根据德国法律，公司每年应给员工至少20天带薪年假，而且这些年假不包括国定假日。在年假期间，公司必须按照正常标准支付员工工资。虽然每年必须使用至少20天的带薪年假，但在特殊情况下，年假可以转入第二年使用。例如，员工A因公司经营原因(如公司人力不足)或个人身体原因，2021年不能使用20天带薪年假，2022年可享受共40天带薪年假(2021年20天+2022年20天=40天)。德国有完善的失业保险制度。失业保险是国家确定的一项社会保障制度，为失业期间的职工提供必要的经济援助，保障其基本生活，为其提供专业培训和就业介绍，为其再就业创造条件。工作12个月以上的员工，失业后可以向主管部门申请失业救济金。你可以领取长达12个月的失业救济金，失业救济金金额为失业前12个月内员工税后收入的60%左右。国内通过歌德B1证书考试，过APS， 申请去德国念一个B2和德福冲刺班，这样可以在德国申请大学。昭通德国双元制职业教育项目
德国双元制职业教育举世瞩目并始终处于先进地位，二战后德国经济腾飞的秘密武器便是德国双元制职业教育。 所谓双元制职业教育就是整个培训过程是在工厂企业和国家的职业学校（BBS）进行，并且这种教育模式又以企业培训为主，企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合,学生的学习目的明确“为未来工作而学习”**激发了学生的学习动机 双元制职业教育以极强的针对性和实用性，缩短了企业用人与学校育人之间的距离。
主要特点:（1）同生产紧密结合，培训目标更符合企业的需要。（2）企业的较广参与。（3）真实的生产环境及先时的设施设备，使学生比较接近实践，接近未来工作的需要。（4）能较早地接近新技术、新工艺、新设备、新材料 丽江傲拓道出国德国双元制职业教育留学双元制教学组织过程*****的特征就是学院内的理论教学与培训企业的实践教学交替进行。
需要说明的是，德国没有“中等职业教育”和“高等职业教育”的层次之分，职业教育只面向职业资格进行培养（与精益生产和管理理念一致），只有入学时对中学毕业年级的要求。德国把我们国内所谓“本科层次的职业教育”划为高等教育体系之内，其高等教育包括：研究型大学（主要培养硕士、博士，本科生较少）、应用科技大学（主要提供本科和硕士层次，培养创新型工程师）以及职业学院（本科层次，主要培养现场工程师）。职业教育基础年。“职业教育基础年”和第七种“职业教育准备年”这两类可以看作是职业教育的过渡体系。学生想接受某企业的“双元制”教育，但如果企业当年没有空缺，学生可以进入“职业学校”学习一年，等第二年企业“双元制”教育有了位置再接受“双元制”教育，这一年的学习企业是认可的，“双元制”学习时可以减少一年时间。或者，学生不太确定自己对某一职业的某个方向是不是喜欢或适合，他也可以进入“职业教育基础年”学习一年，然后再确定方向。还有一种可能是，有学习障碍的学生，企业不愿意接受，那么他可以在“职业教育基础年”学习一年，打打基础，这个经费由有关部门支出。
德国双元制申请是有一定难度的，就出国签证来说只要项目生拿到德国雇主Offer，德国劳工局的劳动许可，以及德语B1证书，便可以顺利获得签证。但大使馆面试官也有提很多问题，比如关于德国雇主的信息，德国职业的信息。以及未来的职业规划以及双元制Ausbildung毕业的去留问题。学生到达德国后，会在德国进行为期三年的双元制职业培训，学生一半时间在校学习理论、一半时间在企业带薪学习，薪资约1000欧元/月。毕业后取得职业资格证书，可继续留在企业工作，与德国公民同工同酬，享受同等福利待遇。基本工资2000-3500欧元；也可选择继续读本科，升入大学进行学习。双元制的培养体系让学生今后能更快地适应职场节奏。
优势
首先就是减少了学习的盲目性和就业的不确定性。企业在面试申请者的过程中，就会说明所提供职位的相关要求和待遇等，而之后无论是在企业的实习和培训，还是在学校的上课学习，都会针对这些职位做相关的安排，毕业之后的学生除了具备扎实的理论基础，还比一般的毕业生更了解熟悉公司业务。通常公司都乐意为这些学生提供机会继续深造，学生们也会愿意留下来。另外，就如上面提到的，学习期间不仅不用缴纳学费，还可以获得企业的实习工资。具体数额取决于企业的标准和学生的年级，一般每月不会少于500欧，所以几乎没有什么经济负担。而正式入职之后，也会因为已有的几年工作经验，比普通大学毕业生的工资起点要高，升职更快。 在德国，任何雇员都有权在未经雇主同意的情况下为每个孩子休三年育儿假。护理人才交流德国双元制职业教育好不好
成绩较好的读应用科学大学（FH大学）,毕业后成为既有理论又有实践的工程师。昭通德国双元制职业教育项目
双元制并不是只针对高职学生，只要符合招收条件的都可以报名双元制目前只限定了参加者的年龄因为毕竟培养的是企业的未来，并未对学历作出限制，而且相反的是，有更高学历的人会更加受到欢迎。学院与高等职业院校合并后，将组建为职业技术大学。虽然类型上属于职业教育，但是层次上属于本科教育，学生毕业后其实是拿本科学历的。我国的教育体系与国外的不同，国外分贵族教育和快乐教育，对应大多学生来说双元制教育是他们为数不多的选择，想要有一份体面的工作，和不错的收入就都会选择双管制职业教育昭通德国双元制职业教育项目
