为什么企业要花钱做培训?
培训是一种投资活动，在培训上所进行的投入会获得更大的回报。随着中国市场的进一步健全和发展，市场竞争日益激烈，单凭着一腔热情和粗放式的经营已不能适应环境。要获得生存就必须超越自我，要超越自我就必须从内部提高员工素质，改善经营。而学习和培训是企业超越自我的必然选择。可喜的是，目前已经有很多企业意识到组织学习和培训的重要性。从举办前几届培训的情况来看，有一-些大型企业采用轮训的方式连续几期选派自己的中高层管理人员来参加经理人领导力系列培训的学习，起到了良好的培训效果。这种轮训方式相当于把经理人领导力系列培训作为了企业培训的一个解决方案，这与传统的零散式的培训是不一样的。我们可以举一个例子来说明这种不同。张先生是某企业的高级管理人员，在2007年参加了某高校的培训，学到了很多东西。当他带着这些新学到的东西回到公司准备大干一场时，却发现困难重重。公司太庞大，他的新想法得不到共鸣，因此无法有效实施。虽然公司也有别人参加过培训，但由于内容不同，大家分歧很大。于是，他革新的斗志就渐渐消亡。培训的作用也就大打折扣了。
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拓展训练一-一团队历练成长的“生活舞台”
拓展训练的意义
1、通过体验式培训让每个队员都能体验理解和尊重的快乐，放松心情，调整心态，学会欣赏和赞美别人。
2、以深刻的行动体验，充分肯定自我，提升自信心。
3、突破心理障碍，拆除自我设限，快速突破生活各方面的瓶颈。
4、挖掘潜能，促成深层次的心质蜕变，提升生命整体素质。
5、培养责任感，激发感恩的心态，建立成功的人生价值体系。
6、瞬间建立亲和力，提高沟通能力，有效发挥影响力，提升队员与老板、同事、朋友的沟通，杜绝误会、冤枉、扯皮现象发生。
7、在有效沟通的基础上，提高同事间的合作精神，领导、同事、朋友等之间的隔阂，多一些理解和认同，热爱集体，愿意为团队和同事多付出，不计得失做好每件小事情，学习全情投入。能够正确的面对成功与失的心态。 **公司拓展培训企业
8、充满激情，提升对未来工作、生活的强烈竞争意识，提升紧迫感，培养吃苦耐劳，敢于挑战、不断进取的精
企业选择拓展培训:员工意愿性管理
企业员工参加拓展培训是企业推行“学习型”组织建设的重要手段，而拓展培训效果是我们长期追求的重要目标。在竞争日益激烈，知识日新月异的当代市场经济条件下，拓展培训效果能不能实现，是直接关系到一个组织的能不能持续成长，一个企业能不能成功的重要因素。那么，应该如何提高培训效果呢?
天涯教育训练认为:诚然，能够提高拓展培训效果的方式和手段很多，如:培训的针对性、培训内容的选择、培训师的选择、培训方式选择、培训场地布置、培训评估考核等等。但是，我们认为无论我们想在培训哪个环节积极采取相关措施，其无一不是以“员工意愿性”为出发点的。因为，员工意愿程度的高低直接决定着拓展培训的效果。员工意愿程度高，愿意接受拓展培训，对拓展培训内容非常感兴趣，对拓展培训老师非常仰慕，对拓展培训形式及培训的布置非常喜欢，拓展培训后对他非常有用，那么，拓展培训效果就非常好。反之，拓展培训就不会得到理想的效果。可见，想提高培训效果，必须强化对员工意愿性的管理。
拓展训练一-团队历练成长的“生活舞台”
拓展训练介绍
体验式培训起源于二次世界大战期间的欧洲。当时英国的船队经常遭到德国潜艇的袭击，很多人因此丧生，但总有极少数人能够幸运地生存下来。可奇怪的是生存下来的人并不是那些年青的小火子，而是-一些上了年纪的水手，通过研究人们发现，这些幸存者大都有丰富的生活阅历，懂得一些逃生的技巧，尤其是团队生存的技巧。他们能够在严酷复杂的环境中找到生存的办法，是靠顽强的团队精神和意志力才得以活下来。为了增强海军的整体力。亲英派德国教育家库尔特、汉恩在英国于1942年创建了“阿伯特威海上训练学校，意为:一艘小船即将驶离平静的港湾，驶向那未知的旅程，去迎接一次次挑战。大战结束后，这种训练形式却没有息微。人们发现在工业化社会里，很多人不堪重负，导致精神压抑、情绪焦躁、思想保守，孤立性强给企业和社会都带来了不利影响。于是这种以户外运动为主要形式的培训，继而转向培训企业家、学生和管理者的心理素质、团队精神和管理技能，成为战后推动体验式教学法的先导。
传统培训与体验式培训区别
传统培训
训练形式:讲授灌输式，我讲你听，理论一大堆，是否生动有趣取决于讲师的功底及讲课技巧是否独特，讲课风格是否幽默，效果取决于讲师的训练资力及功力。效果: 接收力有限，枯燥、乏味、无法调动学习兴趣， 会导致员工讨厌学习，逃避学习，停止不前，思维不能突破，无法创新，实践。
体验式培训
训练形式:体验式培训通过企业现状，精心设计的相关“游戏活动”，让学员亲自参与。训练为编剧及导演，学员扮演员角色。训练师根据设计的情节，由队员参与演练，通过引导，让参与者感悟所做的游戏和活动，因为游戏如镜子，反映真实人生。让参与者发现自身在工作、生活中的不足表现。从而洞悉自我，改变信念、改变行为，结果自然变。训练的目的是由被动学习变主动学习，并学以致用，形成自动自发的工作。
效果:接受力快，不容易忘记，增进团队的互信及沟通能力，培养团队合作精神及责任感并通过参与练习、游戏、案例、故事、引导、讨论、分享、总结、跟进、运用等方式达到比较好训练效果。 **公司拓展培训企业
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伴随着国内经济的飞速发展及国人素质的综合提高，我国教育市场跟随着全球化教育变革的步伐前进，服务型成为“刚需”教育已民经是不争的事实。根据统计相关调查报告显示很多人都想利用服务型来实现自己的创业梦想。由于全国区域经济发展不平衡，造成国内教育培训发展也不均衡，相对传统的教育方式在中国还普遍存在，而改进后的教育大多以条状或点状呈现在中国一线城市或者市区级城市。随着经济全球化速度加快以及中国的国际化进程不断推进，社会越来越需要具有综合素养的人才，人们对教育改进的呼声也越来越高。跟随着销售发展的步伐，各行各业都在讲究创新，教育机构的课程要创新，电子行业的产品要创新，孩子也要具备创新思维，才不会被社会淘汰。苏州拓展，拓展培训，趣味运动会，趣味运动会产业链上下游将被互联网或物联网平台深度连接，协作更加紧密。相关机构只需加强优势、专注办学，内容、营销、金融等增值服务需求将有第三方机构承接，且成本不断降低。教育行业的潜在需求将被深入挖掘，专业教育服务将大量涌现。**公司拓展培训企业
苏州天涯企业管理顾问有限公司主要经营范围是教育培训，拥有一支专业技术团队和良好的市场口碑。公司业务分为苏州拓展，拓展培训，趣味运动会，趣味运动会等，目前不断进行创新和服务改进，为客户提供良好的产品和服务。公司从事教育培训多年，有着创新的设计、强大的技术，还有一批独立的专业化的队伍，确保为客户提供良好的产品及服务。苏州天涯企业管理秉承“客户为尊、服务为荣、创意为先、技术为实”的经营理念，全力打造公司的重点竞争力。
