奉贤南桥语言发育课程学校

【百音教育感统课程】

您的孩子感统失调吗？

感统失调的孩子于学龄期，

在规则性、注意力、运动协调性、

学习能力、情绪管理、人际交往等

方面就会慢慢表现出来；到了青年期，

工作、交际、适应能力都会出现问题，

影响以后的生活。

感统失调的儿童智力很正常，

家长总以为孩子大了就好了。其实不然，

感统失调带来的注意力困难、运动上的困难、

人际交往困难、情绪管理困难等等会长久地伴随着孩子。12岁以前可以通过感统训练纠正，超过12岁就会定型化，影响孩子的一生。

专注力，是孩子能否持续学习的基础。奉贤南桥语言发育课程学校

前庭平衡觉及其功能前庭平衡觉是影响婴幼儿成长，和学习发展**重要的一种能力。前庭是脸的正前方，传达视听嗅味等讯息，这些讯息的处理中心在后颈部脑干（大脑***）前方的前庭神经核。由于前庭神经核是大脑讯息的守门***，身体任何讯息进入大脑，必经前庭神经核过滤，加上又要处理前庭讯息，所以是大脑功能**为重要的守护神，通常称为前庭体系。前庭体系正好位于身体到三角形架构的上方，也就是头重脚轻的头部，是平衡感上面**不平衡的地方，所以前庭体系必须和平衡体系保持密切的协调，人类才能理解视听讯息和身体间的正确关系，进而作出应有的行动，这便是所谓的前庭平衡。处理前庭平衡的整个感觉系统，则称为前庭觉。包括视听嗅味等感觉，头部和颈部的所有活动，以及这些讯息和大脑功能区脑细胞的互动，都属于前庭觉。由于前庭平衡的关系，前庭觉的成熟与否和平衡感关系密切。平衡感不良，造成身体操作不稳定，会形成好动不安的现象上海市奉贤区语言课程培训3-6周岁是感觉统合训练的黄金期。

庭觉失调的表现有哪些

前庭觉失调的孩子表现为多动不安，逃避或害怕。主要表现为：笨手笨脚，不听指挥，常撞倒东西或跌倒，喜欢玩旋转的游乐设施而不会感到头晕和恶心。人的大脑***贯穿前庭觉，前庭神经不佳的孩子，身体行动到左右脑思考都会陷入换乱，注意力不集中，协调能力差，特别是会引发语言发展的严重障碍。

前庭神经过度敏感的幼儿所表现的行为症状

（1）喜欢荡秋千，过分小心谨慎地溜滑梯.

（2）动作较慢、过度谨慎、不敢尝试新事物、喜欢静态的游戏或活动.

（3）不喜欢搭乘电梯或扶梯,时常要求大人保护他（例如：扶他、抱他、牵他）.

（4）在些轻微的摇晃、旋转的游戏或翻跟斗后容易头晕、想吐.

前庭神经过度不敏感的幼儿所表现的症状

（1）动个不停、坐不住.

（2）时常不停地跑跳、摇晃身体或头.

（3）非常喜欢在沙发上跳、坐摇椅、做转转椅或倒立.

（4）非常喜欢***中快速旋转的游乐器材，例如：咖啡杯等.

（5）转圈圈很久，很多次都不会头晕.

（6）荡秋千常常荡很高、很久才肯停下来.

学习基础能力手眼脑协调

手眼脑协调能力是学习的基础能力，在学习的方方面面都要用到，但是，经常得到许多家长的忽视。如果手眼脑协调能力发展不良，不一定会影响到学习成绩，但是，出现较多的马虎、改错，可能会引起挫败感、自我怀疑、自尊低和比较没有效率。

以抄写黑板上或是书上50个字的一段话为例。学习的过程是眼睛看到——大脑接收信息——指挥手写出来。以抬头看、低头写为一次学习过程，如果有的孩子看一个词、写一个词，大约需要20次；有的孩子看一句话、写一句话大约需要10次，那么，不同的学习过程学习效率肯定很大有差别。

如果孩子在学习方面有这些小问题，可以带孩子到百音教育做一次感觉统合发展情况测评（不是广告，百音教育确实很专业），希望不要因为忽视而失去了提升和训练的比较好时机。

百音教育，用专业助力孩子 孩子从19-36个月期间，左右脑的功能逐渐发展成熟。

什么是   手眼协调

手眼协调（也称手眼脑协调）：是指眼睛将所看到的刺激传给大脑，大脑再发出动作指令，由手来操作完成。

事实上，从感觉统合的观点来看，手眼协调还涉及其他许多的神经系统，例如：要从事某项细动作时，脑要透过眼睛了解物体的形状、颜色、大小等等，以及主体与背景的关系；也要透过前庭系统（平衡系统）与运动觉，了解物体与自己的位置空间关系；然后再透过身体各相关部位的皮层，了解物体的触感，综合这些后，脑才发出指令。

儿童大运动的逐步发展，他们的精细动作也将逐步发展起来。初入学龄期的儿童手眼脑协调的精细动作能力，也会在完成各种的学习任务中逐步发展提高。

幼儿能够做到一对一的点数非常重要。眼睛看着，手指点着，嘴里数着，眼、手、口做到相互对应，这不仅是个心理过程，也是动作的操作过程。逐渐的手、眼、脑、口、耳这些学****各自的动作越来越准确，他们之间的协调能力也会越来越好。

没有感觉统合能力，我们的大脑和身体就无法协调，无法及时地对外界的刺激做出反应。奉贤注意力课程学校

专注力，是孩子能否持续学习的基础， 也是拉开孩子未来差距的关键。奉贤南桥语言发育课程学校

为什么对学龄前儿童普及感统训练?

     初为人母的过程中，你肯定听过这样的话语。长辈们常说:“为什么现在带娃这么讲究，又是早教又是各种培训班，我们那辈带娃，没上早教，没报班，你们还不是照样好好的学习。”

这样的例子生活中确实很多，但是，回头过来想，在以前社会各种物资匮乏，父母无暇照顾好孩子的衣食住行，反而让孩子成就了自己， 在自由玩耍的过程中，让大脑将眼睛、耳朵、鼻子、舌头、肌肉和关节等处接收到的外界信息统筹运用，形成了孩子后能力的基础。

而物资丰富的现在，孩子大部分时间待在家里 玩伴少之又少，沟通渠道受限，电子产品对孩子的影响也非常之大。再加上现在的家庭住所让大部分让孩子活动空间受限，在抚养孩子的过程中，也经常出现代替成长、包办过多的现象。家长总过度担心孩，不让孩子出去玩，怕摔着、怕走丢，即使出去家长也是一直牵着孩子的手，不让他们离开自己的视线。 孩子们缺乏团体游戏，生活环境单一，造成导致儿童认知方面的不足，导致感统失调。

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