赣州艺考编导培训哪家强

所以于各作业环节之上难出问题，所以制造时刻较短。播送电视媒体，特别是电视节目的制造以此编导中心制为主，于渐渐构成的采、编、播一体化 播送电视编导专业要求学生把握播送电视节目编导、策划、创作、制造等方面的专业理论、知识和技术，具有比较低的水平、理论修养与艺术鉴赏能力，具备必定的文明和科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，天津播音掌管训练能于播送电影电视体系或是其它部门从事播送电视节目编导等方面作业的应用型人才。

作为艺术类专业，影视编导、戏曲影视文学、制片办理等方向现已招生多年。然而，在国内不少地方，仍然有许多老师学生，甚至一些训练，对编导类艺考专业知道不到位，不少传言带有很大的误导性 对于编导生而言，大量的文常需要背诵记忆，同时还需要观看各种类型的影片等等，事情多而繁琐。赣州艺考编导培训哪家强

（2）写作部分（故事创作）（30%）

根据考纲内容，训练考生对指定命题或以命题材料、关键词组合、续编、漫画、碎片化的情节、富于画面感的古诗词等为创作依据的故事创作。故事创作，合理设置人物和情节，具有明显的故事性；结构完整，层次清楚；语言准确通顺，文字表达流畅。

（3）写作部分（影视评论）（50%）

根据考纲内容，通过影视作品，锻炼考生对影视作品的赏析，并能根据试卷要求回答问题或写出一篇评析性文章。观点明确，论据充分，论证有力。

（4）新闻、纪录片、摄影作品分析

培养考生的图片意识和纪录片分析理解力、读解能力，了解新闻和纪录片的特点

可以对纪录片的镜头进行角度分析。

（1）文艺常识、广播电视电影常识（20%）

以中国古代文学体裁、中国古代神话、《诗经》、中国现实主义文学源头、《楚辞》、屈原及作、中国文学的浪漫主义源头等为文艺常识教学方向。以广播、电视的发明与发展；调频广播与调幅广播；电视新闻节目、电视文艺节目、电视服务节目、中国广播电视史；外国广播电视史等为广播电视电影常识教学方向。增强考生对中学教材所涉及的文艺常识、广播电视电影专业的掌握程度；以及从事本专业所应具备的广播电影电视基本知识。

别人对这个的点评也是十分值得参阅的，你可以在网上搜一搜，或者是问问曾经念过的人。可是一般情况下，假如学生水平好的话，总会觉得不可，毕竟99%的都是针对于一般校园的，我们都知道艺考的学生水平都不怎么高嘛。所以说要是原本成绩就不差，考个211轻轻松松对这些的点评肯定是差的一匹。

可是这些学生一般也不会光说差不说差在哪里，所以只要他说的有道理便是可以参阅的。然而有些点评，比如说知乎这个匿名模式，就有许多培训班自己的人匿名写一大堆吹嘘的话，这个也要审慎的考虑。每个学生水平不相同，重视的重点也不相同。有许多可能是家长在帮孩子挑培训，因为孩子确实学习不可也不愿意学。这时候重视的重点不是老师的水平怎么样，而是把学生管得有多严。我曾经曾经调查过我们当地的基本上80%的吧，有些，怎么说呢，根本就不太管学生，或者说是管的不行给力。比如说我们都知道学编导有一个重要的调查点叫文艺常识，这个是要背的，有些呢便是不断的默写修改默写修改，这个其实对不学的人意义不大；可是有些的会把学生堵着不让出门，背完了才准出去吃饭，这两个效果当然就不相同。

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第二种情况：文化课成绩还可以，写作差。

       写作差，会拉低你的语文的分数，毕竟语文考试中作文的分值挺高，所以会从整体上影响到文化课总成绩。这时候一定要想办法提供写作水平，高二升高三的暑假开始学习专业课比较好。大部分编导培训班是从这个暑假之前开始招高二学生的。因为你的文化课还可以，无需在暑假参加文化课的补习班，可以参加专业课补习或者在家自学，自制力强的也可以参加我们中国编导的灵羽编导校，上听课。写作差的同学，一定要注意对的积累，让和写作训练结合起来。

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明确目的（选择地域）就是说你要明白你学编导要考哪个学校。一般情况下，某一地区的培训班主要针对的是该地区的学校或者是统考（有统考的话），所以假如你不想考你们本地的学校的话，要注意这个问题。 艺考说到底还是信息战，很多地区性的培训班，可能在地区里面也非常的有名，但是对外地的学校的了解就不够多。比如说南京大学，该学校在大部分北方的省份一个省可能只招收一个学生，这样就导致去考试的人也没有多少，培训班也根本不想在这上面花精力，因此培训班的老师甚至可能都不知道人家学校要考什么题。

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