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高考复习的技巧：每天给自己一些心理暗示：考前，由于压力过大，很多学生容易产生消极情绪，总觉得自己时间不够用、还有很多知识点没掌握好等。每当情绪消极时，考生要学会给自己一些心理暗示，例如“我信，只要努力了一定会取得理想的成绩”、“我能行、我会考好的”等等。要“头脑简单”：很多考生消极情绪的产生及备考信息不足，主要原因在于总是反复地想“我考不上怎么办?爸爸妈妈会不会怪我?老师同学会不会取笑我?”越是到备考关键时刻，越要静下心来好好复习，不要过多地考虑考不上怎么办，在结果没出来之前不要自己吓自己，考虑这些问题。——昆明程美教育文泽学校艺术生文化课冲刺特训班——昆明程美教育文泽学校。补习机构排名

程美教育文泽学校给学子的物理备考建议：物理读图、用图能力是建立在物理学科5种关键能力基础上的一种综合能力或素养的体现，全国高考物理试卷中十分注重对图像信息的读取和加工能力的考查。如2020年全国I卷第17题、20题、22题，要求考生结合具体的情境进行分析处理相关物理问题。因此，要着力培养学生的信息获取及加工能力，加强物理教学与信息技术融合，适当利用数学软件对各类物理规律图像进行绘制，强化对物理关系图像的直接体验，提升信息获取、整理、加工的能力。规范、专业的书写表达，能体现考生思维的逻辑性和严谨性。强化解题书写训练，有助于提高学生的物理思维水平，又能减少因不规范表达而造成的失分。昆明成人高考补习辅导班哪家好高考补习冲刺针对培训——昆明程美教育文泽学校。

程美教育文泽学校给学子的物理备考建议：高考实验试题往往基于教材中的实验进行改造，增强试题的开放性和探究性，创新实验设计，引导学生创新意识的培养，在较高的层次上考查考生的实验探究能力。这就要求学生能将物理实验的相关知识、原理、方法和技能与新的情境相结合完成实验。加强物理实验，首先要重视课程标准及教材中的实验（包括演示实验、小实验和探究性实验），学习并掌握基本仪器的用途和使用方法、基本测量工具的读数方法、实验仪器的选择原则，领悟物理实验的原理和设计思想，明确规范的实验步骤，会正确处理实验数据并进行误差分析。其次，在课标要求的基本实验基础上，通过设置新的实验目的，对实验方案进行拓展和迁移，提高实验探究能力。第三，能够正确分析和处理实验数据，并对实验结果进行交流、评估、反思，促进学生对实验原理的深刻理解，并能发现实验方案或操作过程中的可改进之处，培养创新能力。

勤于思考、善于总结——“程美教育文泽学校比较好进步奖”熊树霞访谈录：杜宇学习方法，树霞分享了她的方法与经验：每个人都有自己的方法，每个人的方法都是不同的，我的方法有四个流程。首先，就是先听老师讲课，然后讲了之后我们再自己复习。第二，就是我们要有自己的方法去做题，不要只是凭感觉去理解分析题。第三，就是老师讲完之后，我们自己还要下去再做题，做题之后那就是还要再去巩固。第四，就是你一定要有一个笔记本去记笔记，还有你一定要有一个纠错本去改，改上面的错题，错题并不只是说你去改一下，你去改的时候，你还要去把上面的知识点分析一下，当时为什么要做错这些题，这些题为什么会做错呢？然后当时是怎么想的呢？你都要去把这些再想一遍，然后你遇到这种题型的时候，你就会感觉和以前不一样，你就会有一种正确的方法去对待，因为纠错本和笔记本在我们当中是起到很大作用的，每次考试之前我们就可以看看纠错本和笔记本上的那些错题和知识点。高考复读要多长时间——昆明程美教育文泽学校。

选择程美教育集团安宁文泽高考补习培优学校几大理由:云南省知道名师**顾问团把关，备考；名师授课，一起备课一起教研，让学生少走弯路；封闭式寄宿制半军*化管理，让学生一心只读圣贤书；全校纯毕业班管理，教学管理高度一起；实行班主任责任制，科任老师对口帮扶跟进制度，一生一案专属备考方案；签约高保障，为您免除后顾之忧；校区评价消费，开销合理，没有隐形收费，明明白白交费；科学备考，团队建设课外活动适量合理，轻松去除备考压；心里咨询紧跟学生步伐，规律作息，适时干预；学习环境清幽，周围环境单纯；大巴车接送看校，试听名师开课；不要钱试学一周，满意再缴费。2020年10月31日，云南省招生考试院发布通知，对云南省2021年普通高校艺术类专业考试招生做出安排和要求。根据《教育部办公厅关于做好2021年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》要求，结合我省实际，为进一步完善我省艺术类专业考试招生工作，对我省2021年艺术类专业统考工作作出调整：考试时间为：音乐类：2020年12月5日--10日；美术学类与设计学类：2020年12月6日；舞蹈类：2020年12月7日--10日；体育舞蹈：2020年12月5日--6日。相比于往年来说，艺考统考校考提前了一个月。高考复读报名方式——昆明程美教育文泽学校。云南文科生高考补习复读学校

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新高考背景下2021高考备考指南，程美教育文泽学校给学子的备考建议：在平常的教学与考试中，应克服畏难的心理，敢于动手求解，力求正确应答多选题前两题、后两题至少选出一个正确备选项。结构不良试题的引入，为检测学生批判性思维能力提供了一个有效的载体。如新高考数学全国I卷第18题和新高考数学全国II卷的第17题考查利用正余弦定理解三角形，三角形的解的情况的判断，总体而言本题难度较小，选择前两个条件进行解题，难度差别不大；若选择第三个条件，则解法更为简洁，凸现了结构不良试题在高考“服务选才”功能方面的独特价值。因此，在平常的教学与考试中，应着重加强这两块内容的基础性训练，再以其他考点的结构不良试题作为辅助，让学生能够较为轻松地面对这种新题型。补习机构排名

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