实行分销商分区总经理负责制；明确分销商的定位，清晰界定分销商的产品、地域、客户，减少分销商之间的矛盾；建立网格业代和渠道的"锁定关系"，明确职责等。和国际市场的分销渠道过去的"混合营销"相比，"整合分销"的实质内容并没有太大变化，但至少在表述上，"整合分销"重新明确了分销的主体地位--不过它是经过整合的、不同于以往的分销。企业通过与消费者进行有效的沟通，以满足消费者需要的价值为取向，确定企业统一的分销渠道和销售策略，同时协调使用不同的传播手段，发挥不同传播工具的优势，以较低的成本形成强大的宣传攻势和促销高潮，帮助企业实现差异化进而赢得更多顾客。教育分销让很多家长都转变了角色，不再只是家长的角色，同时也变成了课程推广员。江苏课程分销平台管理
网络批发与传统的货品批发形式是一样，只不过是通过网络的形式，网络分销商把自己的货品通过自己创建的网上分销平台展示，"分销会员"把相中的商品直接在网上下规定数量的订单，付款拿货或压款经销的形式。传统分销模式一般按地域进行，制造商--总代理--区域总代理--地方代理--零售商。经过层层环节后，产品流向消费者，并且在此期间，人员配置、管理缺陷等很多问题凸现出来。网上分销则不具备以上这些局限，不仅突破了地域限制，并且可以将代理商与产品进行信息化、数据化管理。通过数据库就节约了很多精力，较大减少了人力、物力、财力的投入，节约了很多成本，并且使配送更加简捷、方便。浙江o2o课程分销平台分销渠道各成员在分享利益的同时，还要共同承担由商品销售、市场波动等各种不可控因素所带来的各种风险。
按照传统企业的传统“打法”分销甚至深度分销方式，逐渐走向末路，当消费者变得越来越理智，分销方式，已经离消费者越来越远。传统企业即使不完全砍掉分销方式，也会走到分销与社区型商务方式并行的路线。做为前向一体化的大部分生产制造企业，目前都在不懈余力地采用大量销售模式，从而转向深度分销方式。调动企业的一切可利用资源整合渠道，从而展开市场争夺战的厮杀。暂不论是红海还是蓝海，走到如今，一切的事实清晰地指向了深度分销方式的黄昏。不仅是生产型企业，连商务型企业也深陷在恶性竞争的漩涡之中，难以自拔。生产制造型企业通过持续提高产销量，获得规模经济上的好处。厂商共舞携起手来与对手进行竞争。当渠道网络的优势丧失殆尽的时候，接下来就是为了释放产能、消化库存走降价促销路线，过度依赖企业的现金流量。
可以在销售过程中直接进行促销。企业直接分销，实际上又往往是直接促销的活动。例如， 企业派员直销，不仅促进了用户订货，同时也扩大了企业和产品在市场中的影响，又促进了新用户的订货。间接分销渠道是指生产者利用中间商将商品供应给消费者或用户，中间商介入交换活动。间接分销渠道的典型形式是：生产者-批发商一 零售商一个人消费者(少数为团体用户)?现阶段，中国消费品需求总量和市场潜力很大，且多数商品的市场正逐渐由卖方市场向买方市场转化。与此同时，对于生活资料商品的销售，市场调节的比重已明显增加，工商企业之间的协作已日趋普遍、密切。因此，如何利用间接渠道使自己的产品普遍分销，已成为现代企业进行市场营销时所研究的重要课题之一。分销渠道的成员之间，为了转移货物的所有权，而就其价格及其他有关条件，通过谈判达成协议。
分销管理系统以生意流程优化为基础，以销售与库存综合控制管理为重要的采购、库存、销售、促销管理、财务以及企业决策分析功能于一体的高度智能化的企业分销业务解决方案。它适合于具有多地分布式分销网络的各类型企业使用，其分公司与经销商为系统操作的主要执行者，具有跨区域管理需求的消费品企业将是该系统的比较***者。在分销管理中，通过帮助企业建立一个责权明析、流程可控的分销系统，可以实现真正意义上的电子商务信息化管理。分销商既是他们的合作伙伴，又是他们市场、销售、服务的前沿驻地。浙江o2o课程分销平台
分销平台的供应商斑驳杂乱，鱼龙混杂。江苏课程分销平台管理
分销体系通过其“邀请好友→奖励→再邀请→再奖励”的循环，不断获客。新用户通过“下级购买→上级获取佣金→下级再购买→上级再获取佣金”的循环，在用户量达到一定规模的前提下，通过马太效应可以大概预测到，平台的收益会逐步呈指数增长。通过分销商的门槛资金（付费、购买成为分销商等方式）及分销下线的消费两种方式来进行直接获或间接获利，壮大现金流。因为如果产品不容易被普通买家接受，那么就很难将商品分销出去，产品卖不出去，自然很难获取佣金/奖励，就会导致没有人愿意主动帮商家卖产品，也就无法发挥分销的作用。江苏课程分销平台管理
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