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    中小企业英语培训服务三、教学模式1、采用班级教学、小组教学相结合的教学模式；2、所有培训人员按英语水平的不同分班，达到更佳的效果。3、组织学员们互相帮助、互相促进；4、对于个别跟不上整体学习进度的学员，讲师进行个别1对1指导。通过以上班级教学和小组教学模式结合，既加快了整体教学进度，又保障所有学员在培训中不掉队。中小企业英语培训服务推荐四、教学方法1、课堂上将讲师讲授、话题讨论与学员参与充分结合；2、采用以教师为主导、以学员为主体的引导式、互动式的教学形式；3、帮助、督促学员课前积极准备，课堂主动参与，课后及时复习；4、通过游戏、歌曲、绕口令等多种寓教于乐的方法，激发学员学习兴趣，使学员全程积极参与学习。企业员工英语培训怎么组织？无锡效果好中小企业员工英语培训定制服务

    上海公司英语培训解决方案您的企业是否正在或者即将与外国客户打交道？公司的员工同外国客户是否存在沟通上的问题？企业的中方员工与外籍员工是否存在沟通上的问题？英语交流能力的贫乏是否已经成为了重要商务会议和演讲的拦路虎？如何使英语交流更加流畅（Fluent）？从哪里开始？如何开始？与您的竞争对手相比较，流畅的英语交流能力如何为您带来更强的竞争力？……如果您正在考虑或面临着以上问题，不要犹豫，请联系环球语言教练，因为我们可以有效地帮助您**于您的竞争对手。我们将聆听您的内训计划与您共同探讨企业英语培训项目的实施策略和相应流程。我们会从您所从事的行业和业务中获得所必须的知识和信息，了解您的商业目标；我们将结合既有的企业英语培训的丰富经验帮助您提出详尽的、可实现的英语内训需求。山西效果好中小企业员工英语培训定制服务商务英语企业员工商务英语培训优先环球语言教练机构！

    2.员工英语水平测试由我们专业的成人英语部主管及教学团队设计出一套科学准确的测试方案，***测试学员的英语水平。3.拟定企业培训个性化计划我们根据客户的培训需求及学员水平测试情况，制定出员工培训方案，教学目标，服务流程和培训预算等初步计划。4.达成合作意向企业根据初步设定的方案提出意见和建议，确定培训课程内容，培训地点，教材的选用，上课时间，教师的安排等。5.确定培训方案，签定培训协议经双方友好协商确定**终培训方案，签订培训协议。6.展开培训环球语言教练将选派***教师进行授课。7.学***与反馈在培训展开的两周后，教务处专员将对学员的学习情况进行**并与教室交流了解学员的学习情况。一个月后我们让学员填写教师教学情况调查表，根据反馈信息调整学习进度，进行学习优化等，以保证学习的效果。8.企业培训总结在培训结束时，环球语言教练会对学员进行培训期终测试。对每位学员的整个学习过程包括课堂表现、出勤率、测试成绩整理成学习档案，以便公司进行考评同时方便我们培训方案的实施，归纳与总结，更好的为企业服务。9.培训表彰会邀请单位相关负责人到我校参加员工培训会议，对***员工进行表彰，鼓励。校方与企业进行交流。

    相信不少步入社会的年轻人都有我这样的苦恼，英语水平不得劲，只能眼睁睁地错失许多机会。大家都是成年人了，学习英语自然没有小时候容易，尤其是在口音方面，要想改过来是很困难的。据说现在有不少的成人英语教育机构，哪家比较好?对自己的英语学习到底有没有帮助呢，我们可以进行探讨一下。成人英语教育机构有哪些?随着越来越多的人开始注重英语学习，英语培训的需求量变大了，成人英语教育机构也随之泛滥了。基本上大家比较了解的就几家广告做得比较多的**英语成人英语教育机构，环境很漂亮，价格也很漂亮，一年的学费就要三四万元。二、怎样选择成人英语教育机构?成人英语教育机构的收费不便宜，动不动就要好几万元，自然要进行谨慎选择，有什么行差踏错，不仅浪费了时间，还丢了钱。选择成人英语教育机构，不是越贵越高大上越好，看过身边很多朋友随大流去报读一些英语培训机构，结果发现效果平平，想要退款还不容易，亏大发了。环球语言教练是一家专门面向中小企业进行定制化英语培训服务的。中小企业商务英语培训组织方案介绍推荐！

    首先，一对一培训课程更具有针对性一对一教学所面对的学生是具体的、单一的，所以无论在课程的内容安排、进度设计或是方式选择上，老师都可以根据学生的不同需求和个性差异进行有针对性的教学。这样，学生不仅能够根据自己的学习能力和学习习惯循序渐进的开展学习，同时还可以避免在学习中产生自卑感和紧张感，兼顾个性的同时也让学生的资质得到了自由发展。其次，一对一培训更利于师生交流教学过程不是一个简单的知识转移的过程，而是师生之间的心灵接触。融洽的师生感情是教学中的催化剂，能有效的调动学习的积极性，激励学生的上进心，有利于教学效果的提高。而一对一培训正好迎合了这一点，拉近了学生与老师心与心之间的距离，这对英语口语学习有着巨大的帮助。***。企业员工英语培训定制服务推荐！江苏口碑好中小企业员工英语培训定制服务外企外籍人员

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    一个简单的例子就是和美国朋友之间闹出"fetch"的笑话。在中国说“让某人去取东西”是再平常不过的语句，直接翻译成英文说"fetchsomething"**为简洁，然而在美国"fetch"一词一般是用在狗的身上，就像逗狗时我们让狗把丢出去的皮球拣回来。让我们看一下这个跨文化沟通的失误是如何在信息传递过程中发生的。首先经理打算让美国员工去取回文件，于是他对秘书说“你通知Tom下午去领事馆把文件取回”，沟通正常。秘书领会意思后翻译成英文告诉Tom:"Pleasefetchthedocumentsattheconsulatethisafternoon."当Tom收到这条信息时感觉：“我被当成了一条狗！”冰山理论（IcebergTheory）和冰山结构“冰山理论”告诉我们：冰山所能为我们看见的部分只是它整体的1/8，而其7/8的部分都埋在水下。要想撼动冰山，必须要撼动其埋藏于水下的不可见的那7/8。我们就来认识一下文化的冰山结构，冰山上层包括：1、物质文化；2、语言沟通能力；3、宗教信仰；4、教育程度和审美观，这些都是可见的。冰山下层主要包括人们对待不同问题的各种态度，包括工作、成就、发展、**等，也就是态度价值观。无锡效果好中小企业员工英语培训定制服务

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