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中国长大有两个选择,一个是中国的传统学校中间长大,还是放到国际学校中间长大。几个朋友找我要给出建议,我说至少要放在中国公立学校里面到小学四年级,这样的话他的中文基础就有了,他都在中国的家庭里面,平时周围的小朋友都是中国孩子,所以中国文化里面的东西,在这个环境当中长大自然就理解了。为什么至少放到四年级为止呢,就是为了中文。中文这件事情我发现如果你不放到这个环境当中,就让孩子上国际学校,你请个中文老师在家里教,基本上作文写不好。 而且,拿着不被认证的国际课程毕业文凭,甚至网络课程文凭申请国 外大学时,一定会被质疑。青岛私立双语学校有哪些

作为大人,我知道自信源于对自己能力的认知,源于能接纳自己的不足。但孩子的自信,更多需要外部的认可,而不是自己对自己的认知和肯定。他们还渴望其他同学关怀,渴望老师的认可与注视,需要各种鼓励,但国内学校的老师,我得说,大部分老师,可能还是认可和注视那些成绩好的学生,成绩论英雄嘛。孩子并不知道自己的一些人格特质多么***,我不想他在叛逆多变的青春期,因为缺乏鼓励和关注,而郁郁寡欢。老师的陪伴照顾对孩子的成长相当重要,在国际学校,一个班就十来个人,从概率上说,得到老师照顾和关怀自然要高很多,老师分配在你身上的时间也足够多,加上他们懂得如何鼓励孩子发挥特长,我相信这有利于孩子自信心培养。我希望自己的孩子能勇于去和这个世界接触,我很看重他自信心的培养,无论他以后选择什么职业和人生,但我非常不愿看到我的孩子,因为缺乏自信,而怯于和人打交道,成天抱着电子产品,沉迷自己不良嗜好,做一个死宅。 即墨私立幼儿园学校招生如果学校办得好,生源不错,考试一般也还可以,不会太差。

让孩子未来过的好,是每个家长 关心的事情,我们都坚信,孩子要从小培养,这一点毋庸置疑,但是培养专业缤纷杂乱,这让很多家长出现了“选择困难”。现在,我们谈的是在双语学校与普通学校学习的孩子,长大后有没有明显差异。一位出国留学的朋友这样说出国多年我观察到了一个有趣的现象,那些在中小学阶段学英语的孩子可以在同龄人中显摆,真正去了国外啥都不是。这个道理其实很简单,你在国内花大代价提升英语,其实知识把你从0提升到了3,相对于国内没上过双语学院的孩子,当然不错,但是出了国,遍地都是8起步的孩子,你的档次是3,差距就凸显出来了。

据胡润研究院发布的《2018年中国新中产圈层白皮书》,截止2018年8月,中国大陆中产家庭数量已达3320万户,其中新中产1000万户以上。与中产家庭相比,新中产家庭拥有更好的经济条件和教育背景,同时也更注重子女的教育问题。他们之中,高达93%已经开始计划或着手子女未来出国留学的规划。很多父母不放心孩子小小年纪就独自一人出国留学,于是“曲线救国”,先让孩子在国内的国际学校就读,提前感受国际教育的氛围,作为其之后出国留学的跳板。当然,并不是所有就读国际学校的孩子,都有出国留学的打算。 2013年起,国家一面收紧公办学校的国际班,一面鼓励和支持民办教育发展国际教育板块。

    如果孩子是非外籍,而且是学霸,那么优先本地公立牛校(这里说的是高中),去大家都知道的大牛聚集的学校。这条路**经济,回报却可能不小。但如果公立牛校进不去,次选是比较好的那几所民办双语学校。文章中已经给大家都分析过了。高中阶段公立牛校和双语名校的区别:公立牛校抓成绩、基础牢、生源本身就好,缺点是学生可能对国际化的教育方式比较陌生,进入国外大学后需要一个痛苦的学习方式和思维习惯的适应期;而对双语学校而言,学生总体水平不错,思维活跃,从小就适应了国际课程的那一套,将来到了海外大学也能比较好地衔接大学里的学习方式。有一个说法是,公立牛校出“尖子”,双语名校出前50。 然而,“公退民进”仍处在初级阶段,中国目前的民办国际教育依然存在诸多盲点。城阳私立幼儿园学校哪家好

但如果孩子是在一个体制内的普通学校,那么可以考虑在接近初升高的年级转入国际教育体系。青岛私立双语学校有哪些

    在当今社会,学会一门外语能给人加分不少。青岛双语学校更是凭借其特有的优势得到了众多的好评。那么青岛双语学校有哪些优势呢,下面让我们一起来了解。独具特色的英语教学青岛双语学校从一年级就开始系统地强化英语,美版英语教材、英语科学、英语音乐。美国外教**英语授课、国际教育游学活动,拓展学生国际视野。美式风格的小班教学青岛双语学校每班25人左右,班主任全程坐班,全方面了解学生,有利于每个孩子得到教师的足够关爱和课堂上的充分表现。素质较好的师资队伍青岛双语学校学校建立了教师学习、培训的长效机制,与美国哈佛大学建立了"名师塑造名师"工程,引入国际较新教学法。量身定制的成长计划青岛双语学校每学期之初,学生、家长、班主任三方会一起商讨,给每个学生制定IPP(IndividualPerformancePlan个人成长计划)。 青岛私立双语学校有哪些

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