德国双元制职业教育和中国的职业教育在以下几点还有着天壤之别。社会地位高欧洲具有深厚的工业文明背景，对掌握专门技术的人才十分尊重，在德国比较高为八级的社会福利体系中，专业人才位列第六，次于有关部门高级官员。收入福利丰厚稳定获得工作的几率远超本科生，学生期间就有收入，工作后的平均收入在3000-4000欧元之间，且逐年递增，社会福利和保障制度完善。而双元制大学学生上大学期间，学费由有关部门和企业共同承担，主要由企业承担，不仅如此，除免学费外，每月还从培训企业取得津贴，这些津贴可以满足生活所需。在德国，“双元制”职业教育是一种职业教育模式、一种教育理念、一项教育法规。宜良模式德国双元制职业教育咨询
椐德国IBM公司统计，该公司共接收1000多名双元制大学毕业生，与其他类型高校毕业生比较，他们无论是在工作能力、管理能力还是领导能力等方面都非常出色。通过对其中30—40岁人员进行调查，发现双元制大学毕业生收入比较高、担任职务比较高、进入领导管理层早。而双元制大学学生上大学期间，学费由有关部门和企业共同承担，主要由企业承担。不仅如此，除免学费外，每月还从培训企业取得津贴，这些津贴可以满足生活所需。所以上大学可以说基本是零投入，而毕业后的薪金待遇又普遍高于一般应用科技大学和综合大学的毕业生，投入产出比优势明显。宜良德语德国双元制职业教育招生德国始终重视这种职业教育模式。所谓“双元制”职业教育是学校为“一元”，企业为“另一元”。
国劳动力市场具有明显的职业导向特征。在我国，劳动力的招聘和流动主要以学历为依据，学历是就业市场上的敲门砖，并在很大程度上决定了劳动者收入的高低。但在德国，劳动力的招聘和流动以及收入高低主要以职业资格为依据。比如，同一行当的劳动者，如果又具有相同资格级别，那么他们的收入在整个德国范围内都是相差无几的。德国劳动力市场职业导向的特性，为职业教育的发展提供了得天独厚的条件。它使得职业教育与劳动力市场的联系更加紧密。在德国，职业教育专业标准有一个富有特色的叫法，即“教育职业”。“教育职业”与实际职业密切相关，是对相关工作岗位群进行教育学处理之后的结果，它是双元制职业教育各方面工作的依据。
作为欧洲福利国家的先锋，德国有更优惠的福利政策。此外，不仅德国公民有权享受这些福利政策，在德国生活或学习的外国人也有权享受这些政策。在这里，小编从五个方面的福利政策出发来介绍德国的福利制度。
在德国，任何雇员都有权在未经雇主同意的情况下为每个孩子休三年育儿假。而且，不仅母亲可以申请育儿假，父亲也可以申请育儿假。父母双方可以同时申请育儿假。此外，育儿假根据每个孩子的出生情况单独计算。也就是说，每生一个孩子，父母都有权享受至多三年的育儿假，理论上没有上限。此外，在育儿假方面，一般不允许雇主解雇享受育儿假的雇员，员工可以在育儿假后回到以前的工作岗位，她/他的职位不会因育儿假而改变。 双元制大学学生上大学期间， 学费由当地联邦和企业共同承担，主要由企业承担。
德国双元制职业教育举世瞩目并始终处于地位，二战后德国经济腾飞的秘密武器便是德国双元制职业教育。所谓双元制职业教育就是整个培训过程是在工厂企业和国家的职业学校（BBS）进行，并且这种教育模式又以企业培训为主，企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合,学生的学习目的明确“为未来工作而学习”激发了学生的学习动机双元制职业教育以极强的针对性和实用性，缩短了企业用人与学校育人之间的距离。在实践中获得技能和学历。双元制学习期间不仅不用缴纳学费，还可以获得企业的实习工资，具体数额取决于企业的标准和学生的年级。流程德国双元制职业教育费用
双元制学员在德国连续缴纳社保 60 个月，可申请欧盟永居权利。宜良模式德国双元制职业教育咨询
入学前与企业签订协议，学习直接联系实际，避免了学习的盲目性；企业与学生签订协议时，已经在相当程度上对学生毕业后的工作职位有所描述，所以如果学生接受协议，就说明他选择了自己今后的工作方向。他在双元制大学里的学习完全围绕这个工作方向，所以大学毕业时他不是职场新手，而是既有理论知识又有实践经验的工作人员。德国双元制入学前就确定了工作职位，避免了就业的不确定性；签订学习协议的过程实际是企业和学生双向选择的过程，毕业时如果双方保持初的选择，则学生的工作职位是确定的，避免了就业的不确定性；宜良模式德国双元制职业教育咨询
