家长切记，不要用自己的思想来衡量孩子，不要你认为孩子该学什么就学什么，现在的孩子都有自己的思想和主见，如果家长过度强势，强迫孩子做自己不感兴趣的，会伤害孩子的自尊心，产生逆反心理，得不偿失。
对学有余力、自控能力强的孩子，没有必要硬挤辅导班这趟夜班车。可为其制订可行的学习计划，买一套新学期的辅导资料，按部就班在家自学。通过自学，培养发现问题、思考问题、解决问题的能力，可以更好地提升“学习潜能”。兰州九州优学文化课辅导
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目前培训机构的老师分两种，一种是全职，一种是兼职。兼职老师大多数是公立学校老师。国家要求学校老师不能校外补课，所以一般教学***的老师，级别较高的老师是不愿意出来补课的，有部分在公立学校合同工老师（无编制）还是愿意出来教的。哪种老师更好？这要看给孩子补什么了。
如果孩子很明确自己哪个知识点不会，一对一补课学校老师就不错，老师能把这个知识点给学生讲明白就可以了，一般都能学会。如果是***课程，就要要求老师是全职老师。学生学了一周的内容，***只有2节的时间，需要提取出难点和重点，再将一周的零碎知识规整成系统的考点，并对考点会出现的题型及解题思路进行讲解，让学生能够把一周学的零碎知识形成系统的框架。所以***的课程是需要时间精心打磨的。而学校老师就拿着在学校讲的那套东西直接在***讲，学生要是能学会在学校不早就学会了嘛。
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家长为什么选择晚辅的原因：
1、接送不方便。现在各大小学的放学时间大部分在下午三四点左右，这个时间正是家长上班的点，所以许多家长无法接孩子，家里老人又不方便，无法保证接送的安全。
2、孩子作业习惯不佳。在低年级阶段许多孩子都还没有养成一个良好的作业习惯，导致作业拖拉，正确率不高，作业效率不高。
3、家长无法辅导作业。随着考试难度的增加，考试灵活多变，部分作业的难度也随之加大，导致部分家长在家已经无法为孩子进行作业中的解惑。
第1，氛围。学习氛围是个很好的东西，就像我们工作一样，你身边的人都努力工作不摸鱼，你肯定也不好意思摸鱼。所以这样的好的氛围，可以让孩子稳定学习的心态
第二，辅导班可以及时解决问题。像我们在学校上课的时候老师只有10分钟的时间休息，更别说给学生回答问题的时间，但是辅导班，正常都是一个班十个左右的学生，这样老师能忙过来，可以解决学生的问题。但是现在的辅导班稂莠不齐，也不敢说老师的水平怎么样，看辅导班的口碑吧！
第三，主要是解放了家长。
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早期的辅导班，大部分是同步班，就是每周的一次课复习学校学完的内容，即在学校学完，在辅导班是复习
现在成了培优班，让孩子超前学，即在辅导班提前学半年，1年，甚至2年的知识，回到学校，学校就是在复习， 这个机构就是学而思。
这也因为很多好的学校选拔标准越来越高，学霸级的孩子，在学校确实也吃不饱，要脱引而出，学习拓展知识也是非常有必要的。
另一方面，中国人从众心理很强，看着学霸们喜欢去哪里，他们也跟着去哪里，但若孩子基础还不扎实，在这类机构也就容易跟得很辛苦。因此选择合适的机构，还是需要家长更理智一些。
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在我们这个时代需要辞典吗？我们在任何一个手机终端上都能随时随地搜索到任何知识，这个时代不需要太多的硬盘，而是需要更多的CPU处理器，因为只有处理器才能够创新地发现问题、分析问题、解决问题，所以我们应该更多地学习方法。我们所处的世界是知识无穷无尽的世界，十几年的时间根本不足以学完这些知识，而且知识正在无穷无尽的增长，我们唯有学到科学的方法，才能在离开校园以后自主地学习和思考。所以，从小学开始，我们就应该养成良好的学习习惯，积累科学的学习方法，这样我们才能够逐渐的脱离补习班、自主学习。
如果认识到了学习的重要性、主动的必要性，掌握了科学的学习方法，补习班就可去可不去了，在学校里听的课就足够了。也就是说，如果大部分学生能够做到以上这三点，补习班确实可以不用去。当然，如果因为各种原因，在学校里确实学不到什么真东西，学不到什么科学的方法，那也只能到补习班里去加油了，但是即便去了补习班，也是优先考虑小班教学，同时应该更侧重方法的学习，而不是生硬的灌输，那样是无意义的，无非是花冤枉钱买个心理平衡。
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