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在学习藏语传承***文化的生涯中,无论什么时候何时何处,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。即使学习藏文努力的结果是失败的,我也**放弃学习藏语!每次成功都源自其一点一点的奋斗和积累在学藏语的过程当中,这是一种可贵的人生态度,是一种宝贵的意志、品质。为了不断的继续学习藏语下去,我们必须奋斗,为了理想不低头,不放弃,直到学习藏语的一生要面对无数的挫折,有的人面困惑,垂头丧气,有的人面对学不会,**言弃。成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。人生有时候需要勇敢一下,勇敢去学,勇敢去坚持,然后,勇敢应用,勇敢向前。安多本地学习藏文线上平台!安多本地幼儿口语学习藏文专业藏语教课班

    藏语,属汉藏语系藏缅语族藏语支。分布在中国西藏自治区和青海、四川甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州以及甘肃甘南藏族自治州与云南迪庆藏族自治州5个地区。巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹四个国家,也有人说藏语。藏语主要分为三大方言:卫藏方言(即拉萨话)、康方言(德格话、昌都话)、安多方言。安多藏语分布在:青海--海南藏族自治州、海北藏族自治州、黄南藏族自治州、果洛藏族自治州、海西蒙古族藏族自治州/青海大部分/西藏部分地区,甘肃甘南州、甘肃华锐地区、四川阿坝州部分康巴藏语分布在;青海玉树藏族自治州/四川甘孜藏族自治州/云南迪庆藏族自治州/西藏昌都地区/凉山州的木里藏族自治县。拉萨藏语分布在:林芝,日喀则。城关区、林周、达孜、堆龙德庆、尼木、当雄、曲水、墨竹工卡等,总之分布在阿里、卫藏地区。三、藏语语法藏语语法相当丰富,动词分四个时态,而且时态的系统呈现很多例外,意即藏语具有屈折变化,请参考:。 青海省零基础学习藏文作业辅导青海口语学习藏语平台!

    藏文典籍中,“传记”著述很多。早期为“名王将相”事迹记录,后来由于藏传佛教的渗入,各教派为吸引**,便将自己教派中有成就、有名望的喇嘛生平加以渲染,撰写成书,作为范例进行宣扬,因尔有了众多的“高增大德”的传记。比较有名的如:《米拉日巴传》、《布顿大师传》、《萨迦班智达传》、《马尔巴传》、《汤东杰布传》。这些传记与通常的传记不同,其历史人物虽然真实,但描述却带有夸张的色彩,有虚构的情节,并有大量的民间传说和宗教神话。《米拉日巴传》和《马尔巴传》是两部比较有影响的传记文学作品。《米拉日巴传》的作者桑吉坚赞生于后藏,7岁从噶举派大堪布贡噶桑吉受沙弥戒,后随萨迦派大师云登嘉措学习萨迦派法要。桑吉坚赞自幼崇敬米拉日巴,并以米拉日巴为楷模,隐迹高山岩窟,潜心苦修,“得道”之后,遍游西藏各地,远及尼泊尔。所到之处,宣扬佛法,广收徒众,受到各地统治者和一般信徒的敬仰。因其行为怪诞,异乎常人,人送名号“后藏疯子”。

孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎”,孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事,学习藏语也不例外,如此***的藏文化也应当被更多人看到并认识,学习藏语的路程特别漫长枯燥,但坚持的路上一直都是孤独的,这种享受的过程会让人终生受益。学习藏文是一盏指路灯,它带领你走向人生的***、学习藏文是一艘小船,它让你在人生的大海中乘风破浪、学习藏文是你的导师,它**你一步步成长起来..........学习藏文让你的大脑吸收更多的营养,让你眼前的世界变得更加丰富多彩。安多本地音标学习藏语哪家好!

学习藏文能让我们拥有想要的;才能让我们的羽翼足够丰满,学习藏文飞翔在自己的一片天空;才能让我们配得上期待的,向往的;才能让我们有足够的勇气追逐梦想。如此,学习藏文是件快乐的事,那么,如何学习藏文呢,我会给你答案。学在于勤,所谓业精于勤,荒于嬉。勤奋是获取知识的源泉,一个懒散的人,一个不知进取的人,一个故步自封的人,必是失败者。反之,德国数学家、物理学家和天文学家高斯,他从小就酷爱学习,一生为科学事业做了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为***的科学巨人。只有勤奋学习,刻苦上进,才会实现自己的人生价值。西宁学习藏文平台哪家好!青海省零基础学习藏文作业辅导

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    藏语特点藏语是我国藏族使用的语言,主要分布在西藏自治区和青海、四川、甘肃、云南省的部分地区。藏语属汉藏语系藏缅语族藏语支。现代藏语有以下特点:(1)浊辅音声母趋于清化,局部地区所保留的浊声母都是来源于古复辅音声母中的浊基本辅音;(2)复辅声母赵于简化和消失,只在局部地区保留带前置辅音的二合复辅音;(3)单元音韵母增多,特别是鼻化元音;(4)元音有长短区别,并与声调有互补关系;(5)有鼻化和非鼻化两类真性复元音韵母;(6)辅音韵尾趋于简化,从而引起带辅音韵尾韵母的简化;(7)有较完整而稳定的声调系统,而助数量有增多的趋势;(8)谓语是后置表达系统(即谓语的语法意义由谓语之后的万分表示);(9)构语和构形的语素之间有丰富的减缩变化;(10)动词只保留简化的屈析变化,而且它已失去**表达语法意义的功能;(11)动词有丰富的体的范畴;(12)判断动词和存在动词有两种表示不同人称的词汇形式;(13)动词无人称和方位范畴;(14)单一万分表示否定(即在所否定的词的前或后加否定成分表示);(15)有丰富的助词,而且常常有减缩和**两种形式;(16)形容词和部分派生名词有构词后缀;。 安多本地幼儿口语学习藏文专业藏语教课班

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