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新高考背景下2021高考备考指南，程美教育文泽学校给学子的备考建议：数学要多从一题多解、多题一解的角度研究试题。在复习中，要以通性通法为重点，适当依托一题多解，开拓思维。例如导数解答题的切线问题、零点问题、不等式证明问题、不等式恒成立问题等相关题目层出不穷、目不睱接，只要善于研究，就能从更一般的角度分析解决问题。从2020年高考的实测情况看，学生在基本运算、识图作图等方面的技能还存在较大问题，因此要认真查找在这方面存在缺漏的原因，明确训练目标。如在运算技能方面，要加强对指数和对数运算、等差和等比数列的基本运算、数列求和、三角恒等变换、解方程（组）、解不等式（组）、向量运算、求导运算以及近似计算等的合理训练。在识图作图方面，要求加强根据函数的性质作出对应图象并把握其图象特征，能作出解析几何问题中的示意图以及立体几何问题中的辅助线或辅助面等的合理训练。要加强把握函数解析式变化与其图象变换的对应关系、准确把握平面图形的折叠及立体图形的展开、根据需要合理地对立体图形进行割补、根据需要迅速地作出统计图表或从统计图表中迅速获取有用信息等的训练。高考补习机构推荐一下——程美教育安宁文泽学校。云南三校生高考补习培训中心

程美教育文泽学校给学子的物理备考建议：物理读图、用图能力是建立在物理学科5种关键能力基础上的一种综合能力或素养的体现，全国高考物理试卷中十分注重对图像信息的读取和加工能力的考查。如2020年全国I卷第17题、20题、22题，要求考生结合具体的情境进行分析处理相关物理问题。因此，要着力培养学生的信息获取及加工能力，加强物理教学与信息技术融合，适当利用数学软件对各类物理规律图像进行绘制，强化对物理关系图像的直接体验，提升信息获取、整理、加工的能力。规范、专业的书写表达，能体现考生思维的逻辑性和严谨性。强化解题书写训练，有助于提高学生的物理思维水平，又能减少因不规范表达而造成的失分。云南复读补习培训中心哪个好一本志愿填报——程美教育安宁文泽学校。

程美教育文泽学校给学子的物理备考建议：高考实验试题往往基于教材中的实验进行改造，增强试题的开放性和探究性，创新实验设计，引导学生创新意识的培养，在较高的层次上考查考生的实验探究能力。这就要求学生能将物理实验的相关知识、原理、方法和技能与新的情境相结合完成实验。加强物理实验，首先要重视课程标准及教材中的实验（包括演示实验、小实验和探究性实验），学习并掌握基本仪器的用途和使用方法、基本测量工具的读数方法、实验仪器的选择原则，领悟物理实验的原理和设计思想，明确规范的实验步骤，会正确处理实验数据并进行误差分析。其次，在课标要求的基本实验基础上，通过设置新的实验目的，对实验方案进行拓展和迁移，提高实验探究能力。第三，能够正确分析和处理实验数据，并对实验结果进行交流、评估、反思，促进学生对实验原理的深刻理解，并能发现实验方案或操作过程中的可改进之处，培养创新能力。

2021年“新高考”数学试卷结构题型分析新高考解答题部分分析：①与之前相比，新高考数学试卷删除了选考题（坐标系与参数方程与不等式选讲）的题目，数列与三角函数由原来的每年二选一考试，变成了均为必考题，凸显了对于主干知识的重视.②与之前相比，出现了新题型，从三个条件中选一个条件作答，体现了高考试卷的灵活性，同时也给考生以选择的余地，有利于考生选择一个自己擅长的条件参与作答，在一定程度上有利于增加得分率。③整体来看，解答题主干知识考察的内容较为常规，都是平常大量训练的题目，与之前相比，并没有很大的区别。在作答时，学生不会有一种恐惧感，有利于稳定考生的情绪。④总体来看，解答题部分与原来的题型基本保持一致，突出了主干知识的中心考点，没有出现偏，难，怪的试题。考点常规，这也告诉我们平时要注重基础知识与基本能力。不需要过分去钻研一些偏，难，怪的题目。应届生高考冲刺特训班——昆明程美教育文泽学校。

程美教育单招培训合作模式：学生单独/组团报名：学生确定参加单招，自己向学校提出离校申请，自愿到程美教育进行培训；(相对来说学生自由度较高，但总体开销偏大）。学校整体团购：学校年级组将一定规模的学生组织好，根据学生人数设立/谈判一个团购价，程美教育派老师进驻学校进行培训（降低学生离校风险，方便学校管理，降低学生开销）;参加单招=双赢：单招，对于普通高中学校来说，意味着新的机遇。首先，文化成绩稍弱的同学，通过特长加分录取到很好的大专院校，很大程度上减轻了学校的升学压力。其次，班级上学习不积极的同学提前拿到大学录取通知书，对剩余的统考生一方面是一种激励，另一方面科任老师有更多的精力花在他们身上，同时减轻了工作负担，终达到“双丰收”！再次，多元化的人才培养、录取机制将盘活学校办学资源，带动学校办学思路，与时俱进。二本志愿填报——程美教育安宁文泽学校。云南全日制补习培训中心哪家好

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程美教育文泽学校给高考学子的化学备考建议：夯实学科基础，学会设计实验方案。夯实学科基础，规范用语书写，注重知识的内化迁移。规范化学用语书写是提升成绩的重要措施，化学用语既包括化学符号的书写，也包括化学单独用语言的正确表述，以及在分析、解决化学问题的思维过程的准确思维语言。高考中有大量考生因书写化学用语不规范而失分严重，如化学式书写错误、有机物结构式中表示化学键的“—”指向不准、有机物中的基团与离子符号相混淆等；化学用语表达能力弱，词不达意等等。因此，学生必须进行化学用语规范训练，做到逻辑清晰，书写规范，表达明了准确。云南三校生高考补习培训中心

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