山东儿童感统失调培训学校

孩子一直是家庭中非常重要的一份子，是家庭中其他所有成员都关心爱护的对象。如果孩子出现某些方面的问题，一家人都会为之苦恼和担心。而近些年来，感统失调的问题在不断扩大它的影响范围，越来越多的孩子都会被感统失调的问题困扰。家长们为此十分担忧，总是怕感统失调影响孩子的健康成长，影响孩子各个方面的能力。其中一个问题就是，感统失调会影响孩子注意力吗？孩子一直是家庭中非常重要的一份子，是家庭中其他所有成员都关心爱护的对象。如果孩子出现某些方面的问题，一家人都会为之苦恼和担心。而近些年来，感统失调的问题在不断扩大它的影响范围，越来越多的孩子都会被感统失调的问题困扰。家长们为此十分担忧，总是怕感统失调影响孩子的健康成长，影响孩子各个方面的能力。其中一个问题就是，感统失调会影响孩子注意力吗？喜欢玩旋转的东西并且不会感到头晕，左右脑的思考常常陷入混乱，注意力不集中、协调能力差。山东儿童感统失调培训学校

感觉统合失调的孩子在接收外界信息方面确实存在着一定的障碍，需要父母和老师的帮助和一定量的感觉统合训练来提高感觉统合能力。但是，感觉统合失调是功能性的，经过训练是能够得到纠正的。因此，家长对此不要忧心忡忡，要有耐心帮助孩子，并保证一定数量和时间的感统训练。 家长或老师可通过教孩子拍皮球，跳绳或者让孩子沿S形线走，做平衡动作等感觉统合训练来改善孩子的状况。6岁以前神经的可塑性很强，只要家庭为孩子提供良好的生活学习环境，以及意识到定期开展儿童感觉统合能力评估的重要性，便可尽早解决孩子的感觉统合失调问题。 即墨儿童感统失调训练辅导班家长们为此十分担忧，总是怕感统失调影响孩子的健康成长，影响孩子各个方面的能力。

通常而言，感觉统合指的是个体的大脑和身体相互配合相互协调的学习过程。在这个过程中个体对自身的***进行运用，通过不同感官的感知，对于环境中的信息进行获取，然后将这些信息传达到大脑，随后在大脑处进行一些处理，然后做出与之相适应的反应。而感统失调指的是这个过程中机体表现出不协调的状态。其在前庭功能、本体感等很多方面都会有所表现。比如说前庭功能失衡就会使得孩子表现出好过于好动，不能够集中精力，自我控制能力较差，甚至有攻击性行为。同时我们前面提到的平衡能力差也属于这部分功能失衡。家长们会发现孩子走路爱摔跤，肢体平衡感较差。

具体方法：将泥土或沙土放在大盆子里，让孩子用泥土捏泥球、捏小动物、小房子等各种东西。让孩子在沙土中尽情游戏，使孩子的全身都可以接触到泥土或沙土。也可以利用纸、树叶、米、豆等物品，强化孩子的触觉识别力，以促进其感觉的发展。 温馨提示：比较好的办法是带孩子到户外，让孩子在沙地、泥浆、草地、碎石子地上做游戏，这对孩子的触觉发展会有很大的帮助。需要注意的一点是家长不要怕脏，反而要鼓励孩子玩儿，要与孩子一起玩儿，以激发孩子的热情。玩完以后要及时给孩子洗手和换洗衣服。第二点是要保护好孩子，不要让孩子把沙或泥土吃到嘴里去或弄到眼睛里。年龄小的宝宝可以穿上纸尿裤在进行游戏。 必须经历丰富的适当的感觉动作学习过程，大脑才能渐渐地成熟起来，机体对环境信息的反应才能协调有效。。

宝宝在婴儿期吸吮手指、咬指甲是一种正常现象，是宝宝进入手眼协调准备阶段和手指功能分化阶段的标志，对宝宝的心理发育也起到重要作用。若长期下去就是不好的习惯。其实，长期的啃咬指甲是感觉统合失调的一种表现，不及时改善对孩子的健康成长有着很大的危害。 儿童啃咬指甲的现象大多从4－5岁起，6岁左右为高峰，到11岁后会逐渐减少。这些孩子常常控制不住自己，将手指甲咬得很短，甚至出血。甚至有的孩子还咬铅笔头、橡皮或红领巾等物品。心理学家认为，儿童啃咬习惯是一种内心紧张的发泄，反映了孩子的一种心理情绪，如紧张、抑郁、沮丧、自卑感、敌对感等情绪状态。其根源可能是受关注不够或缺乏安全感。有时儿童在压抑内心的不适或焦虑的情况下开始咬指甲，以后逐渐形成习惯，即使上述原因巳不存在，有的儿童也不易改正。     如果不能给予正确的指导，孩子的习性和注意力也会出现问题。即墨儿童感统失调训练辅导班

也会导致孩子的神经系统出现问题，从而影响孩子的注意力。山东儿童感统失调培训学校

儿童从生下来到慢慢成长的阶段主要是和家长在一起，所以家长的心理素质、教养方式等因素在很大程度上决定了儿童的感觉统合发展。首先，家长对孩子总是否定，总希望孩子要表现得和自己小时候一样好，甚至更好，但是家长的这种过分挑剔、完美主义会造成孩子的学习障碍。例如，家长对孩子写作业要求甚多，无论孩子多么努力，总能挑出毛病。结果由于受到的否定太多，孩子每写一笔都要反复确认，写了擦，擦了写，动作特别拖拉。长期下去，孩子的自信心也就越来越差，做事犹豫不决，造成孩子感觉统合失调。而家长可能还以为自己是为了孩子好，让孩子多学点知识也是为了孩子能够适应未来的竞争需要，殊不知这样做的结果是适得其反的。

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