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体育学科3个等级的划分方式为:A(21——30分)、B(18——20分)、C(17分以下)。 总成绩等级分由不同科目的等级分相加得到。确定各科目等级分的具体方法为:语文、数学、英语:A为13分、B为12分、C为10分、D为9分、E为8分、F为7分、G为5分、H为4分、I为3分、J为2分。物理、化学、、历史:A为10分、B为9分、C为8分、D为7分、E为6分、F为5分、G为4分、H为3分、I为2分、J为1分。体育:A为3分、B为2分、C为1分。 合成分数共有8个学科(语文、数学、英语、物理、化学、、历史和体育),总成绩等级分和总星数的较高值为82分14个星。 凡获得总星数之和较多而总成绩等级分达不到82分满分者,每获得5个星奖励总成绩等级分1分,奖至满分82分为止。已奖励折算为总成绩等级分的星数,录取时,不再进入程序做星数比较使用。考生缺考科目成绩以“缺考”记录,不赋予该科等级和等级分。学生若想得到足够多的分和星,必须精益求精,不可以有丝毫松懈。嘉兴小学提分特训营

科学定位,专题突破在轮的复习中,要根据学科特点,按相近内容,相似规律、相同方法归类,定好专题,构建知识框架,形成知识网络,通过纵横联系,使知识融合贯通,举一反三;通过归纳概括,使知识系统完整,使知识听调使唤;通过对应比较,使知识得以启用,能力得以提高,从而实现专题突破,能力提升。 广集信息,精析试题分析试题可以从以下几个方面进行: ①历年高考真题抽样分析——找共性; ②近期(当年)试题重点分析——找趋势; ③相同考点的试题对比分析——找变化; ④不同模式的试题分类分析——找差别; ⑤外地试题潜心分析——找信息。绍兴物理提分官方网站高三生的压力来源于升学而并非学业。

利用“顺藤摸瓜”法,题干中的关键词为“藤”,文中的答案信息为“瓜”。“顺藤摸瓜”法,就是根据题干中的关键词(“藤”)到文中去找相同或相似的关键词句(“藤”),然顺着这根“藤”找到答案信息(“瓜”)。一般来说“瓜”多在“藤”面,若面的信息不是“瓜”,我们就往“藤”前去摸。短文中的“瓜”与选项中的“瓜”一般不会完全相同,而是以同义或近义表达出现。利用“加减乘除”法,此法来解决数学计算类题目,做此类题要审清题目,弄清问题,比对原文中的数字和单位,不要忽略任何信息,一般再通过简单的加减乘除便可知答案。利用“排除法”,此法用来解决正误判断题,这类题型相对信息量大、误导性强,考查学生分析问题的能力更为突出,在排除选项时一定做到准确无误,仔细揣摩文中信息与选项信息的吻合性。 

【快速提分】充分利用课堂,探究数学思想,上课时要时刻紧跟老师的授课与解题思路,拓展自身数学思维,在老师讲解前提前思考剩余解题步骤,比较自己的解题思路和计算结果与老师所讲的有哪些异同。在学习新概念与定理时,同学们一定要把握知识的来龙去脉,仔细体会知识的延伸发展及知识间的关联。对于重要的公式定理,一定要牢记于心,理解其推导过程,改变死记硬背的记忆方法。例如有些同学感觉三角函数部分,公式繁多,难以记忆。其实只要认真阅读教材就会发现,教材中对于重要的三角公式,都有严格的推导证明过程,同学们首先要认真理解每个步骤的来龙去脉,再自己动手推导一遍。一点一点把每个公式吃透,这样即使偶尔忘记公式的具体内容,也可以动手推导出来。在学习数学的过程中,为关键的就是总结类型题的解题思路与探索题目设问方式。时刻牢记一句话:听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍, 做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩。 不但要在课堂上跟紧老师的思路,课更需要自己多做一些习题加以巩固,体会解题过程中自己有哪些进步与不足。 每一次考试,都是下一次考试的演练,也是高考的演练。

提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的审题习惯上。有的同学为了加快答题速度,题还没来得及看清楚就着急去写,写到一半才发现写的不对,原来题没有审清,结果是想快反到浪费了很多时间,所以,审题环节很重要。审题到位后,再把题中的描述转换成一个活生生的情景,当然,应用能力的提高还取决于对基础知识掌握的程度,基础为首先。走出大量做题的误区。物理复习通过做题可以加深对概念、规律的理解,但并不是做题越多越好,做题不在多而在精。熟能生巧是指对做过的题再做两三遍,去体会题中所运用的方法、考查的方方面面等。对于成绩等级和等级分之间的转换工作量问题。淳安提分一对一课程

对于高二的学生,名师们介绍了一种适用于期末、可以快速强化复习的方法:7步循环强化训练。嘉兴小学提分特训营

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