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在缺乏权力机关和行业内部有效监管的情况下,机构自律也要被打上一个问号,家长只能通过第三方机构的评估报告和路人口碑来判断一个国际学校的教学水平。但因为我国国际学校的建校时间短,连胡润排行榜都公开表示“无法根据毕业生流向、平均GPA成绩、课程设置等内容定制评价指标。”也就是说,目前市面上几乎没有可靠的评价体系可作为家长的择校参考,这无疑加剧了他们的择校难度。国际教育平台的国际学校,能否赢得中国家长的心,还需经历时间的考验。但在市场环境澄澈清明之前,西方教育在本土化过程中,已经呈现出很多亟待解决的矛盾。 暑期去美国游学还是英国呢?到底哪个国家适合我呢?国际初中学校

    国际学校招生要求1、学生国籍和户籍目前在国内开设的国际学校大致分为三种,一种是只招收外籍学生的国际学校,另一种是中外籍都招的私立国际学校,还有就是以中国籍学生为主的公办学校国际部;在这三者中,前两者对学生的户籍一般不作要求,但是公办学校国际部往往是会考量学生户籍的。2、中考分数及入学测试一般公办学校国际部和部分私立国际学校在招收学生时会对学生的中考成绩有一定要求,同时学生在入学前还要参加学校组织的入学考试。考试一般分为笔试和面试两个部分,只有都达标者才算符合学校的招生要求。 山东高中教育学校虽说英国有着不输美国的教育实力,但是在名校数量上略少于美国。

前几天一个朋友问我:给孩子转学,你后悔吗?我立即回复:一点也不后悔。我儿子二年级从一个有名公立小学转到现在的双语学校,已经3个学期了。也许我们属于很典型的“逃离路线”-很多朋友请我分享择校体验,每次我儿子现在学校的招生说明会。当时其实选择这个学校的原因和简单:在有限的选择里(我们是中国籍)它是比较适合的,很幸运的是,到现在,我也很喜欢这个学校,我越来越认可双语教学。别的学校我也没体验过,在此,我只能分享一下我个人的感受,供大家参考。

《法制日报》在2017年的一项“国际学校调查”中称,大部分国际学校都会挂在一个国际文凭组织下,但在前者通过后者的考核之后,国际学校的管理和运营一般不会再受到考核机构的过问。有的学校虽然隶属于国外某有名教育品牌,但不一定能得到对方足够的教学资源。一位业内人士接受界面教育采访,坦言称:“一些国际学校说自己和海外的学校有教学质量保障的合作,其实可能只是送了老师去合作学校培训或是参观。”更有猖狂的“国际学校”,比如上海的“凯师教育”,直接假借国外名校的名头招生,称可以直接送孩子去国外名校学习,诱骗十几个高知家庭。 这一类学校,他们有一批长期在中考高考摸爬滾打的把关老师,他们对沪上中考高考试卷长期分析。

    在公立学校上学时,我日常穿的是运动服,体育课可以直接上课。但是在双语学校,正装上课是日常,要去上体育课的话就需要换上运动装,所以我们还要花课前和课后15分钟来换衣服,每天还要带着一个大包,里面装着运动服。一开始我觉得很麻烦,而且上课时间会因为换装而缩水,但是后来习惯了也就觉得没事。相比于运动装,正装看起来更正式,而且不同场合穿不同的服装的确是一种很好的习惯。在双语学校,教我们的老师各有特色,跟我们的距离感少了。比如我们的英语老师,与其说他是英语老师,不如说是一位哲学家。我们的英语课并没有标准教材,每节课开始,老师总是会像说故事一样说些关于学习内容的大道理,然后才正式开始上课。一开始我只当听故事,后来才发现他是通过故事来引出学习要点,如果听懂了就会对学习有很大的帮助。 海外本部直营的另一大特点,是对师资的投入,以及随之显现的教师稳定性。国际初中学校

为付给总部特许经营权的高额费用,这些学校就要从学生学费中收回成本,可家长并不知情,以为是直营模式。国际初中学校

近些年来,义务教育gai革的声势愈加浩大,但入学户口、学区房、分班考、补习班仍旧牵动着上亿家长的心。应试教育积重难返,家长们不惜一切代价,只为给孩子“提供更好的教育”。国际学校作为丛林社会中的避难所,开始成为越来越多90后、00后孩子家长的新选择。虽然“国际学校”并没有被写进我国教育法,但按照目前行业内的普遍理解,国际学校指的是“在中国境内设立,部分或全部采用国际课程体系,为中国或外国学生提供全日制教育服务的实体学校”。按学校性质分类,国际学校大致可分为外籍子女学校、有国际元素的民办学校和公办学校的国际部三类。


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