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感统失调企业商机

其次,我们知道,情绪是可以相互传染的。如果家长的情绪总是紧张和焦虑的,那么他很可能会把这样的情绪传染给孩子。情绪是思维的润滑剂,当人们情绪好的时候,做事情的效率会**提高;相反,如果情绪不佳,做任何事情都不能发挥自己的比较好潜力。然后,由于部分家长存在补偿心理,将自己未实现的愿望寄托在孩子身上,希望自己的孩子来实现。这种做法往往没有考虑孩子的具体情况,给孩子造成了巨大的心理压力,容易使孩子产生逆反心理,不利于因材施教。现在条件允许后,便给予孩子无微不至的生活待遇,从而使孩子产生依赖心理,影响儿童**生活能力的培养,造成儿童感统失调。 如果孩子出现某些方面的问题,一家人都会为之苦恼和担心。胶州儿童感统失调训练班

  感统失调分为前庭觉失调、触觉失调、本体觉失调、听觉失调、视知觉失调,每种感统失调都有不同的表现特征,例如孩子视而不见、听而不闻、不听指令、分不清声音的来源、语言发育迟缓,这些即是听觉失调的表现,那么孩子为什么会听觉失调呢,儿童听觉感统失调的主要原因有哪些?下面儿童感统训练小编就为大家整理了儿童听觉感统失调的主要原因有哪些。很多家长都在孩子小时候忽略了成长环境和对听觉能力的有效训练,让孩子对外界的声音接受能力弱,经常对大人们的话听而不闻等等。然后家长们就误以为是孩子不听话,任性,不懂事,其实孩子是听觉感统失调了。


胶州儿童感统失调训练中心它只是一个理论名词,用来定义那些在感知觉、情绪和行为管理、注意力和学习能力、运动能力上存在的困难。

家长们可以带着孩子在专业医生的引导下进行一些康复训练,对孩子进行一些行为干预。此外,家长们也可以多和孩子进行一些训练这方面能力的小游戏。调整孩子感统失调方面的小游戏:钻洞洞,这项游戏比较简单,家长们可以和孩子共同完成。家长们可以双手着地弯下身子做成一个拱形状,然后引导孩子从拱形下面钻过。这个游戏看起来很简单。但是对于孩子感统方面的调整是非常有效的。家长们可以在拱形的另一面放上孩子感兴趣的玩具,这样可以激发孩子穿越拱形的动力。这样做也可以锻炼孩子爬行的灵活性以及方向感。

每天从早到晚充斥耳际的是各种各样的嘈杂声,听觉信息多而杂,但听觉信息是单一的,不是越多越好,需要过滤掉除主讲者一方的声音外所有的声音。但我们的孩子没有得到过这方面的训练。孩子在嘈杂纷乱的声音信息干扰下很难分辨主讲者的声音,长期处于这种环境中,导致孩子缺乏捕捉主干语音信息的能力,造成了孩子听觉系统失调。大家都知道,孩子在还比较小的时候,身体比较脆弱,各种生理功能也比较脆弱,反射相应的信息,各项技能还处于比较薄弱的状态,包括小孩子的听觉以及听觉神经。但此时很多家长却没有注意到这些,很多家长说话都比较大声,看电视、听音乐的声音比较大,带孩子去比较吵闹的环境,当孩子经常处于这种高噪音环境时,就会对小孩子的听力有所损失,造成孩子听觉系统失调。 而引起感统失调的原因有很多,可能是因为宝宝在妈妈肚子里就胎位不正,也可能是爬行不足导致的。

此外,剖宫产与**初的母乳喂养呈负相关,剖宫产母亲产后泌乳延迟,加上麻醉及疼痛原因,母子早期接触不足,缺乏足够的抚摸与爱抚,而儿童的感觉统合能力是由初级向高级,由简单到复杂,由不协调向协调逐步发展起来的。初生婴儿大脑的感觉统合能力既不成熟,机体对信息的反应动作也是泛化的,必须经历丰富的适当的感觉动作学习过程,大脑才能渐渐地成熟起来,机体对环境信息的反应才能协调有效。接触不足会导致触觉感信息在头脑中统合不良,可造成触觉防御过度或防御过弱,也是感觉统合失调的一个主要方面。 需要父母和老师的帮助和一定量的感觉统合训练来提高感觉统合能力。胶州儿童感统失调训练中心

剖宫产儿不像自然分娩产儿在限定时间内能顺势通过产道各个平面连续完成衔接、下降、俯屈、内旋转、仰伸等。胶州儿童感统失调训练班

 感觉统合调查表中,按“从不、很少、有时候、常常、总是如此”1-5级评分。“从不”为比较高,“总是如此”为比较低分。调查表又分为5项,每一项内容如下:

1、大肌肉及平衡:主要涉及身体的大运动能力和前庭平衡能力的评估。包括“手脚笨拙,容易跌倒”等。

2、触觉过分防御及情绪不稳:主要对情绪的稳定性及过分防御行为进行测试。包括“害羞,不安,喜欢孤独,不爱和别人玩”等。

3、本体觉不佳,身体协调不良:主要涉及身体的本体觉及平衡协调能力。包括“穿脱衣服、系鞋带动作缓慢,不喜欢翻跟斗”等。

4、学习发展能力不足:主要涉及由于感觉统合不良造成的学习能力不足。包括“阅读常跳字,抄写常漏字跳行,写字笔划常颠倒,对老师的要求及作业无法有效完成”等。

5、大年龄的特殊问题:包括对使用工具及做家务的评估,主要评估10岁以上的儿童。 胶州儿童感统失调训练班

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