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电子教具:电子白板:电子白板是一种结合了传统黑板和现代电子技术的教具。教师可以在电子白板上书写、绘图,还可以通过电子白板进行互动教学。数学软件:数学软件是一种通过计算机进行数学学习和教学的工具。它们提...
四则运算的意义和计数方法加法意义、减法意义、乘法意义、除法意义、加法、减法、除法、乘法、验算运算定律与简便方法、四则混合运算加法交换律(a+b=b+a)、加法结合律(a+(b+c)=(a+b)+c)、...
利用直观教学,培养学生的创新意识和创新能力。 现代化的教学应注重培养学生的创新意识和创新能力。在数学教学中可以通过直观教学培养学生的空间想象能力和创新思维能力。例如在学习平行线分线段成比例定...
体积,几何学专业术语。当物体占据的空间是三维空间时,所占空间的大小叫做该物体的体积。体积的国际单位制是立方米。一维空间物件(如线)及二维空间物件(如正方形)都是零体积的。当物体占据的空间是三维空间时,...
5、三角形(s:面积a:底h:高)面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形(s:面积a:底h:高)面积=底×高s=ah7、梯形(s:面积a:上底b:下底h...
由于学生的生活阅历较少,观察事物还不够全,往往只看到局部而忽略整体或者是只能看到静态而忽略动态。例如:在讲“点的轨迹”时学生不易理解轨迹的形成。如果在讲这部分时能利用直观的教具进行演示,学生就容易理解...
等腰三角形性质等腰三角形的性质定理:等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)推论1:等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合等腰三角形的判定...
幻灯片是一种常见的教学辅助工具,它可以帮助教师将教学内容以图形化的方式呈现给学生。幻灯片的优点是可以使教学内容更加生动、形象,吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。但是,幻灯片也有一些缺点,比如过...
数学教学教具是用于辅助数学教学的工具和材料。它们具有以下特点:直观性:数学教学教具能够以视觉、听觉或触觉等方式呈现数学概念和原理,使学生能够更直观地理解和掌握数学知识。互动性:数学教学教具通常设计成可...
数学,作为人类智慧的结晶,一直以其严谨的逻辑、广泛的应用和无穷的魅力吸引着无数的探索者。然而,对于很多初学者,尤其是中小学生来说,数学往往显得抽象、晦涩难懂。为了帮助学生更好地理解数学知识,激发他...
数学史,数理逻辑与数学基础a:演绎逻辑学(也称符号逻辑学),b:证明论(也称元数学),c:递归论,d:模型论,e:公理**论,f:数学基础,g:数理逻辑与数学基础其他学科。3. 数论a:初等数论,b:...
使用数学教学教具的注意事项: 教具要具有典型性:所选择的教具应该能充分地体现教学内容,反映数学概念和规律,使学生通过观察和使用教具,能深刻理解并掌握数学知识。教具要具有可操作性:学生应有机会...
图形计算公式1、正方形(C:周长S:面积a:边长)周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体(V:体积a:棱长)表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×...
5、三角形(s:面积a:底h:高)面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形(s:面积a:底h:高)面积=底×高s=ah7、梯形(s:面积a:上底b:下底h...
1整数的意义:…像-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数叫整数。2自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3,4……叫做自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。3计数...
基础数学是分析问题解决问题的一种方法,也是一个计算工具,它可以把实际问题抽象化。而经济学重要的是经济思想。基础数学只有在经济理论的合理框架下去研究分析问题才能发挥它的实用性。因此,基础数学在经济学中的...
教具激发学生学习兴趣,提高学习积极性:对于中小学生来说,他们往往对自己感兴趣的事物投入更多的时间和精力。因此,激发学生的学习兴趣是数学教学的重要任务之一。而教具以其生动、有趣的特点,往往能够吸引学生的...
定义定理公式1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变...
量角器---画图用具,常见材质为塑料或铁质,可以根据需要画出所要的角度。常与圆规一起使用功能可以画角度、量角度、画垂直线、平行线、测倾斜度、垂直度、水平度,可以当内外直角拐尺,打开、合拢,可当长短直尺...
利用直观教学,培养学生的创新意识和创新能力。 现代化的教学应注重培养学生的创新意识和创新能力。在数学教学中可以通过直观教学培养学生的空间想象能力和创新思维能力。例如在学习平行线分线段成比例定...
平方是一种运算,比如,a的平方表示a×a,简写成a²,也可写成a×a(a的一次方乘a的一次方等于a的2次方),例如4×4=16,8×8=64,平方符号为2。立方指数为3的乘方运算即表示三个相同数的乘积...
数学软件是一种常见的数学教学教具,它可以帮助学生进行数学计算和绘图。数学软件的优点是可以提高学生的计算和绘图效率,同时也可以帮助学生更好地理解数学概念和原理。但是,数学软件也有一些缺点,比如过度依...
1整数的意义:…像-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数叫整数。2自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3,4……叫做自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。3计数...
使用数学教学教具的注意事项: 教具要具有典型性:所选择的教具应该能充分地体现教学内容,反映数学概念和规律,使学生通过观察和使用教具,能深刻理解并掌握数学知识。教具要具有可操作性:学生应有机会...
图形计算公式1、正方形(C:周长S:面积a:边长)周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体(V:体积a:棱长)表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×...
小学数学是通过教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为:“数学来源于现实,也必须扎根于现实...
实物教具:几何模型:几何模型是用来展示几何图形的教具,如立体模型、平面模型等。它们可以帮助学生更好地理解几何概念和性质。计算器:计算器是用来进行数学计算的工具。它们可以帮助学生进行复杂的计算,提高计算...
计量单位长度、面积和体积以及其同类量之间的进率质量单位和他们之间的进率1吨=1000千克一千克=1000克时间单位进率、人民币进率1小时=60分钟1分钟=60秒1块=10角比与比例正比例、反比例、化简...
数学模型是一种常见的数学教学教具,它可以帮助学生更好地理解数学概念和原理。数学模型的优点是可以将抽象的数学概念转化为具体的物体或者图形,使学生更加直观地理解数学知识。但是,数学模型也有一些缺点,比...
数学教学教具是用于辅助数学教学的工具和材料。它们具有以下特点:直观性:数学教学教具能够以视觉、听觉或触觉等方式呈现数学概念和原理,使学生能够更直观地理解和掌握数学知识。互动性:数学教学教具通常设计成可...
2025.12.10 东莞中学物理教学器材有哪些
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