拓展训练的安全来自于对风险的认知
对于包含高风险挑战活动的拓展训练项目,难免会有人以为“安全”是一个实实在在的概念,而“风险”是一个模糊而假设中的概念.风险总是存在于拓展训练之中,而的安全只存在于假想的情形中.没有一点风险的活动不能称为拓展训练,不论是身体风险,心理风险还是行为风险,否则这类活动只能是休闲或者管理游戏.因此,存在的风险是事实,的安全是臆想.只有认识到风险的存在,才能努力的将它降到比较低.
认识风险之后的问题是如何规避风险获得安全,也就是防范与应对的发生,尤其是在防范的层面上,国内的正规培训机构相对做得较好.但我们必须清醒的认识，我们所处的阶段,正是发生的上升期.随着行业的规范,培训机构的精简,相关机构加强监管,参训群体的理性化,学术化与实践经验的增加等,安全才会真正减少,但这需要时间,需要参与人数的积累来获得.
对于活动中的风险,按照传统理解可分为“未然风险”和“已然风险”,也就是需要防范和现场处置两部分.对于风险的比较好选择是“防范于未然”,但谁又能确保万无-失呢?因此,制定相关的应急预案,让培训师多次演练是非常重要的,一旦出现意外,按照提前制定的预案结合实际情况,可以将造成的危害**小化. 训练拓展质量放心可靠
企业开展拓展培训需要注意的问题
注意培训后的及时反馈。
作为人力资源部的培训人员真的要将培训结果使员工贯彻始终就要让培训的结果起作用。因此，培训后的调查反馈十分重要。只有让员工意识到拓展训练的记忆他才会不断的体会从中的道理，因此，要将员工在拓展培训的各种照片、片断、语言以各种形式反映出来，为员工找到可以用以学习利用的素材。这样才能将这种训练所得的体会运用于工作中去。
拓展川练为企业的团队建设提供了很好的方法，但是要将短期的培训效果运用到长期的工作实践中是拓展训练的能否成功的重要评判标准。因此，在进行此项培训时，不能用一时的轻松与愉快代替整个培训效果。团队的建设是一个长期的过程，要用柔性管理中的人性管理来建设我们的团队，这样，才能让我们的团队团结的更紧，走的更稳。
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拓展训练必须承受的安全之重
拓展训练安全吗?这是参加者问的**多的问题。
对于以场地活动为主的项目，尤其是熔炼团队为主的低风险项目，从身体的安全角度可以确定的说非常安全。这些项目正如PA组织(Project Adventure, 美国的一种体验式学习模式，是外展训练的一个发展分支) 15年的安全记录通报中所说的那样，百万小时只有3. 67人受伤，远远低于篮球或足球受伤人数近千倍。但我们不能因此产生痹，毕竟我国的拓展训练不完全等同于PA,事实上我们在操作规范上与其也有许多不同。因此谈论拓展训练的安全问题，特别是高风险活动的安全问题，显得尤为重要。
的拓展训练，主要还是依靠业界人员的自律来确保安全。从参加一些需要冒险来获得体验的活动来讲，无论是拓展训练的课程培训机构，还是拓展训练的场地提供机构，或者是参与活动的培训师，从拓展训练的“生态环境”来说，都在透支着未来的安全记录时限。中国拓展训练到了需要重新规范安全的时期，正如我在《拓展训练》中所说的那样:“和外展圳练在欧美经历的时段相似，处在-个易于出现的临界时期，把安全视作拓展训练行业的命脉对于今后的良性发展是十分必要的。”
安全意识是拓展训练中非常重要的部分，安全与不安全之间没有过渡，只要踏出的安全一小步就进入的不安全。将其融入到日常生活习惯之中，以此获得训练的附加价值,从意识深处认可拓展训练的安全操作规范是对拓展训练的尊重。
参训者的安全与活动安排看似简单的活动，有时也包含极强的风险。接受体验中风险的存在，并将它抛在身后的感觉很愜意，在风险中获得重新认识自己的机会，在平淡的生活中多一些全新的刺激，这是我们喜爱拓展训练的原因之一，并且吸引着越来越多的人参与其中。当人们在艰难的挑战项目面前，感到很脆弱或者感觉危险时，战胜风险重归安全的感觉是极其美妙的。过去十二年中，从社会学的角度来看，在风险活动中追求安全成为越来越有价值的目标。
企业进行拓展训练培训的好处在哪里?
户外体验式拓展对于企业的好处还在于可以节省成本。这种相对意义上，并不意味着拓展训练就便宜，或者说拓展训练的品质得不到保证。每次拓展训练活动，都是在事先的拓展训练项目课程下完成的，学员们需要关注这些项目本身。去带着这些体验得到的知识去思考，去领悟。
对于普通的室内培训，它侧重点是在于老师的分享，是在于老师如何去教我们技巧和方法。室内培训，侧重更多的是理论，因此取决于师资，而非拓展项目的思考。
综上所述，企业如果想要选择拓展训练，同时又不太清楚到底拓展训练培训有什么好处的时候，可以阅读下这篇文章，以供大家参考。
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企业开展拓展培训需要注意的问题
1.将授课培训与户外体验式拓展训练相结合。
在室内授课时学员所掌握的知识是员工成长的硬件，在户外的体验式培训使员工互相团结成为共同奋斗4的软件。我们可以将学习的过程概括成下面的公式:
(真正的知识) = (知识) + (体验) + (思考) + (指导)+(实施)在学习中体验是培训中不可缺少的一个课程，要让学员在体验中成长起来是一-个重要的过程。所以，我们认为授课与体验式培训是相辅相承的，在授课之后的体验式培训是一种轻松与一种享受，同时又是一种知识体验的沉淀。
2.注重户外拓展训练的之后的回顾。
拓展川练的关键就是要利用训练对队员的心灵冲击让其体会到团队与企业的关系、个人与团队的关系、个人成长对企业的贡献。所以，培训师的回顾与分析是给队员一个重新体验的温习过程，这个回顾会让拓展培训给队员带来的感受在心中生根、发芽、蔚然成林。同时，队员要让自己的想法与大家交流，这也加深了队员的沟通与分享。
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