企业商机
阅读通用服务平台基本参数
  • 品牌
  • 声阅智能
  • 型号
  • 声阅EasyLib-RService
  • 产品类型
  • 平台软件
  • 版本类型
  • 网络版,标准版,增强版
  • 版本语言
  • 英文版,简体中文版
阅读通用服务平台企业商机

协同教育就是在现代教育思想和协同理论的指导下,家庭、学校、社会互通教育信息,使教育系统(学校教育、家庭教育、社会教育构成的教育系统)有序运行,提高教育效果、效益和效率的教育方式。教育的成功取决于家庭、学校与社会的三方合力。其中的两个主要子系统及学校教育系统与家庭教育系统怎样发挥其各自的组织能力,在一定条件下形成合作、协同、同步、互补的协同效应。家庭教育和学校教育两大系统的组织能力必须以信息的互通为基础,信息的及时传递才能实现系统的协调互补与同步,产生教育系统的“协同效应“,导致系统有序运行,*大限度的减少教育系统的内耗。因为,协同学理论和信息的互通是这一概念的主要贡献。校阅通的APP端应用正在研发中。推广阅读通用服务平台应用场景

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校园图书馆作为学校的文献信息中心,是学校教学工作和科学研究工作的重要组成部分,需要采取多种方式、利用多种平台为师生提供信息服务。随着信息技术及网络技术的迅猛发展,图书馆除了提供传统的信息服务,如阅览、检索、咨询、 办理等服务外,越来越多地采用现代化的技术提供信息服务。微信以其互动性、及时性、共享性等特点,在各类服务方式聚集的现状中成为网络又一新的交互平台。很多学校的图书馆也在逐步展开不同类型的微信服务,微信为K12图书馆移动服务的拓展和创新提供了新思路。由此,声阅公司的阅读通用服务平台(校阅通)应运而生。校园阅读通用服务平台视频校阅通数据监控:通过数据视图展示图书馆或其他主题场馆的运行情况。

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校园阅读通用服务平台的“阅读圈“功能:用户可以使用本功能发布开展某项阅读活动的通知,也可以查看用户发布活动的历史记录及相关状态。 操作方法:用户在校阅通首页面点击“阅读活动”,进入“阅读管理”界面(如图4-20所示)。本页面包含两个选项卡,分别是“活动发布”和“我的活动”,同时也展示*新发布阅读活动的信息。 点击“活动发布”选项卡,进入“活动发布”页面。 点击“我的活动”选项卡,进入“我的活动”页面。 逐项填写各项内容,添加活动准备的海报图片,确认无误后点击蓝色“发布”按钮,完成活动发布。 可以查看用户发布的全部活动记录,也可以按活动状态查看记录。

声阅公司的校园阅读通用服务平台可扩展和维护性强。如今在智慧校园的环境中,有时一个学校的图书馆会存在几种不同功能的应用系统,对于各个系统的数据库要具备可接入或可扩展的数据接口,方便应用系统在初期建设完成后再接入智慧图书馆系统。校阅通的图书馆 API 接口,可以与图书馆的资源服务平台无限的结合,这种结合简单方便,可操作性强。只要其服务器端部署在图书馆的服务器上,图书馆便可以对服务器进行自主管理,方便了自动应答系统的升级,具有较强的可扩展性,而且维护方便。目前已经合作的有中文在线、知网、超星等各种数字图书馆平台。校阅通漂流书柜应用模块:点击“漂流书柜”功能,即可看到漂流柜里面的所有藏书。

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随着微信的不断发展和完善,微信的用户数量得到迅猛增长,影响力也不断增强,各行各业从商家到**部门都纷纷利用微信开展移动终端服务,并取得了不错的成效。校园图书馆作为学校信息服务中心,声阅公司的校园阅读通用服务平台利用微信平台为读者提供移动信息服务,是对图书馆信息服务方式方法的有效补充。用户粘度是用于描述用户对社交网络平台的使用频率、依赖度和忠诚度,能够吸引用户并留住用户的能力。如何充分发挥校园图书馆的功能和优势,对基于用户粘度的图书馆微信平台及服务进行研究,提出校园图书馆微信服务的对策及建议,具有理论意义和实践意义。校阅通的知识图谱:可自定义的问题知识图谱,设计问题引导路径,可优化扩充的问题和知识库。校阅通阅读通用服务平台功能介绍

校阅通是基于BS架构,web模式,基于微信公众号进行服务;推广阅读通用服务平台应用场景

预约管理的操作步骤: a.待处理:点击“待处理”,将会显示读者已预约但馆员还未协助寻找的资源列表。这些资源有两种处理结果,分为未找到及扫一扫借书。点击“扫一扫借书”,进入扫码借书页面,当识别图书的二维码后即表明此书已经被预约成功;点击“未找到”,即可将此书标记为未找到书籍,则读者将无法预约该书; 注意:此处扫一扫的二维码为书首页条码,并且申请预约后会有信息推送提示。已经扫码并且取走的书籍不会在“已借入”列表中显示。目前系统规定每人在借+预约书籍不超过30本,建议限制每人在借+预约书籍不超过2-3本. b.已借入:查看读者通过预约方式已经借阅的书籍列表; c.未找到:查看读者通过预约方式但馆员未找到的书籍列表。推广阅读通用服务平台应用场景

声阅智能成立于2012年,面向基础教育,是一家以“校园学习新空间”为发展主线的技术服务型企业。近年来陆续推出了“智慧型图书馆”、“智慧型阅读角”、“学科展示空间”、“课后探究空间”、“研修微空间”、“学习引导空间”等一系列的解决方案和产品。公司现有专业人员70余人,目前在华东、华南、华中、西南等区域完整的产业链布局,能够提供包括内容开发、系统设计、软硬件开发、组装制造、产品销售、技术支持、项目实施、内容培训、售后服务等在内的整体化服务。同时,公司也获得了很多的资质和荣誉,包括****认定、软件企业认定、专精特新中小企业等,另外还有近50项的各种**和著作权。

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