在我们这个时代需要辞典吗？我们在任何一个手机终端上都能随时随地搜索到任何知识，这个时代不需要太多的硬盘，而是需要更多的CPU处理器，因为只有处理器才能够创新地发现问题、分析问题、解决问题，所以我们应该更多地学习方法。我们所处的世界是知识无穷无尽的世界，十几年的时间根本不足以学完这些知识，而且知识正在无穷无尽的增长，我们唯有学到科学的方法，才能在离开校园以后自主地学习和思考。所以，从小学开始，我们就应该养成良好的学习习惯，积累科学的学习方法，这样我们才能够逐渐的脱离补习班、自主学习。
如果认识到了学习的重要性、主动的必要性，掌握了科学的学习方法，补习班就可去可不去了，在学校里听的课就足够了。也就是说，如果大部分学生能够做到以上这三点，补习班确实可以不用去。当然，如果因为各种原因，在学校里确实学不到什么真东西，学不到什么科学的方法，那也只能到补习班里去加油了，但是即便去了补习班，也是优先考虑小班教学，同时应该更侧重方法的学习，而不是生硬的灌输，那样是无意义的，无非是花冤枉钱买个心理平衡。
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文化课辅导，每一个孩子用不同的辅导方式，效果会千差万别，就是说没有比较好的辅导方式，只有是否适合自己孩子的辅导形式！
目前大家熟知主流中上学课外辅导形式有以下四种：辅导班，一对一，在线辅导，家教
这四种辅导方式中，可以看到一对一是**贵的，但利润确是**少的！
这四种辅导机构的参考价位如下（每小时的参考价格区间）：
辅导班：80-150元/每小时 ,一对一：250-400元/每小时,在线辅导：200-300元/每小时,家教：60-250元/每小时
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说说特长类辅导机构。
因为这类机构特点太明显，所以益处也是显而易见。
①帮助孩子获得一技之长，培养综合素质。
②帮助孩子形成健全人格，培养团队精神。
③帮助孩子利用课外时间，避免假期无所事事，也可以帮助孩子结交更多的朋友。
④如果确实有天赋，也有可能在增添未来求学和求职的砝码。
当然，任何事物都有两面性。孩子能否通过辅导班获得益处，既要看辅导班的资质，也要看孩子自身的需求和意愿。要不然，就成了家长的一厢情愿了。
为什么我们身边所有的家长都在给孩子报辅导补习班？
补课的同学学习主动性太差
我们都知道，当我们在思考一件事儿的时候，旁边的人说什么我们都听不见，而我们想要看一部期盼已久的电影时，却能够全神贯注的看进去。其根本区别在于前者是被动的，后者是主动的。任何事情，只要我们主动去做，就一定会非常用心，被动接受则效果不佳。我们很多孩子是不是没有用心去学习，而是把心思都放在了别的地方？这样的话，上多少补习班又有什么用呢？大家都是用了12年的时间接受小学和中学教育，为什么***的成绩会各有不同呢？智力水平是一方面，用不用心肯定也非常重要。
以上列举的可能，我想都在一定程度上存在，不同的家庭还会有不同的可能性。我只能说，过去的我没有上过补习班，但将来我的孩子需不需要呢？确实要有所思考
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报小升初辅导补习班是必要的：
在孩子期末考试结束后可以适当让孩子放松心情，要尽快调整心态回到学习当中来，这个时候如果孩子自主能力比较强的话可以让孩子自学七年级上册的知识，自己体会小学与初中的区别，尽快掌握新的适合初中学习的方法；如果孩子自主性不强，那就需要家长抽出时间陪孩子一起学习；如果前两个方面都不能满足的话，那么由专业的老师带领孩子学习，进行适度的辅导是很有必要的。
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不管怎样，每个选择都是一种机缘巧合，例如我。我之所以选择某思，是因为在咨询某方时，接待的工作人员跟我电聊了半个小时，却当我询问具体课程时告诉我负责的老师不在。当时的我还未转学，电话可是长途，三十块钱聊没了，依然啥也不知道。转投另家是不是也情有可原。选机构算是赌气，选老师却是顺手外有运气加持。当初选择只是因为时间合适，却中大奖让我遇到了给孩子很大帮助的J老师。J老师上课很虐，课前测总有考哭的孩子。但是适用适者生存法则，但凡坚持下来的孩子，成绩有目共睹，其中就有我们。
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