传统培训与体验式培训区别
传统培训
训练形式:讲授灌输式，我讲你听，理论一大堆，是否生动有趣取决于讲师的功底及讲课技巧是否独特，讲课风格是否幽默，效果取决于讲师的训练资力及功力。效果: 接收力有限，枯燥、乏味、无法调动学习兴趣， 会导致员工讨厌学习，逃避学习，停止不前，思维不能突破，无法创新，实践。
体验式培训
训练形式:体验式培训通过企业现状，精心设计的相关“游戏活动”，让学员亲自参与。训练为编剧及导演，学员扮演员角色。训练师根据设计的情节，由队员参与演练，通过引导，让参与者感悟所做的游戏和活动，因为游戏如镜子，反映真实人生。让参与者发现自身在工作、生活中的不足表现。从而洞悉自我，改变信念、改变行为，结果自然变。训练的目的是由被动学习变主动学习，并学以致用，形成自动自发的工作。
效果:接受力快，不容易忘记，增进团队的互信及沟通能力，培养团队合作精神及责任感并通过参与练习、游戏、案例、故事、引导、讨论、分享、总结、跟进、运用等方式达到比较好训练效果。 苏州公司拓展培训方案
拓展训练一-团队历练成长的“生活舞台”
拓展训练介绍
体验式培训起源于二次世界大战期间的欧洲。当时英国的船队经常遭到德国潜艇的袭击，很多人因此丧生，但总有极少数人能够幸运地生存下来。可奇怪的是生存下来的人并不是那些年青的小火子，而是-一些上了年纪的水手，通过研究人们发现，这些幸存者大都有丰富的生活阅历，懂得一些逃生的技巧，尤其是团队生存的技巧。他们能够在严酷复杂的环境中找到生存的办法，是靠顽强的团队精神和意志力才得以活下来。为了增强海军的整体力。亲英派德国教育家库尔特、汉恩在英国于1942年创建了“阿伯特威海上训练学校，意为:一艘小船即将驶离平静的港湾，驶向那未知的旅程，去迎接一次次挑战。大战结束后，这种训练形式却没有息微。人们发现在工业化社会里，很多人不堪重负，导致精神压抑、情绪焦躁、思想保守，孤立性强给企业和社会都带来了不利影响。于是这种以户外运动为主要形式的培训，继而转向培训企业家、学生和管理者的心理素质、团队精神和管理技能，成为战后推动体验式教学法的先导。
常州金融公司拓展培训
企业选择拓展培训:员工意愿性管理
为什么有的员工非常愿意接受拓展培训，把每-次拓展训练都当做自己成长的机会，而有的员工总是在被动地接受培训，总认为拓展训练是画蛇添足，是企业给工人增添的额外的负担?对任何企业，任何员工来说，培训本身是一件好事，而为什么总会有很多的员工不能理解?而要想解决这些问题，我认为我们培训管理人员的**主要任务不是培训，而是把“拓展培训”这件事宣传好，也就是说要把“什么是培训，为什么要培训，培训与员工有什么关系，应该如何看待培训”等系列问题宣传好。
天涯教育训练提醒您:较高的员工意愿度，是拓展培训效果的有效保证，而员工意愿度的提升，不仅需要我们管理者的不断强化，更需要广大员工的正确认识。
拓展训练的宗旨及目的
拓展训练的目的:
二十一世纪将是- -个变幻莫测的时代，没有一家公司是安全的，达尔文进化论曾经这样说过:“生存下来的不一定是**强壮的，也不一定是**聪明的，而是**能适应变化的。”拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让学员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发学员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让队员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力里，已达到增全队活力、凝聚力和创造力，进而提升企业竞争力的目的。
拓展训练的宗旨及目的
拓展训练的宗旨:
拓展培训不同于普通的任何一种形式的培训，其他培训注重知识技能的积累，而拓展培训重视人的态度、意志力、心理状态的培养，他创造一个仿真的环境，使人们不必经理真实的艰险、紧张、自我怀疑，他人的嘲笑以及失败的挫折，就能领悟和发现真理。拓展培训并不是知识直接灌输到学员脑中，而是经过一个个精心设计的项目，让学员们是自己，激发潜能，领悟到团队合作的重要性，总之一句话，拓展培训改变人的态度，态度改变行为，行为改变命运!
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伴随着国内经济的飞速发展及国人素质的综合提高，我国教育市场跟随着全球化教育变革的步伐前进，服务型成为“刚需”教育已民经是不争的事实。根据统计相关调查报告显示很多人都想利用服务型来实现自己的创业梦想。随着教育培训理念在国内迅速的普及，再加上我国政策的大力助推以及被纳入中高考考试科目，相关行业的发展仿佛像是站在“风口上的猪”，迅速发展起来。许多家长纷纷让孩子投身到学习、体验教育培训的大军当中。每个孩子都是一个单独的个体，模板式的早教模式无法贴合每个孩子的成长特点。教育应更要注重孩子的自主发展，重视每个孩子的个性化成长。而我们拥有优于同行业的销售，可对婴幼儿发育、生活习惯、学习情况进行多方面的实时记录与分析。各类苏州拓展，拓展培训，趣味运动会，趣味运动会科技产品将覆盖教学评估、教务管理、家校共育等各个环节，从学习画像到成长过程，一切业务数据化，帮助家长提升可查价值，家校共育再无障碍。同时教务教学各环节效率、家校互动共育体验都得以提升、从而开创更多新业务场景。苏州公司拓展培训方案
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