协调能力是指儿童在进行身体运动过程中，调节与综合身体各个部分动作的能力，它是一种综合性的能力，集灵敏度、速度、平衡能力、柔韧性等多种身体素质为一体，充分反映了对肌肉活动的支配和调节功能。对于协调能力差的儿童的感统训练顶目大概有：爬行、趴地推球、跳跃、转桶、跳绳等，旨在通过全方面的运动锻炼孩子的四肢协调能力。 宝宝在婴儿期吸吮手指、咬指甲是一种正常现象，是宝宝进入手眼协调准备阶段和手指功能分化阶段的标志，对宝宝的心理发育也起到重要作用。若长期下去就是不好的习惯。其实，长期的啃咬指甲是感觉统合失调的一种表现，不及时改善对孩子的健康成长有着很大的危害。
必须经历丰富的适当的感觉动作学习过程，大脑才能渐渐地成熟起来，机体对环境信息的反应才能协调有效。。感统失调康复训练
而孩子的注意力又受几个因素的影响，主要包括以下几个。首先，生理病理方面的。如果孩子的大脑因为遗传基因等的问题出现残疾或者发育不良的状态，或者因为某些外力损害，导致大脑功能出现问题，孩子的注意力肯定会随之出现问题。其次，环境方面的影响和饮食方面的因素。即使孩子本身发育良好，但是所处环境有重金属或者物质的污染，或者孩子在饮食上吃了不该吃的东西，也会导致孩子的神经系统出现问题，从而影响孩子的注意力。此外，家庭、学校和社会对孩子的知识教育和学习压力也会对孩子的生活习惯及精力目标产生影响，如果不能给予正确的指导，孩子的习性和注意力也会出现问题。感统失调康复训练感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍。
感统失调分为前庭觉失调、触觉失调、本体觉失调、听觉失调、视知觉失调，每种感统失调都有不同的表现特征，例如孩子视而不见、听而不闻、不听指令、分不清声音的来源、语言发育迟缓，这些即是听觉失调的表现，那么孩子为什么会听觉失调呢，儿童听觉感统失调的主要原因有哪些？下面儿童感统训练小编就为大家整理了儿童听觉感统失调的主要原因有哪些。很多家长都在孩子小时候忽略了成长环境和对听觉能力的有效训练，让孩子对外界的声音接受能力弱，经常对大人们的话听而不闻等等。然后家长们就误以为是孩子不听话，任性，不懂事，其实孩子是听觉感统失调了。
其次，我们知道，情绪是可以相互传染的。如果家长的情绪总是紧张和焦虑的，那么他很可能会把这样的情绪传染给孩子。情绪是思维的润滑剂，当人们情绪好的时候，做事情的效率会**提高；相反，如果情绪不佳，做任何事情都不能发挥自己的比较好潜力。然后，由于部分家长存在补偿心理，将自己未实现的愿望寄托在孩子身上，希望自己的孩子来实现。这种做法往往没有考虑孩子的具体情况，给孩子造成了巨大的心理压力，容易使孩子产生逆反心理，不利于因材施教。现在条件允许后，便给予孩子无微不至的生活待遇，从而使孩子产生依赖心理，影响儿童**生活能力的培养，造成儿童感统失调。 身体才能做出适应性反应的一个能力。行动笨拙，运动能力发展不好的宝宝大多数动作也不灵活。
孩子一直是家庭中非常重要的一份子，是家庭中其他所有成员都关心爱护的对象。如果孩子出现某些方面的问题，一家人都会为之苦恼和担心。而近些年来，感统失调的问题在不断扩大它的影响范围，越来越多的孩子都会被感统失调的问题困扰。家长们为此十分担忧，总是怕感统失调影响孩子的健康成长，影响孩子各个方面的能力。其中一个问题就是，感统失调会影响孩子注意力吗？孩子一直是家庭中非常重要的一份子，是家庭中其他所有成员都关心爱护的对象。如果孩子出现某些方面的问题，一家人都会为之苦恼和担心。而近些年来，感统失调的问题在不断扩大它的影响范围，越来越多的孩子都会被感统失调的问题困扰。家长们为此十分担忧，总是怕感统失调影响孩子的健康成长，影响孩子各个方面的能力。其中一个问题就是，感统失调会影响孩子注意力吗？宝宝在成长过程中，特别是3岁前后左右脑功能分化的过程中，如果前庭觉发育不好，就会影响发育且形成障碍。感统失调康复训练
其中一个问题就是，感统失调会影响孩子注意力吗？感统失调康复训练
**近，有很多家长留言说，孩子今年上的幼儿园，本以为自己会轻松一些，做一些自己喜欢的事情。可是没想到孩子入园后却出现了各种问题：
孩子每天进幼儿园就哭不爱跟别的孩子玩经常发脾气，爱打人注意力不集中，听不懂指令运动能力差，跑跳动作笨拙不喜欢别人触碰，爱咬指甲
，面对孩子的这些问题，家长们也是愁眉不展，别人家孩子每天在幼儿园都很开心，而自己家孩子却是相反。究竟是孩子哪里出现了呢？根据现代医学判断，这些问题基本上都是由孩子感统失调所引起。据调查显示，城市儿童“感觉统合失调”的发生率不断攀升，几乎成了“城市儿童”的**。然而，很多家长根本就没听说过“感觉统合失调”，对相关症状完全没概念。使孩子错过了比较好的***时期，再想补救也只能感叹为时晚矣！ 感统失调康复训练
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