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如果小孩只是轻微的感统失调,家长可以带着孩子在家做一些感统训练。比如睡觉前躺在床上可以跟用双腿把小孩撑起来,玩小飞机的游戏。还可以在胳肢窝、脖子和脚底板挠痒痒,刺激小孩皮肤。洗澡的时候把小孩放在浴盆或浴缸里,透过水的浮力及水温,刺激孩子的神经。如果孩子是中度或重度感统失调的话,家长就要带着孩子去专业的感统训练机构寻求帮助了,因为家长的专业知识、场地问题和感统训练器材的不足等原因,家庭感统训练不能解决感统失调较为严重的问题,还是需要借助专业的感统训练机构来进行感统训练,接受系统化、科学化的指导,才能事半功倍,快速改善。青岛感统训练班

    排除听力障碍,声音qi官异常,大脑发育异常和其他因素。面对语言发展迟缓的孩子,父母可以这样做:1.为孩子们创造一个丰富的口语环境,与他们进行更多的交流,将他们带到一个拥挤的环境中,不要对孩子“衣来伸手饭来张口;2.孩子小的时候,家庭成员一定要说普通话。3.让孩子多吃有嚼劲的食物,或者让孩子做一些口腔肌肉训练,例如吹气球;4.无论孩子怎么说,都不要嘲笑孩子这样容易打击孩子的自信心。5.让儿童接受感统训练,改善和增强其前庭知觉的过滤功能,从根本上解决儿童语言发展迟缓的问题。人类感觉统合的基本能力是与生俱来的。每个人都具有这种能力,但他必须从小接触并与周围的事物互动,并让他的身体和大脑适应环境的挑战,以便继续发展并完善该功能。 青岛感统训练班

如果你的孩子出现上述表现,那很有可能是感统失调引起的。不过,我们需正确认识感觉统合。感统失调的孩子是正常健康的孩子,却比特殊儿更需要被关怀与帮助。但很多家长、老师等只会用“正常”的标准去衡量与评论他们,甚至会以为孩子不正常,使孩子们只能“哑巴吃黄连——有苦说不出”。致使孩子们的生活、学习、人际交往等方面严重受到影响。有些孩子出现问题却没有训练,直到孩子上小学后无法正常上课和应对功课时家长才焦虑和求医问诊,却已错过黄金干预时期,收效甚微。因此,希望家长们不要轻视孩子感统失调的问题,认为孩子长大后自己会修复,这样的想法是大错特错的。

由感统理论创始人爱尔丝博士等12位世界儿童心理生理**创导开发的小海龟感觉统合智力训练系统,比较大的特点是能让1—15岁孩子在玩乐中通过本系统的数十种训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉的综合发展,促进身体机能的协调发展,提升心理素质,从而起到矫正感统失调作用,实践证明越早发现感统失调、越早矫正,对儿童的成长越有利。如果错过矫正时机,后果轻则学业受挫,重则性格分裂,毁其终生。大多数人都不知道什么是感觉统合。感觉统合于90年代传入大陆至今已有20余年,但因各种原因,并未被普及。有些听过感觉统合的人也只是把感统训练看成是特殊儿童的一种医治方式,致使许多感统失调的孩子错失了比较好的修复期。

感统训练可分为触觉、前庭平衡训练、运动感觉等五个项目的训练,根据宝宝的实际情况选用不同的感统训练方法,其使用的感统训练器材也有所差异,主要有以下几种:1、触觉训练:强化皮肤、大小肌肉关节神经感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉神经的灵敏度。训练器材有:按摩球、波波池、平衡触觉板。适应症:爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。2、前庭平衡觉训练:调整前庭信息及平衡神经系统自动反应机能,促进语言组织神经健全、前庭平衡及视听能力完整程度。训练器材:圆筒、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。适应症:身体灵活度不足、姿势不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。青岛感统训练班

青岛感统训练班

感觉统合训练是指通过多媒体技术为儿童创建的虚拟康复训练环境。它包含各种培训项目,并结合科学的体育锻炼设备,因此教学内容丰富多样,并有效改善了孩子的皮肤触感、前庭的感觉和本体感受,实现大脑和身体各种功能的联系和协调,从而促进儿童大脑和身体的发育。那么问题来了,感统训练对语言发育迟缓有效果吗?首先,我们需要了解儿童语言延迟的日常表现:1.说话比正常孩子晚:两岁以上的孩子可以听懂父母的讲话,但不能用言语表达自己的意愿和想法,或者可以说单个词,但不能说出一些适合其年龄的简短句子,大多数时候使用手势和眼睛指出,单词顺序颠倒了,语言逻辑也很差。2.语音不清楚:孩子可以说话,但是声音或声音的一部分不符合标准,并且有些大舌头。几年后,孩子会发现自己与别人不同,在某些方面总是比别人差,不会说话,并且人际关系差。如果父母不给予他适当的情感支持,这些孩子很容易失去自信心。只只告诉他那些不是笨或者不笨的安慰性话就不会使大脑的组合更好。只有通过提高感觉统合能力和感统训练反应,才能改善这种情况并建立自信心。使用感觉统合原理,在12岁之前进行适当的感统训练将对语言障碍儿童有很大帮助。 青岛感统训练班

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