。我经常听到一些父母反映，孩子不愿意学习语文，害怕写作文，也接触过一些厌恶语文的学生，问他们原因，他们说，没意思，不想读，不想背，没有数学做着有趣。在语文课方面，我的体会是每种体裁都有它的美：小说有它的环境美、人物美，诗歌有它的意境美、音韵美，散文有它的语言美、情感美，记叙文、议论文、杂文都含有不同的美。每篇文章都有它各自的美，朱自清的《春》，把人间春天的美景写得淋漓尽致，你从“眼、耳、鼻、舌、身”各个器（qi）官去感受，去想像都让你感到美不胜收、舒服至极。朱自清的《背影》用平凡的小事，描写父亲的真爱，父子深情怎能不让人荡气回肠？无论是欧阳修的《醉翁亭记》还是范仲淹的《岳阳楼记》，无论是诗仙、诗圣还是豪放派、婉约派，无论是曹雪芹的《红楼梦》还是茅盾的《子夜》，哪篇文章不显示出中国文化的博大精深、美仑美奂。如果让每个孩子都感受到语文的美，孩子能不喜欢语文吗？现在孩子厌恶语文，是不是我们把整体的美割裂成了字、词、句，让孩子没有感到美的享受，而感到死记硬背的枯燥？这正如把一个美少女变成了肢体和躯干。作文是一种创造性的脑力劳动，指导孩子写日记是让孩子喜欢作文的捷径。在孩子写日记时。语文培训_语文培训班_找语文培训机构上阳光教育。语文课程
阳光教育初中语文课程概述
***教学优势: :
1三年内中考语文提至150分,高考提至180分!得语文者得高考!
2、提升学生的语文综合素养!授课内容紧扣考纲要求,紧贴备考实际，富有针对性的解决学生语文学习中遇到的困难!
3、“国学大语文"综合素养提升、常规考点突破;文言文、阅读、写作综合训练!
4、随堂发放重要考点材料,解决知识漏洞，同时帮助学生形成科学有效的知识体系建设!
***学习目标:
1、夯实语文基础知识,查漏补缺,能力提升。
2、思维、视野、写作、阅读能力全（quan）面提升。
3、在月考、期中、期末考试中取得优异的成绩。 语文课程语文培训班，要不要上，怎么选？
把自己感兴的东西记下来。b从孩子的日子写起总之，作为作为- -名语文教师，咱们应该做的是“授之以渔”。所以，当孩子们在写作文的时分，咱们不要告诉他们**初怎样写，中间怎样打开，**终怎么结尾的“公式”形式的作文。而要鼓舞学生斗胆的发挥自己的幻想，不要拘泥于固定
的格局，要说出自己的心里话，鼓舞他们表达自己的内心活动，这样才不至于扼杀孩子的创造力。这也是我上课的首要方式。
五、学习吧的承诺:
咱们学习吧以高（gao）效的质量、质量的服务和极大地热忱来教育每-一个孩子，让他们自在高兴的成长与学习。一起也需求家长们给予咱们更大的支持，
让咱们为了孩子美好的未来一起尽力吧!咱们清大学习吧的方针是一培养学生的学习习气;优化学生的学习办法;进步学生的学习才能。
六、教育实效:
让每-一个孩子在原有的根底上都-一个进步。
语文是一门工具性学科，学科的主要任务是帮助学生习得语言，并且能够利用这种语言在自己的日常交际活动中进行交际。衡量一个人是否掌握语言工具性的标志之一，就是看学生能否在日常生活中运用语言，而不是看他对这种工具的理解。语文学科的任务就是让学生能够读得懂、听得懂、能够说、能够写，也就是能够运用这种工具进行交际。新课程标准也指出“语文是**重要的交际工具”“指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力”。但是纵观现在的语文课堂教学，长期以来，语文教学的主要重点都放在了培养学生阅读分析能力和对课文的理解上，忽视语言的积累和运用。但是理解了并不**会用了。小学生学习并掌握语言的大致过程就是：语言理解——语言积累——语言的表达，理解是学生学习过程中的第1次飞跃，但是会运用是学习过程中的第二次飞跃，理解和运用也不是截然分开的，会运用这种语言能够加深学生的理解，使理解不停留在表层，而是一种深层次的理解。再看看当今小学生语言文字运用能力的现状，可以说仍然有很多欠缺。例如在考试和作文中，别字泛滥，成语误用，写作文病句连篇，标点乱用，修辞乱用，并且经常性用到很多网络用语。小学二年级语文学习_上阳光教育。
关于这两点我有以下详细措施:
(一)日记:
我会制定详细的教案进行教育。(我的教案)
(二)作文:
写作是人们从事社会活动的重要东西，有着较强的应用性和社会性。而文章作为艺术，自身应该是来源于日子的。离开了日子的作文，学生恐怕也只能叼着笔，皱着眉问“写什么呀?”离开了日子，教师批改作文时的感受也只能是“瞎编”，“没有真情实感”。为此，我认为
首要从以下几大方面来做。
(1)教会学生调查日子:有一双会观查的眼睛
(2)学会领会日子:用心考虑
(3)教会学生描绘日子
语文学习的过程是人获得语言，规范语言的过程。语文课程
语文培训班千千万,为什么要让孩子选阳光教育?语文课程
随着教育**，语文变得越来越重要，而且在同学上做的试题卷子上，我们不难发现，课外知识分数比重越来越重要。从教多年，还是有一些心得体会，在这里我想在这里为各位家长提个醒，语文是一门需要长时间学习的主课，需要学习知识点体系知识点复杂，想要孩子学得好，学习习惯要养好，学习方法更是要找到适合，小学是让孩子打基础的关键时期，对孩子的语文学习，影响深远。俗话说：''不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。''这话一点也不假，这充分说明了学习语文''积累''的重要性。但是学好语文不可能一蹴而就，学习的时候要注意从基础词汇学起，因为一切都是词汇构成，词汇是语文学习的基本要素，也是**为基础与重要的一环。可以这么说——语文整体学习中，**重要的就是基础。但很多家长和孩子都误会了基础的学习，认为基础的内容只需要上课看听听就行了，课后稍微看看就能做到一分不扣，但事实完全相反，我们的语文考试不仅要考课内的知识，还要考察由课内延伸出来的课外知识。如果小学不抓，那么，到了中、高考就会后悔，到时候想抓也来不及。但如果积累多了，语文自然就能提升起来，成绩也能有一个质变，但需要一个过程，所以在日常的学习中要注意学习方法的掌握。语文课程
沧州市运河区阳光教育培训学校是一家英语培训、文化教育阳光教育拥有的**教师队伍，集沧州地区英语，数学,语文教育领域之精英,并由多位长期深入**的教育**,学科带头人组成的质量团队。 阳光教育采取“同头式教研”、“主 题式教研"、“细化式教研”、“学习式教研”“小班教学"等 有特色的教研方式,狠抓教学质量。根据学生实际进行调整，将教学理论与实践充分结合，总结出阳光学校英语教育的理念,形成阳光教育特色。 “打造本土前列教育品牌"是每位阳光教师遵循的理念,并在教学实践中充分体现这-理念是每位阳光教师努力目标。 的公司，是一家集研发、设计、生产和销售为一体的专业化公司。公司自创立以来，投身于初中课程，剑桥英语课程，小学数学，快乐作文与阅读，是教育培训的主力军。阳光教育培训学校继续坚定不移地走高质量发展道路，既要实现基本面稳定增长，又要聚焦关键领域，实现转型再突破。阳光教育培训学校始终关注自身，在风云变化的时代，对自身的建设毫不懈怠，高度的专注与执着使阳光教育培训学校在行业的从容而自信。
