如何提高孩子的成绩，已经成为了现代父母关注的头等大事，也是焦虑的源泉，不*会影响自己和孩子的身体健康，更会严重破坏亲子关系，危害家庭和谐。我们也都想和孩子心平气和地相处，愉愉快快地把孩子的成绩搞上去。然而现实情况却是，我们往往会陷入“孩子成绩不好→父母发火→孩子反抗→父母更生气→孩子成绩更不好”的恶性循环之中。如何打破循环，让孩子成绩好。以后有更多选择的权利呢？很显然这不是孩子一个人能够完成的，其实更深层来说，孩子成绩好不好的关键因素在家长身上。如果家长们从孩子幼年期就做到以下三点，相信你的孩子成绩不好也难。从小为孩子提供一个安全和愉悦的环境很多家长信奉“不打不成材”或者“不能让孩子输在起跑线上”，所以从孩子一出生就进入紧张备战状态，生怕自己的孩子落后别人一点点，所以一路推着、比着让孩子想前走。然而却忽略了，其实孩子**初智力的来源除了先天基因的差异外，更多的和家长的教养方式是否正确有关。 游戏中滋养。用自信、健康、快乐、感恩。枣庄凤笔沙盘作文培训公司
能给他一个这样安全与愉悦的环境，孩子人生的基础都已远超别人，又何况于成绩呢？在日常生活中，潜移默化地给孩子进行启蒙得语文者得天下，数学好的孩子一生受益。想让孩子成绩好，语文、数学好是基础，是关键。大家都认同父母是孩子**初的启蒙老师，但很多父母又会觉得自己语文、数学不好，能教孩子吗？会不会影响孩子？比如数学学习，很多家长自身都会有阴影，更别提来教孩子了。但其实，我们说的在日常生活中给孩子比较好的启蒙，并不是指家长懂得多少数学，也不是教给孩子多少数学知识，而是让孩子发现真实的生活中处处都有数学的影子、数学的模型，他们需要学习“看得见、摸得着、用得上、有意思”的数学。 作文公司悦本高能教育集团肩负的使命是“**中国幸福教育·用爱点亮三亿家庭”。
假期教材走三大板块：凤笔阅读、凤笔作文、凤笔拓展。课程将传统文化与小学语文基础教育有机结合，集传统国学、历史文化、阅读思考、作文实训于一体，与语文新课标要求紧密结合，致力于帮助小学生提高写作能力、提升语文素养。特色服务：悦本年会、精品课大赛、校长培训、文学活动。凤笔沙盘作文课程体系：凤笔沙盘作文是一套由众多**教师、教育**历经多年研发的校内沙盘作文实验室，校外培训机构大语文课程。分为部编版同步和拓展版教材。部编版同步沙盘作文教材分为滋养篇和成长篇。拓展版沙盘作文课程体系系统而科学，三大级别：妙笔生花【初级】、文思泉涌【中级】、思绪飞扬【高级】;**梯度：唐诗四梯度。李白篇、杜甫篇、王维篇、陆游篇;宋词四梯度，苏洵篇、苏轼篇、苏辙篇、杜牧篇;汉文两梯度，老舍篇、鲁迅篇。课程分春季教材、秋季教材、假期拓展教材，春秋季教材有六大板块：凤笔书法、凤笔导游、凤笔沙盘、凤笔口才、凤笔思维、凤笔素材。假期教材走三大板块：凤笔阅读、凤笔作文、凤笔拓展。课程将传统文化与小学语文基础教育有机结合，集传统国学、历史文化、阅读思考、作文实训于一体，与语文新课标要求紧密结合。
只有家长有心。生活中处处都有数学，将启蒙融于润物无声中，自然而然地让孩子了解数的概念、提升运算能力、增强符号意识和空间概念，孩子数学的认知发展就会水到渠成、一路**。再比如，语文的启蒙。只是让孩子开始学拼音、识字、写字吗？的语文特级教师、原清华附小校长李怀源老师说：语文启蒙的重点是让孩子学会表达对这个世界的认知。总是想着提前让孩子识字，教孩子拼音这一类记忆性比较强的知识，其实反映的是家长内心的焦虑。语文启蒙**看重的还是语文素养，是思维和表达能力，而非对单项技能的培养。潜移默化地在日常生活中影响孩子，明其理，去其昧才是策略。 巧妙的融合了中西方教育理论。
生活中处处都有数学，将启蒙融于润物无声中，自然而然地让孩子了解数的概念、提升运算能力、增强符号意识和空间概念，孩子数学的认知发展就会水到渠成、一路**。再比如，语文的启蒙，只是让孩子开始学拼音、识字、写字吗？的语文特级教师、原清华附小校长李怀源老师说：语文启蒙的重点是让孩子学会表达对这个世界的认知。总是想着提前让孩子识字，教孩子拼音这一类记忆性比较强的知识，其实反映的是家长内心的焦虑。语文启蒙**看重的还是语文素养，是思维和表达能力，而非对单项技能的培养。如何提高写字速度呢？古诗词和文言文的学习怎么辅导？孩子口头表达能力差，怎么办？孩子看了很多书，但是作文还是写不好。同时一个 实力品牌更离不开团队的素养。济南作文
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从孩子的声啼哭开始，你的及时回应，让孩子拥有安全感。孩子每一次的探索，你的鼓励眼神，让孩子保持好奇心。孩子专心致志地“翻箱倒柜”时，你默默地从旁守护安全，呵护了孩子的注意力和探索欲。孩子的每一次“反抗”和“顶嘴”，你能够耐心感受、倾听，允许他的自我蓬勃发展，让他拥有判断力和思辨力。孩子每一次“不可理喻”行为的背后，你能懂得他真正的需要是什么，让他获得自尊。其实，科学的研究证实。智力因素占成功的比重不到10％，死记硬背、刷题等机械式的学习方式，并不会让孩子的成绩得到真正提高。而安全感、好奇心、注意力、探索欲、判断力、思辨力、自尊等这些一个人的底层人格因素才是影响一个孩子成绩和成功的关键。 枣庄凤笔沙盘作文培训公司
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