舞剧表演方向培养目标:
本专业以培养德、智、体发展的,具有舞蹈表演的专业知识和舞蹈教学能力,掌握舞蹈表演专业技能,能进行舞蹈表演、又具有教学能力的综合素质应用型专门人才。就业方向:主要在企事业单位工会、各种舞蹈协会、艺术团体、艺术培训中心、体育舞蹈俱乐部、健身房、学校等就业岗位。影视美术设计专业——美术设计方向影视美术设计专业——数码影像方向影视美术设计专业——人物造型方向
影视导演方向
编导专业——广播电视节目编导方向
摄影导演方向
编导专业——文化产业管理方向播音主持专业——影视配音方向播音主持专业——广播电视主持方向
戏剧影视管理
——电影(电视)媒体管理方向
戏剧影视管理专业——演艺经济管理方向戏剧影视管理专业——影视制片管理方向民航服务与管理专业——空中乘务方向
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劈腿有利于拉伸学生腿部韧带.在训练时,注意脚背不能松弛.咱们能够按照这样的次序训练:左脚在前劈腿,双手抱住左脚,控1-2分钟,然后腿不动,身体向后仰.有基础的学生能够让右手撑住地上,左手抓住后腿控住.左脚在前的竖叉不动,身体向右转的同时变胯,变为横叉.双脚背不要趴倒在地上.上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地上,双手臂向前扩展.趴胯1-2分钟.横叉不动,再向右转,变为右脚在前的竖叉.重复动作。劈腿跳是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合抚州摄影培训哪家专业南昌市青山湖区芳华文化艺术培训学校服务只有起点,满意没有终点 。
业务培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中完成不同人物形象创作的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识;2、具有塑造艺术形象的基本能力;3、了解中国的文艺方针、政策和法规:4、了解艺术创作和理论的现状与发展动态;5、掌握文献检索、资料查询的基该方法.具有一定的理论研究和写作能力。
作为世界七大艺术门类之一的舞蹈艺术,以她特有的功能、的艺术品格,以人的肢体为表现手段展示她无穷的魅力。舞蹈专业作为一门专业性很强的课程向来都是艺校,艺术学院,舞蹈学院的**。舞蹈专业的毕业生都成为各艺术团体的舞蹈演员或者各专业院校的舞蹈老师。据我们调查社会上还有一些单位也特别需要有舞蹈特长的特殊人才,那就是各类中小学校,在各中小学现有的音乐教中有舞蹈特长的占15%,而学校所需的全能型复合人才是100%。各学校对全能型音乐老师的要求是:会舞蹈,会声乐,会伴奏,具有文艺活动的组织能力和各类节目的编排能力。我们急需要培养一批能适应社会需求的特殊专业人才,为此我校于2008年开设舞蹈表演专业。本专业培养掌握舞蹈教育和舞蹈编导的基本理论、基础知识和基础技能,能在各类文艺团体、中小学校、文化(艺术)馆、青少年宫等单位从事舞蹈表演、教学编创工作的专门人才,还适合在职能部门、公共事业单位从事文艺宣传、**文化等与舞蹈方面相关的工作。南昌市青山湖区芳华文化艺术培训学校服务无抱怨。
艺考生不同于普通的高考生,艺考的过程中不定因素相对多些,对于艺考生来说,家长与孩子一定要提前达成共识,如果目标确定在一定层次的院校,那么就只参加这类层次院校的艺考,考取就上,考不取就做好复读的准备,前几天曾在圈子里看到一位博友写的文章。他陪儿子参加了四届艺考,儿子考取了**美院;如果目标确定在只要是相关的艺术类专业就行,那么报考的时候就要准备好,选择不同层次的院校或专业参加艺考, 拿到文考证后再根据自己的文化课成绩确定要报考的院校。争取就大的录取机会。南昌市青山湖区芳华文化艺术培训学校同建和谐,实现共赢。抚州芳华培训学校
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设计学类专业课程体系主要由通识教育、基础教育和专业教育三类课程组成。
通识教育课程为公共基础课程,主要包含思想理论、相关的人文社会科学类、理工类以及艺术、体育、科技、外语和计算机知识等课程。
基础教育课程为各设计类专业通用的公共专业基础课程,主要由基础理论教学和基础实践教学两部分课程构成,课程内容主要包括中外设计史、设计概论、设计方法及创新理论等知识体系。
专业教育课程为专业知识传授及能力训练课程,由专业必修课程和专业选修课程组成,内容包括各专业领域的课堂授课、社会实践、岗位实训和职业实习(包括面向生产与市场的应用实践性课程以及社会活动)等。
专业选修课程由反映视觉传达设计专业类学科前沿、学术特色以及具有应用价值的知识单元构成
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