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孩子的学习、生活能力发展,主要依赖于大脑和身体运动神经系统之间的协调,也就是我们常说的感觉统合。当感觉统合运作良好时,孩子在学习、运动、移动时,其大脑、眼、耳、手、足等高度的协调,在学习活动中表现出适应性强、在语言表达、沟通能力强,没有发展迟缓的情况。当感觉统合运作不良时,孩子的大脑和神经系统活动就象拥挤的交通一样,众多感知到的信息流通不良,混乱而缓慢,使孩子的认知、行为、学习、情绪等方面的发展出现异常。因此,要提高孩子的学习成绩与效率,必须要先了解孩子的生理的发展入手。“感觉学习几乎是一辈子跟着我们,它不但是知觉的基础,也是思考能力的基础。

视觉区、听觉区、味觉区、嗅觉区均位于左脑的底层,触觉及平衡区位于正**。 无论是触觉敏感还是触觉迟钝,经过针对性强的感统训练,改变孩子胆小、爱哭、脾气暴躁和人情冷漠的状态。上海市奉贤区感统课程套餐详情

1、注意力不集中,做事磨蹭,有头无尾,缺乏时间观念和任务感。慵懒、拖沓,学习迁移能力差,易形成习惯性惰性及**心理。社会适应技能缺陷,凡事都需要依赖别人。

2、缺乏学习兴趣,缺乏好奇心。对人对事缺乏兴趣,或学习兴趣肤浅、范围狭窄、兴趣不能稳定持久,易“见异思迁”,带有情绪性影响。

3、 缺乏学习动力。学习动机多停留在短暂、浮浅的消极水平上,目标不明确,动机只表现在口头上,却很少落实在行动上。

4、 学习态度不良。目的不明确、呈现一种漫无目的的学习倾向。缺乏学习热情和自觉性。自制性和坚持性差。

5、 活动过度、问题行为、违纪行为、自我控制力差。不易与同学建立良好人际关系。寻求反面心理补偿,出现逆反心理及情绪对抗。

6、 自我评价差,容易遭受挫折。忧郁、焦虑、窒息感、压抑感,易自卑及封闭。 上海语言发育课程训练家长的误解却会使很多感统发展不良的孩子,不能在比较好时期得到专业的帮助。

大脑发育的重要过程感觉统合不佳,左右脑的成长也会遭到挫折。左右脑运作混乱,学习能力势必陷入困难中。幼儿7-18 个月期间,大脑右半球的语言区和运动协调区(motor plan) 逐渐发展成熟,早年的感觉通路和感觉运动,逐渐发展出知觉运动(motor play) 的能力,幼儿的自发性学习也大幅增加了。这段期间,幼儿颈部后方的前庭神经核的功能也逐渐成熟,前庭觉在前庭平衡的促动下,快速成长。本体感也在触觉、大小肌肉及关节的协调下,发展更成熟,幼儿身体的运作也更为灵活了。

触觉不足会引起学习障碍住在都市大楼公寓或是小家庭的孩子,**需要注意的是孩子的触觉和前庭平衡觉的教育。现代的孩子整天关在空调房里,很少出门、吹风、晒太阳,更少有玩沙土、水的机会。加上物质改善后,统一化程度极高,同样的食物口味和衣服的触觉,致使孩子的触觉学习普遍不佳。由于触觉在感觉学习中,数量**多、也**复杂。触觉又以出生那一刹那受到的刺激相当有有爆发力,那时全身感觉细胞及感觉神经同时和大脑记忆区进行强而有力的互动。所以触觉刺激不足,会引发大脑分辨能力不足,对外界的刺激不是太迟钝,便是太敏感,造成婴幼儿适应环境的困难。触觉刺激不足,经常会有害羞、粘人、怕生、笨手笨脚、情绪不安以及发音不良等现象,还会衍生挑食、偏食、咬人、自伤等行为,严重的话更会出现自闭现象。触觉神经分布在全身各处,影响**广,也**多元,因此在大脑的整合的作用中也比较大。触觉刺激不足,会引发视觉、听觉、嗅觉、味觉分辨力不佳,甚至会造成大小肌肉及关节协调不良。运动协调能力并非思考,它只是一种当下的反应,没有记忆积累,属于身体的智能。

人类有两只眼睛,所以的两个视觉,中间是重叠区,成为中心区,也就是一般所谓的焦距。两旁则成为周边视,是两眼视觉不重叠的地方。焦距的稳定性全来双眼视觉神经及视觉肌肉的成熟。焦距稳定后,幼儿的注意力才能比较集中,也才开始有阅读的能力。通常焦距的稳定大约在3-4岁之间。在这以前,幼儿的中心视无法完全协调成一个影像,所以,给孩子看得东西比较好比较大,比较简单一点。


两岁多了还不会开口说话?老人说:长大了就好了。

请相信科学的教育

感统失调,构音***,听音问题,口舌运动,家庭教育等等,都会造成以上问题,请千万不要再说孩子长大了就好,所有的能力都是有迹可循,科学教育比等待踏实。



孩子的身体功能越受限,行动范围及活动能力范围也越受限制,社会适应能力也相应地会削弱。奉贤南桥一对一课程哪家好

孩子从19-36个月期间,左右脑的功能逐渐发展成熟。上海市奉贤区感统课程套餐详情


语言训练

      19个月 ~ 3岁是儿童语言发育的关键时期,6岁以前是进行语言矫正的比较好年龄。语言发展是否适时,会影响孩子的正常学习能力,进入幼儿园和小学以后,也影响孩子的自信心,所以一旦发现语言能力发展落后于同龄人,家长就要及早通过专业机构进行训练。

      语言训练主要是培养孩子的模仿,专注,互动,言语理解和语言表达。对自闭症孩子,培养主动沟通能力。


口肌运动与构音训练




     处理口部触觉问题,提高口肌运动能力,通过构音训练帮助孩子正确发音口齿清晰,说话流例。处理口部触觉问题,提高口肌运动能力,通过构音训练帮助孩子正确发音,口齿清晰,说话流例。 上海市奉贤区感统课程套餐详情

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