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解决方案。经过两个步骤,有了现成的工具并且抓住了本质,那么就可以根据实际的需要、实际的问题,列出解决方案。你记住了许多类型的例题,理解了本质,现在有了现实问题,你只需要结合工具与对事物本质的理解,得出一个操作方案。优化方案。有了方案并且去实行了,你在实际运作过程中会发现新的障碍、不足的地方、甚至不可行的地方,要结合实际进行调整。这里可能会出现很多个体差异性,也就是说一些通行的方法,对你来说并不是那么适合,要在这个过程中摸索更适合自己的方法。注意积累题目中考到的高频实词。湖州快速上分方式

反思改错,举一反三。在充分吸纳多方资源后,你所需要的就是一支笔、一个本子以及思路清晰的大脑。你需要从这多种方法之中挑选出简便及适用广的一个,或是寻找它们之间的共性,**整理到本子上,并且保证从头到尾你都可以每一个细节都不出错。做完这些后,再看其它同种类型的题,说不定便会迎刃而解。综上所述:在反思升华的基础上多与他人交流切磋,互帮互补。选对题对于一轮复习,抓基础是关键,适当提升时要求。我们应紧跟老师步伐,在每复习完一个章节后就找相应的题目来做,这样才能得到升华。做好题对于题目,我们一定要向老师多征求意见。譬如为适应全国卷的考试要求,各省份真题都应该练一练。对待好题,要不惜下大工夫重做,一次又一次的收获,一次亦有一次的升华。做易错题易错题即好题。过而改之,善莫大焉。错题之中必定蕴含着你的思维误区以及模糊的知识点,对这些题目的重做可以使自己在领悟中升华。舟山快速上分哪家便宜原文中有明显的准确答案要善于利用阅读材料中的原文进行回答。

写日记不仅可以帮助孩子记录下当天发生的事情,也可以锻炼孩子的写作能力。较好的作文就是在不断地练习中凸显的。专注地听人说话一方面是对说话人的尊重,另一方面可以增加听者的注意力。有了这样的习惯,还怕自己在语文课上不专心记不住东西。说普通话、说话文明得体的习惯。普通话是我国的标准用语,也是孩子们从语文这门学科中学习到的直接的东西。养成说普通话的习惯可以学习到中国汉字中的精髓,让孩子慢慢爱上语文。勤思考、爱质疑的习惯。勤思考、爱质疑的习惯不应该只在语文这门学科上养成,在所有学科上都应该运用。课本上的知识也不一定是全对的,所以孩子们一定要有质疑的精神。勤查工具书的习惯。不认识的字词一定要勤查工具书,不要一遇到事儿就问别人或是自己放任不管。只有自己去查阅清楚了自己才会印象深刻,所以在学习语文时一定要多查阅资料。

要养成记笔记的好习惯。好是一边听一边记,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。作业必须做到:先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。在理解和掌握的过程中提高运用知识的技能技巧。

看听记问思,学会听课,上课时看老师讲课,看黑板上的板书,挂图、投影等,要注意看老师的表情,手势等各种体态语言,板书是老师精心设计的一课的重点内容,要一字一句看明白,力争做到过目不忘,在老师的指导下看课文内容,边看边思边记。听老师的讲析,听老师的提问,听同学的发言,跟上老师讲课的思路,积极思考,听出重点、难点、疑点。只要认真用心听,听出这几个关键,不仅可以以点带面,提升记忆力,还可以增强理解力。记笔记,以看、听为主,笔记为辅。要记重点,老师的板书、开场白是重点。老师提的要求是重点,老师讲的结论也是重点,这往往是“画龙点睛”之笔。充分利用老师讲课的间隙,如重复、停顿、板书时抢记,逐渐培养听记结合的能力。只有回答阅读材料所提出的问题,才能得分。湖州快速上分方式

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言之有据。所谓“言之有据”就是要尽可能地在阅读试卷上的文字材料上找原话,找依据,不能只是简单的一个词语和句子,显得理由不充分,更不能凭空瞎说。对于一些题目,原文中有明显的准确答案,要善于利用阅读材料中的“原文”,进行回答。有的问题是根据文中的句子设计的,可以从文中一句找到正确的答案;有的问题是根据文中的一段话设计的,因此可以从文中的某一段找到正确的答案;有的问题是根据整篇文章设计的,要求学生认真弄懂全文意思,根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。联系生活。学生做阅读理解的时候,怕碰到回答问题和想像写话,联系你的生活实际,谈谈你读文后的感受。请写几句话。这样的题目往往要先从课文中说起,你喜欢主人公的什么品质,然后联系自己的生活实际,自己是怎样做的。面对这样的题目,其实并不难,但一些同学往往写得过于简单,给人的感觉是答得不够完整,不够多方面,结果造成失分。湖州快速上分方式

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