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辅导企业商机

 说说特长类辅导机构。

因为这类机构特点太明显,所以益处也是显而易见。

①帮助孩子获得一技之长,培养综合素质。

②帮助孩子形成健全人格,培养团队精神。

③帮助孩子利用课外时间,避免假期无所事事,也可以帮助孩子结交更多的朋友。

④如果确实有天赋,也有可能在增添未来求学和求职的砝码。

当然,任何事物都有两面性。孩子能否通过辅导班获得益处,既要看辅导班的资质,也要看孩子自身的需求和意愿。要不然,就成了家长的一厢情愿了。



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首先,必须让孩子认识到学习的重要性。孩子对学习重不重视,和家长有直接的关系。在社会上生存,我们不得不面对一个现实,就是家长都在忙着赚钱,于是很自然地以为让孩子学习是学校的事,家长只要交学费就可以了,其实这是一个错误的结论。学校是一个学习知识的固定场所,让孩子在固定的时间在这里学习,这是没问题的,但这种学习更侧重于知识层面的学习,学习不只是包括知识的学习,还包括思想教育、道德教育以及更加多元的素质教育,这些教育需要学校和家长共同完成,而且家长在思想教育和道德教育方面反而应该比学校付出更大努力,其中很重要的一项就是让孩子认识到学习非常重要。我们身边一部分家长总是举例子说谁家的孩子学习不好也能赚钱,混得更好,这在一定程度上误导了孩子,以为学习没什么用,这样孩子如何能够认识到学习的重要性呢?这个社会上确实存在,学习不好的同学后期比学习好的发展好,但这是综合方面原因,比如家庭背景等因素,但在孩子还是学生的这个阶段,应该更多的给予正向引导。



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 其次,必须让孩子认识到主动的必要性。大多孩子都是多动的,注意力容易分散,当然,也不只是孩子,我们成年人也都有这样的问题,在工作和阅读的时候,我们也会被各种事情打扰,即便没有事情,也会不自主分神,孩子身上更会有这样的问题。我们应该通过举例子让孩子认识到主动学习和被动学习是不一样的,学习效率完全不同。但现实中恰恰相反,我们从来不考虑孩子能否真的能学进去,恨不得让孩子把所有的时间都用来学习,把他每1天的时间塞得慢慢的,假期也都报各种补习班,塞得慢慢的,让他得不到一丝喘息,这样就一定是好的吗?我想未必,人必须要劳逸结合,大脑必须要适当休息,我自己的切身体会,即便我的时间被占得满满的,我依然会让大脑休息,即便是在课堂上,我还是会走神溜号、异想天开。对,我是坐在教室里,但我没有学习,而是在思考别的事情,与其这样每时每刻的憋在教室里,还不如适当的休息放松。所以,我们很多家长也应该学会和孩子沟通,看看他什么时候学习效率高,高的时候就创造条件让他多学一会,效率低的时候就让他适当的放松一下,适当的休息也是为了之后更高效的学习,这种劳逸结合的方式我想应该会比持续高压的学习效果更好一些。



可以看到:中优学生适合辅导班,在线辅导,就是班课形式的;

两极的学生,即学霸和学渣,更适合一对一或家教;为什么呢?

我们从辅导班说起,辅导班也是目前多人报的方式:

早期辅导班有比较火的新东方开始百人大班,到现在流行的基本是20-30人的班,还有12人以下的精品小班,正常人越少,人数少就是一对一,孩子得到老师的关注越多,辅导效果就越好,当然价格也就越贵!

不过,孩子大部分喜欢上辅导班,因为有氛围,各大机构的上课课件,就是那ppt都越来越有趣,课堂比学校有趣多了,从小培养孩子的兴趣,辅导班还是个比较好的选择。

辅导班的优点是课堂生动,价格实在,缺点就是针对性较弱。

很明显,学习能力好,愿意学习的孩子一般上辅导班效果就很明显,也就是成绩中等偏上的学生。而那些易走神,学习兴趣低的孩子就会跟得比较吃力。



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选择证件齐全的机构

辅导机构有很多,首先看重的是是否正规,选择一家正规的辅导机构是一种权益的保障,好像买东西去大超市,会有质量的保障。小作坊式的机构,很难保证质量,我们花钱找罪受真是没有必要的。正规的机构都会把自己证件放到前台,特别是不会出现一检查就停课的现象,哈哈你懂的,看师资,按规定机构的老师也必须具备教师资格证,就像开车要驾驶证一样,但是不一定所有的机构都能做到这一点,家长一定要擦亮眼睛哦。老师有没有经验,是选择的基础,找一个有经验的老师,会省很多劲,择校不如择师,找到一个有热爱教育事业、有爱心、有能力、有责任心的老师,是家长和学生的福气。



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晚班辅导班教师管理

1、所有教师必须认真负责。对学生负责,对家长负责,对辅导中心负责。认真熟悉教材,认真做好学生的辅导工作。        

2、教师在工作中要积极配合,发挥整个团体的集体力量。更好地做好辅导班的管理工作,提高辅导效果。

3、教师在任何时候都要把学生的安全放在第1位。确保有一个安全的接送条件,同时孩子如果没有准时出校,负责接送的老师需要了解孩子是否有事耽搁了。在整个辅导班期间任何教师都要随时注意学生的安全。

4、积极做好三方的沟通交流工作。各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流,全方了解学生,以便更好地促进学生全方发展。

5、确保安静的环境作业。维持班级秩序,杜绝班级一团糟现象,确保孩子能在安静的环境下**自主的完成作业,同时也给家长展现良好的形象。



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