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一部分家长选择国际学校,可能出于无奈。没有背景户口,派位学校不好等,这种情况下,国际学校成了家长的*****。而另外一些家长,你知道你为什么要选择国际学校吗?身边亲朋好友的选择,只是别人理由,并不能成为你选择的依据。在择校时,家长肯定会搜集很多关于国际学校的信息,或者加很多国际学校择校群。群里面肯定有说国际学校好的,也会有说不好的。这时,就要看家长是不是有抵抗负面信息的能力,坚持自己的真实想法,作出选择。目前国际学校也有很多种,按招收学生国籍分为:不招收中国籍学生的国际学校和招收中国籍学生的国际学校或双语学校;按住宿分为:提供住宿和不提供不住宿;按课程体系分为:AP、IB、A-level等。有的国际学校已经开学,进入新学期,还有的国际学校没有开学,家长正忙着做开学准工作,给孩子补习英语,练习口语听力等,生怕孩子入学以后跟不上。 许多国际学校目前其实是用中国课程的成绩去申请国外大学,顶多表示自己额外学了几门AP课程而已。贵族学校申请条件

贵族学校一般是学费很贵,但学校师资力量雄厚,学校基础设施好,学校环境好。贵族学校的教师很多是博士、**,其中不乏牛津、剑桥毕业的校友。入校后,每名学生都获分派一名导师,专门负责监督学业进度以及品德与社交方面的发展。对于学习,当然是尽量选择校风好,师资力量好的学校。贵族学校秉承“中西融合,素质教育”的办学理念,融合中国基础教育的传统优势、世界先进教育的精华,将国际先进的教育思想、内容方法和中国传统文化相结合,为学生提供较质量的国际化教育,较大限度地满足学生的发展需要,培养国际化精英人才。 贵族学校申请条件他们对事物都很有想法,对生活都很有趣味,今后到了社会上,他们往往会成为一群**有魅力的人。

    我们倡导基础教育国际化,不仅是为部分学生开设留学培训班,而是要提高学生的国际化素养,包括国际理解力、沟通及交流能力等。因此,这其中要强调发挥公办教育机构的**作用。例如:北京市海淀区从2012年开始成立基础教育国际化**实验区、先后在55所学校进行跨文化的国际理解教育和国际课程方面的探索,实验学校包括初中和小学,课程面对所有学生开放。2013年,教育部出台《高中阶段国际项目暂行管理办法》草案,进行宏观政策调整,加强了高中阶段涉外办学的管理工作,停止审批新的公办高中中外合作办学项目,就为基础教育民办国际化学校的发展提供了契机,一大批***民办学校逐渐成长,也培养出了一批为国际高校认可的高中毕业生,同时兴起了国际学校的集团化办学趋势。

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相反,如果为了一个对自己并不是特别重要的文凭好看不好看,在孩子宝贵的成长阶段,就自愿放弃个性发展的机遇,自愿交出自己丰富内心发展的可能,就得不偿失。当然,如果你、你的孩子,没有足够的资源,也没有足够的信心,如果文凭不好看,连找工作都会成问题,或找得到一个工作,但永远都是低端工作,时刻担心被人替换,如果是这样的话,那就趁着孩子还小,时间还充足,也趁着孩子还小,你还能逼一逼他,还压制得住他,就压他一压,狠狠地压他一压,考一个好的小学,好的初中,好的高中,然后是好的大学。当他大学毕业的时候,这个文凭能让用人单位的领导,多看他一眼,在考虑用他不用他的时候,多一个理由。确实这两个国家不论在哪个方面都不分伯仲,很多人都难以抉择。胶州私立中学学校

这样的学校,一般来说,考试成绩不会差到哪里去的。历届升学率也是比较高的。贵族学校申请条件

但为什么中国学生所读的国际教育似乎都以AP数理化为主?这是因为美国高校**看重的课程广度和难度,中国学生却很难达到,也很难证明。“如今美国名校从中国学校挑学生基本只有两种途径:是从少有的几所过往生源好的名高中挑选;第二就是从课程体系被认证的美国高中海外分校挑选,因为这样的课程能保证学生有较广和较深的课程覆盖。”国际教育不是请几个外教上几门课而已,国际教育的本质和培养目标,是在学习的整个过程中,培养孩子的国际视野和能力。作为教育**的课程体系,广度和难度的达成,是贯彻在整个教育阶段中的、不间断的培养。 贵族学校申请条件

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