在德国，中国有关部门同样相当重视双元制职业教育，十分清楚职业教育会为毕业生的职业技能的提高、对就业带来的长足的发展。《有关部门关于大力发展职业教育的决定》中指出：职业教育要以服务现代化建设为宗旨，为提高劳动者素质特别是职业能力服务。实施双元制教学模式，对推进职业教育改变，加强与企业生产实际的紧密结合具有积极的现实意义和广阔的发展前景。中国的高校也纷纷推行双元制教育模式，学习德国双元制职业教育成功的经验，使现在的毕业生与以往的相比，从方方面面都有着明显的提高。德国的以下法律及条例保护着双元制职业教育的不断发展。1.职业教育法2.各个职业的职业培训条例3.巴伐利亚教学与教育法4.协会考试条例双元制硕士的学习过程：每个双元制应用型硕士专业都是和相应的研究项目互相绑定，进行相应的实践和学习。云南海外护理德国双元制职业教育咨询
德国双元制的特点是实践为主、学习为辅；工作为主、学习为辅。这样，项目生在读书期间便积累了大量的工作经验，毕业后深受企业单位的欢迎。德国非常重视教育尤其是职业教育，并走出了一条教育、科研与生产相结合的道路，越来越多的高素质工匠、工程师和科研人员被培养出来，带动了德国制造品质快速提升，使得德国制造和德国工匠精神享誉全球。德国工匠精神的特点是“钻研”，不急于求成，专注于某一领域，哪怕是一个小轴承也要做成行业质量，所以产生了不少“隐形”。护士德国双元制职业教育发展怎么样对于双元制职业教育来说，只要是高中毕业同等学历。
更确切地说，所谓双元，指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训，一元是指职业学校，其主要职能是传授与职业有关的专业知识；另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所，其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。双元职业教育主要有商业、技术、服务三大类，和中国学生择校标准不同，德国学生更多的是考虑自己的专业技术培养，而学校的排名和名誉则显得不那么受重视。据有效统计，德国有约20%的学生选择进入大学，80%选择接受职业技术教育，如此，我们似乎能够明白了为什么德国制造业如此强大。
通过双元制大学的学习，可以获得国际承认的学士、硕士或博士学位，在这点上与普通大学相同。而不同的是，双元制大学与企业建立密切合作伙伴关系，人才的培养不仅是大学的任务，而且是企业的任务；学生不仅在大学学习，也在企业工作，参加企业的研发项目，所以是理论密切联系实际的学习。入学前与企业签订协议，学习直接联系实际，避免了学习的盲目性；企业与学生签订协议时，已经在相当程度上对学生毕业后的工作职位有所描述，所以如果学生接受协议，就说明他选择了自己今后的工作方向。他在双元制大学里的学习完全围绕这个工作方向，所以大学毕业时他不是职场新手，而是既有理论知识又有实践经验的工作人员。虽然每年必须使用至少20天的带薪年假，但在特殊情况下，年假可以转入第二年使用。
留学待遇
双元制大学学生在大学期间就有工作许可，工作3-5年可申请绿卡。8年可入籍。既不必花费上百万办理移民，也不必受出入境时间和次数的限制。只要有工作，就有欧盟居留权，不必花费百万取得居留资格。根据德国法律，企业会为每位实习生办理保险，正式入职后更可以享受德国的全部社会福利，与德国本土工作人员没有任何差别。德国禁止节假日休息日加班，每周工作5天8小时，每年有23-30天的带薪年假，工资只加不减等！德国的社会保险制度包括：医疗保险，事故保险，养老金保险，失业保险和护理保险！
未来就业
受益于中德两国良好的经济关系，中国学生既可在德国就业，也能在中国的德资企业工作，因为有中文、德语的双重优势，当然也可以在德国的中资企业工作，职业发展前景十分广阔。有调查表明，在德国大学毕业并且有两年以上在德国工作经验的中国学生，其就业时的起点工资比国内的同等学历毕业生高3倍以上，有的甚至达到10倍。 双元制大学生是德国大学在总结传统德国职业教育的先进经验的基础上的一种双重学习方式。楚雄涉外护理德国双元制职业教育发展怎么样
双元制职业教育，是德国初中以上毕业生、高中在读生甚至大学在读生就可以读的，毕业生没有文凭。云南海外护理德国双元制职业教育咨询
德国双元制教育的成功首先源于德国中世纪就开始的学徒文化。这种侧重实践的教育形式非常受欢迎，以至于很多年轻人都选择了半职业的大学课程。“你在其他任何（教育）理念中都找不到这种组合”，27岁的贝哥说。他在德国汽车制造业从事销售工作，之前选择了汽车零售业进行双元制学习，即在大学学习三个月然后到公司总部实习三个月，如此交替。他2012年大学毕业，获得学士学位，留在了之前实习的公司。“我之前就在寻找办法，将把我对汽车的热爱与好的经济学习项目结合起来”，贝格说。“对我而言，一个没有任何实践内容的普通本科学位是不在考虑之中的”云南海外护理德国双元制职业教育咨询
