古琴轸子、轸池、护轸：轸子系绒扣调节琴弦松紧长度、改变音高之用。多用红木紫檀等坚韧耐磨的木料制成。中心头尾穿通，颈部旁侧有一斜孔与中心孔相通，侧孔斜向顶端。考究者孔口呈钝状，顶部孔端微微向中心凹陷。底板上储放轸子的浅平凹巢，称为轸池。底板琴头两侧向下垂凸的部位称为护轸，保护轸子免受外力碰击。古琴绒扣及绒扣的搓捻系结：连接蝇头与轸子的丝绞称为绒扣，绒口一般用稍粗的真丝丝线搓绞而成，蝇头及蝇头的打结用弦头的一端绕结，并位于岳山顶端系连绒扣的弦结，称为蝇头。因两小圈形如蝇头而得名。同一地域、同一师承的琴家的风格也是各有特点而不尽相同。福田学古琴哪家好
弹琴的宜忌：（一）精神要宁静，身体要端正，不可浮躁歪斜。（二）思想要纯洁，情意要专注，不可杂乱散漫。（三）呼吸要匀调，视听要集中，不可粗暴放纵。（四）手指动作要简静，不可繁乱，用指又须甲肉相兼，甲多则声音焦燥，肉多则声音混浊，兼而用之，其声自然清润激切。（五）两手用力都要不觉，不可努张过度，轻要不浮，重要不粗。（六）大指按弦，不可以食指捏住作圈，帮助用力，不可张开虎口。（七）名指按弦，要末节凸出，不可凹下，凹下称为折指，按不能坚。又不可以中指压其上帮贴用力。（八）食指弹弦，大指虽可抵送，但不可捏紧，以免影响食指发力。（九）左右手指取势，要文雅美观，左手各指不可粘连伏于弦上，右手各指不可握拳靠在岳边，两手小指虽禁不用，但要伸直，不可屈曲。（十）形态虽要严肃，不可极度紧张，努目张口。动作虽要活泼，不可流于油滑取媚打花。龙岗区古琴培训班深圳学习古琴就选谷风。
音乐是有记忆的，听同学们在课上弹着《阳关》时常让我自己想起年少时初弹《阳关》的情形，彼时老师总爱坐在琴对面跟着旋律轻声和，身体情不自禁缓缓摇摆着，手里还不时地打着节拍，午后的阳光透过窗棂洒在他那专注而陶醉的侧脸上，我逆着阳光凝视着那张温和而平静的容颜，优美至极，至今难忘.......
“琴者，沁也”。音乐大的魅力是能***洗涤我们的内心，我们倾其一生所记录与追寻的，只不过是一次纯粹的感动。我想，有琴相伴，是一件极美好的事情，在她走过的三千年历史长河中，我们不过是其溅起的一片小小的水花。学习古琴，也是我们穷极一生的事情，我相信，古今的人性是一样的，当我们重新站在这片土地上，聆听祖先的声音，内心也必定会被那些曾经的真情所感动。有一 天，当我们老去，回想起在那个暮色四合的傍晚，一边抚琴一边唱着“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”时，我们会摸着自己的心口说，这一生，不虚此行。
中国古琴是世界上现存比较古老的弹拨乐器之一，距今大约已有约3000年的历史，中国古琴被誉为“琴棋书画”四艺**，至今仍有伏羲、神农、蕉叶等古琴款式广为流传。从古琴中流出的音乐，或孤独，或清雅，或紧张，或悲凉。它不是用来表达轻松愉快之类的心情，而是用来表达清高、淡泊、或者孤寂。 古琴只有独奏才能散发出它独有的虚静高雅，一旦与其他乐器合奏，感觉便是古琴成了附庸风雅的工具。学习古琴，不仅可以练得一技之长，更重要的可以让你修身养性，陶冶情操，特别是在工作压力大的时候，心烦气躁，练练古琴，更是能让你静下心来。古琴较初只有五根弦，内合五行。
学习古琴的好处：“琴棋书画”是历代文人雅士修心养性的必备工具，“琴”就是指古琴，并居于这四艺**。古琴的音色和雅高贵、悠远沉静，可以使弹琴者远离浮躁和喧嚣，回归无上自然，心灵清净无染。又有古语说“静可生慧”，因而内在的修为、悟性和智慧都随之增长。并且古琴承载了诸多传统文化元素。学琴的同时可以领会意境深远的古典诗词、耐人寻味的历史典故，以及儒释道之文化精髓。从美学角度，欣赏古琴曲，重在余韵和弦外之音，即中国艺术的意境之美，如同水墨画寥寥数笔就能勾勒出无限的情怀，言有尽而意无穷。古琴初步入门，要求的是打下坚实的基本功。福田学古琴哪家好
不同地域、不同师承的琴家的风格彼此都不相同。福田学古琴哪家好
学古琴的好处：
缓解压力，抵抗抑郁。
欧阳修曾写到过“予尝有幽忧之疾，退而闲居，不能治也。既而学琴于友人孙道滋，受宫(五音之一)声数引，久而乐之，不知疾之在其体也。”由此可见，弹古琴可以治“幽忧之疾”，闲时抚琴一曲，可以排解郁结于心的烦闷与忧愁。
古琴可弹，可拨，可滑过琴弦，即使抚擦一根琴弦，那丝丝擦响，亦可表达一种心境，散发一种韵味。
没有一定的修养和阅历，弹琴者不能弹出动人的琴曲，听琴者也不能感受琴曲的感情。于是，不是所有人都能像伯牙与子期以琴成知音，而嵇康，使广陵散成为绝响。
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