感觉统合失调的原因有哪些？在城市中，人们大多居住在单元楼里，生活空间较为狭小，不能给儿童充足的活动空间去进行摸爬滚打这些活动，这对于儿童的平衡感发展是很不利的。而我们赖以使用的空调和暖气，则剥夺了儿童对寒冷炎热的感受，影响了儿童对触觉的学习。很多孩子本来就是家里的独苗，在这样封闭的生活环境中很少能和邻居有接触，更是导致儿童从小缺乏了人际交往的能力。随着近些年来离婚率的不断攀升，儿童在家庭生活中的幸福感直线下降。有些儿童甚至整日要面对父母的争吵和打骂，在这样的环境中，极易出现儿童感统失调的问题。前庭体系必须和平衡体系保持密切的协调，机体才能理解视听信息和身体间的正确关系。感统失调培训机构
对于这种情况，家长要给予必要的督促，如果孩子成功的控制住了啃咬指甲的习惯，一定要及时给予表扬和鼓励。在这个过程中，家长要有耐心和信心，千万不可体罚，不可大声训斥，不要粗暴地强行将孩子的手指从嘴里拉出，这样可能会在潜意识中加重孩子咬指甲的习惯。除了通过感统训练来改善孩子的情况外，还可以引导孩子多参加一些娱乐活动，多交朋友，分散孩子注意力。心理学家认为，儿童啃咬习惯是一种内心紧张的发泄，反映了孩子的一种心理情绪，如紧张、抑郁、沮丧、自卑感、敌对感等情绪状态。其根源可能是受关注不够或缺乏安全感。有时儿童在压抑内心的不适或焦虑的情况下开始咬指甲，以后逐渐形成习惯，即使上述原因巳不存在，有的儿童也不易改正。 感统失调培训机构但是，感觉统合失调是功能性的，经过训练是能够得到纠正的。
在家长无微不至的呵护下，有的孩子甚至六岁还由家长喂饭，八岁还不会系鞋带，他们被养成了很强的依赖性。而孩子由于长期受到这种过分细致的照顾，不满于家长的控制和支配，又无力反抗，性格变得更加敏感、急躁，爱发脾气，很难与人合作，因此为儿童感统失调埋下了种子。与此相反，从小就积极参与家务劳动的孩子在感觉统合方面显示出了他们的优点。首先，通过家务劳动，训练了孩子的注意力、手眼协调性、动作组织能力、动作反应能力。比如，当孩子在刷碗时注意力不集中，碗就很可能会滑落打碎。在多次的尽量避免打碎的过程中，孩子做事也变得更加专心和仔细了。
宝宝在婴儿期吸吮手指、咬指甲是一种正常现象，是宝宝进入手眼协调准备阶段和手指功能分化阶段的标志，对宝宝的心理发育也起到重要作用。若长期下去就是不好的习惯。其实，长期的啃咬指甲是感觉统合失调的一种表现，不及时改善对孩子的健康成长有着很大的危害。 儿童啃咬指甲的现象大多从4－5岁起，6岁左右为高峰，到11岁后会逐渐减少。这些孩子常常控制不住自己，将手指甲咬得很短，甚至出血。甚至有的孩子还咬铅笔头、橡皮或红领巾等物品。心理学家认为，儿童啃咬习惯是一种内心紧张的发泄，反映了孩子的一种心理情绪，如紧张、抑郁、沮丧、自卑感、敌对感等情绪状态。其根源可能是受关注不够或缺乏安全感。有时儿童在压抑内心的不适或焦虑的情况下开始咬指甲，以后逐渐形成习惯，即使上述原因巳不存在，有的儿童也不易改正。 家长或老师可通过教孩子拍皮球，跳绳或者让孩子沿S形线走，做平衡动作等感觉统合训练来改善孩子的状况。
双手不灵活在滑板游戏中，无论采取什么样的方法进行训练，都要依靠双手的协调作用来实现各种动作。例如，在卧滑时，儿童双手同时着地，并收缩手臂力量，带动整个身体和滑板的重量进行滑行。而感觉统合失调的儿童在做滑板游戏时，双手灵活度明显不高，不能很好地操纵滑板，显得很笨拙。双脚蹬墙滑行时力量不足让儿童俯卧在滑板上，脚部挨墙，运用身体的下半部、大小腿和脚掌蹬墙，集中反弹力，蹬出去的力量会特别大。这种运动强调肌肉和关节之间的协调配合能力。感觉统合失调儿童的脚掌通常无法正确摆放，动作也做得不规范，因此无法产生足够的反弹力带动身体滑行，不能有效地完成这一系列动作。 生活中有些爸爸妈妈会发现宝宝容易情绪暴躁，甚至口齿不清楚。感统失调培训机构
戏水适用范围广，方式多，在感觉统合训练中的效果比较好。感统失调培训机构
触觉过于敏感，有的宝宝性格孤僻，而且爱哭黏人，这往往是因为触觉太过于敏感导致的。爸爸妈妈可以多给宝宝做触觉按摩，按摩手指头这些都会对触觉有所帮助。而引起感统失调的原因有很多，可能是因为宝宝在妈妈肚子里就胎位不正，也可能是爬行不足导致的。当然更多的可能是父母要求太多或者太过放纵，对宝宝过度的限制与保护造成的。为了避免宝宝感统的失调，日常生活中爸爸妈妈一定要多注意给宝宝足够的运动空间和适当的关爱。必须强调一下，感统失调不是病！它只是一个理论名词，用来定义那些在感知觉、情绪和行为管理、注意力和学习能力、运动能力上存在的困难。 感统失调培训机构
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