江苏小学生心理咨询师

希望广大的父母，尤其如果孩子得了抑郁症或者双相障碍的话，一定要从这件事中吸取教训，避免悲剧发生在自己孩子身上。首先，孩子被诊断为抑郁症、双相障碍等精神心理障碍，父母一定要掌握科学的精神心理障碍知识，避免激发孩子的心理创伤，帮助其康复。根据我们多学科诊疗（MDT）的临床经验，抑郁症和双相障碍的的主要根源都是叠加性心理创伤；双相障碍的背后，还有一定的病理性正性情绪体验（比如反复被过度夸奖）。我们把这些心理根源称为病理性记忆。而临床心理干预中发现，很多病理性记忆来自于原生家庭，尤其是父母过去不掌握科学教育方式时，无意中对孩子造成的心理伤害。父母要了解这些患病根源，进行深刻的自我反省、改变及提升，反省自己是否曾对孩子造成心理创伤。如果有，父母比较好真诚地向孩子道歉，这能够部分修复孩子的心理创伤。第二，当患病的孩子与外界发生矛盾时，父母应该及时介入，不宜让孩子单独处理。第三，在孩子真正康复之前，比较好别让孩子单独居住。即便孩子通过服药或者心理疗愈，病情已趋于稳定，父母也不能够掉以轻心。比较安全的时候，可能就是很危险的时候！程程的好友和父母就从没想到过，她遇到这种矛盾时会结束自己的生命！精神分析：着重于精神分析和疗愈，并由此提出了人的心理和人格的新的独特的解释。江苏小学生心理咨询师

    心理学研究表明，导致愤怒的三大原因主要是：恐惧、挫折、痛苦。人们对尴尬或者失败的恐惧会导致愤怒的情绪；脆弱无力无助的挫折感也会让人感觉到愤怒；当我们感受到被欺骗的痛苦的时候，也会让我们先产生愤怒。下面的两种人容易爆发愤怒：俗称急性子胆汁质性格的人，天生对愤怒敏感，尤其面对挑衅时的天然反应方式，他们比一般人更容易冲动，产生非常快的愤怒。还有一种是存在认知偏差者或者人格还不够成熟，用一种孩子气的反应来面对世界者，也容易产生愤怒。总之，愤怒是生活中一种随处可见的负面情绪。可以说，“愤怒”这种情绪在人类进化初期，让人类在逆境中瞬间拥有了异乎寻常的战斗力。这种从心理到生理的联动反应无数次挽救了我们祖先的生命。但是，与愤怒的爆发力相对应，是它对人体自身的破坏性。就像瞬间超负荷运转的机器一样，也意味着对人体机能的过度损耗。 湖北北京蜀三和教育心理分析师美国心理学家斯科特•派克在《少有人走的路》一书中，用一个小节来阐释懒惰，指出懒惰是我们内心熵的力量。

    幼儿心理健康与家庭功能不仅具有人口学变量差异的特点，且二者之间具有密切联系。研究的目的是了解幼儿心理健康水平与家庭功能的现状与关系。在实证调查研究的基础上，结合研究结果，为提高家庭功能，促进幼儿心理健康，提出可行性的方案和策略。研究的意义在于丰富幼儿心理健康与家庭功能相关理论，为进一步深入研究二者的关系提供理论和实证支持。（1）幼儿各类心理障碍中**严重的是行为障碍和情绪障碍，而且男童的行为障碍大于女童。（2）家庭收入水平高的幼儿的情绪障碍高于收入水平低的家庭，行为障碍和其他障碍低于中收入家庭，心理健康水平高于中收入家庭。（3）父亲是干部身份的幼儿行为障碍明显低于父亲是工人身份的幼儿；父亲是干部身份的家庭情感介入、行为控制功能要明显高于父亲职业是工人和个体的家庭。4）幼儿心理健康及其内部各维度分别与家庭功能及内部各维度是正相关的关系。（5）家庭功能对心理健康及内部各维度，即情绪障碍、性格缺陷、行为障碍、社会适应不良、交往缺陷、不良习惯、其他障碍，具有明显性正向预测作用，其中，“情感反应”、“角色”、“沟通”、“情感介入”对幼儿心理健康总评的预测力较大。

不知道大家有没有过这样的时候：感觉自己明明很开心，是在笑的，可是不知道为什么笑着笑着就突然很难过的开始哭了起来…对自己的情绪很迷惑，不知道自己现在到底算不算开心，如果开心又是哪种开心，如果不开心又是什么样的一种情绪？有些人怎么总是这么容易生气容易哭泣啊，到底是不是内心脆弱啊！等等等等诸如情绪的奇怪现象……其实，我们的情绪是按照一定的规律来展开的，决定我们自身的情绪是否天花乱坠或者是否按照一定程度去变化的不仅*源自于外界的环境，也不仅*来自于我们自身的人格构成，更主要的还是和我们本身对情绪的划分有关系，而这就是一种把研究对象落实到情绪本身这个存在上的一种探究方式，而不是从产生心理和情绪的对象身上下手的情况。心理学发现，人在「取舍」的过程中，会不自觉地结合自身经历、情感、欲求和动机，以此来求得“比较好解”。

一个人经历了失败和挫折后，面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为。当一个人将不可控制的消极事件或失败结果归因于自身的智力、能力的时候，一种弥散的、无助的和抑郁的状态就会出现，自我评价就会降低，动机也减弱到比较低水平，无助感也由此产生。马丁·塞利格曼提出如果习得性无助可以是被练习的，那么同样“习得性乐观”也是可以练就的。具备习得性乐观品质的人并不是天生就拥有了非常高标准的乐观特征，而都是后天通过一次次不断从经历挫折和失败中练习得来的。所以，如果你希望帮助自己获得持续积极乐观的心态，首先**重要的是放下评判是非对错的声音，用挫折即礼物的积极态度去看待自己每一次可能不如人意的境遇。每个人人生当中都需要学会一种能力，就是身处在大海的波涛汹涌中，可以勇敢“冲浪”的能力，这种能力即为“抗挫力”，专业上称为“心理复原力”。心理复原力的水平高低直接影响着你在自己积极与消极两种状态中的切换速度。心理咨询就是帮你触摸到你的内心，帮你看清你自己，为自己的人生负起责任，让你找到适合你自己的路。江苏小学生心理咨询师

从心理现象的形式上看，人的心理是社会的产物，也是自然的产物。江苏小学生心理咨询师

    自从人社部取消了心理咨询师资格证书之后，靠考取专业学历作为入行手段，成为了大部分有志于心理行业的人的首一选择。心理学或精神有病学，对国计民生的发展有非常重大的意义，尤其是我国目前国民的心理健康水平普遍不佳。只以抑郁症为例，今年九月，《柳叶刀-精神有病学》在线发表由黄悦勤领衔的「中国抑郁障碍患病率及卫生服务利用的流行病学现况研究」，其中披露：我国有近1亿人罹患抑郁障碍，终生患病率达，患者只，且只。但与之相对应的，却是我国心理专业人才的紧缺。在调查中显示：针对数量庞大的抑郁障碍人群，医生缺口达2万以上。中国心理学会前任理事长周晓林教授在《从抗击xinguan 疫病的发生和蔓延看中国心理学的发展》中提供了一些数据：美国的人口基数不到中国人口基数的1/4，但美国每年培养的心理学本科毕业生约为12万多人，中国约2万人，相差6倍；美国每年培养的心理学硕士毕业生大概是2万多人，中国约，相差3倍；美国每年培养的心理学博士毕业生（包括学术型和专业型）每年约为6000人，中国现在是400多人，相差13倍。 江苏小学生心理咨询师

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