关系心理学家胡慎之曾说:“父母的角色,永远是孩子成长的支持者和陪伴者,没有其他。”深以为然。但很多父母对于什么是“陪伴者”和“支持者”,了解得还不够。很多父母习惯拿"别人家的孩子"和自己的孩子做比较,经常觉得自己孩子好像没有别人家的好,其实他们的内心戏是,为什么不能和别人家的孩子一样呢?“求同”,可以让父母心安,但赵老师在书中指出:“独特性是孩子难得的珍宝。”也就是说,作为父母,要意识到人与人是不同的,孩子和孩子也是不一样的,不是别人家的孩子学钢琴,自己的孩子也要模仿,非得学钢琴才是“正常”的。父母应该根据孩子自身的特点、兴趣、爱好,陪着孩子找到自我独特性,进而借由独特性来实现梦想。电影《伴你高飞》中的艾米爸爸,虽然面对这个“突如其来”的13岁女儿有些不知所措,但他尽力走近女儿,了解女儿的喜好,后来他找到了艾米在意的东西——艾米无意间发现的一窝大雁蛋,孵出来的叽叽喳喳的小雁。他开始为这些小雁着想,帮助艾米制定带领小雁南飞的计划或许很多父母看到自己的孩子去养小雁,早就气愤不已,觉得孩子“不务正业”,但艾米爸爸不仅没有批评和指责,还帮忙照顾它们,这才是好的陪伴——帮助孩子成为独特的自己。家庭是系统,那么家庭教育就是一项系统工程。福建在线家庭教育培训
多父母判断家庭教育成功的标准是,孩子是否听话、懂事。他们认为,那些教育出顺从、乖巧孩子的父母,才算是好父母。但是,过于听话,太懂事的孩子,未必是一个身心健康的孩子。用有名心理学者武志红老师的话来说就是:“逼孩子听话,相当于给孩子喂毒。”这话听起来有点儿可怕,但在孩子的身体层面来说,很容易成为现实,因为孩子被逼迫顺从大人,其内心会产生恨意,而当恨意转向身体时,就容易伤害身体,甚至导致疾病。教育孩子遵纪守法,尊重公序良俗,这是正确的,也是必需的,但逼孩子听话,就是另一回事儿了。因为逼孩子听话,就是持续地否定孩子,在这种环境下长大的孩子,会不知道何谓自己的感觉,他只能活在塞满了别人话语的头脑中,而不能与自己的心、身体连结。也就是说,孩子做什么事不能以自己的感觉为中心,甚至都找不到自己的感觉,长大后就会变成没有主见,不敢做决定的人,而这样的人,就失去了自我。海南幼儿家庭教育咨询《家庭教育促进法》告诉我们,家长要担负起家庭教育的首要责任,社会各界也需要对家庭教育予以更多的支持。
可以毫不夸张的说,。而家长就是家庭教育的主导者。望子成龙,望女成凤,一直以来都是家长的期望。为此无数的家长努力的为孩子去报班学习,为的就是不让孩子输在起跑线上。这些不希望输在起跑线的想法并没有错,但是对于孩子来说,比较好的家庭教育并不是这些报不完的班,上不完的学,而是言传身教。很多家长在这方面做得并不好,常常严于律人宽以待己。为什么这么说呢,一面强硬的给孩子报上各种学习班,让孩子努力学习,将来出人头地。一面自己对待工作家庭等却表现的不上心,整天就只是埋怨,这样如何让孩子信服?在家庭教育中,言传身教是比较好的教育方式。在家庭教育中,基本的方法就是言传,将我们知道的道理以语言的方式来说给孩子听,让孩子从中有所收获。孩子在成长期间,对于外界的知识吸收很快,而外界的知识又是杂乱的,为了避免孩子受到不好的影响,那么在平时,我们就需要为孩子来言传。但是一些家长对于言传有一些误解,认为强制的去命令孩子,让孩子做自己认为对的事情就是言传。但是强迫往往会起到反作用。在与孩子的沟通中,我们不应该只站在家长的立场,以批判的言语来教育孩子,还应该在批评之后,给孩子讲述道理。
父母是子女成长的第一责任人,在养育子女过程中承担着重大责任,在养育子女过程中绝不能缺位。未成年人在发展过程中遵循怎样的路径、形成怎样的气质和人格等,需要父母科学引导,给予孩子长期的、高质量的、亲密的陪伴。为人父母者,必须具备责任意识,主动为孩子的终身发展负责。当父母将教育子女的责任推给学校和社会,甚至推给一些公司和经营团队时,其作为家庭教育主体的责任也便缺失了。这样的父母是失职父母,对未成年人的身心发展也将产生巨大负面影响。父母履行家庭教育职责时,要从大处着眼,努力为孩子的终身发展打下良好基础,更要遵循儿童身心发展的客观规律。孩子一来到这个世界,便开始了学习的过程,这一过程既包含对陌生世界的好奇,也包含着压力与迷茫。父母既要合理为孩子布置任务,提出适当要求,以激励他们成长,也要保护好他们对世界的好奇心,并提供安全、稳定的成长环境。 家庭教育中父母是什么人,比父母做什么更重要。
父母刀子嘴得家庭教育会给孩子带来一下危害自卑,长时间受到父母刀子嘴打击的孩子,会渐渐地对自己的能力产生怀疑,会开始变得自卑,不自信。叛逆,父母如果经常否定、辱骂孩子,会让孩子不听父母的话,变得叛逆,严重的还会让孩子感到恐惧,想要逃离父母,逃离这个家庭,甚至因此作出一些极端的事情来,达州小斯就是这样一个生活在父母刀子嘴下的悲惨孩子。暴躁,被父母经常责备的孩子,有些容易动不动就出现暴躁的情况,遇到事情,也会选择使用**来解决。全球首要位置非**沟通**马歇尔·卢森堡说过一句话:“也许我们并不认为,自己的谈话方式是**的,但语言,确实常常引发自己和他人的痛苦。”沟通的方式决定了教育的成果,父母的刀子嘴没有给孩子带来爱和守护,只给孩子带来了伤害。 围绕社会主义要点价值观构建家庭文化营造文明和谐健康家庭生活加强家庭教育对青少年健康成长具有重要意义。福建在线家庭教育培训
不管是亲密关系,还是亲子关系,我们都需要学习怎么给予对方高质量的陪伴。福建在线家庭教育培训
逼孩子听话的父母,其实是在控制孩子,而控制的背后,是父母焦虑引发的失控。比如,现在的“鸡娃”父母,他们用打鸡血的方式逼孩子听话,让孩子进步,其重要的原因就是焦虑——焦虑孩子的未来、焦虑自己的面子,以及满足自己的心愿等等。父母用“我都是为了你好”作为理由,来逼孩子成为他们想要的“别人家的孩子”,只是他们忘了,不是每个娃都一定会成为那样的孩子,更何况,“别人家的孩子”未必是孩子自己的心愿。提醒家长,教孩子时,要问问自己,是出于孩子的需要,还是出于自恋。如果出于自恋,父母教孩子时,就总会追求这种感觉:我比你强,我比你懂得多。而孩子也容易配合父母,就真的把自己弄得不如父母了。可见,当父母出于自恋,为了控制来逼孩子听话时,孩子的“下意识”会走向落后,而这就是父母给孩子“喂毒”。对一个人超严重的伤害是,持续地、四面地、密不透风地、不停歇地告诉他:“你的感觉是不可靠的,你不知道自己是谁,你的自发性选择都是错的……你要按照我说的来做。不然,我就骂你、揍你、教育你,直到你听话。”其实,这样的“听话”教育,会给孩子的身心带来极大的伤害。福建在线家庭教育培训
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