易成功校园防欺凌预警系统的红外线报警功能，进一步强化了校园安全管理的精细度与效率。这一功能巧妙融合了红外传感技术与智能监控系统，被精心部署于宿舍、走廊、楼梯口等校园内的关键区域，形成了一张无形的安全别是在夜间或学校规定的禁行时段，红外报警器会自动调整至高度敏感状态，对任何未经授权的闯入或异常移动进行即时探测。一旦有物体或人员进入这些受限区...

中小学校要制定防治学生欺凌和欺凌工作制度，将其纳入学校安全工作统筹考虑，健全应急处置预案，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。强化学校周边综合治理，推进校园及周边地区公共安全视频监控系统全覆盖，加大视频图像集成应用力度，实现对青少年违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。区级平安校园防欺凌平台，为区教委建设统一区域防欺凌...

易成功校园防欺凌可视化平台，作为智慧校园安全体系的组件，依托高清监控摄像头捕捉的实时视频画面，运用先进的图像识别与深度学习技术，对校园内发生的各类异常行为进行自动识别与分析。该平台不仅能够敏锐捕捉如人员徘徊周界、摔倒、离岗、抽烟、聚众、打电话等常见违规行为，还能识别车辆违规停放、烟火隐患、安全通道被占用及打架斗殴等紧急安全事件，实现了对校...

易成功校园防欺凌预警系统，其亮点之一在于其智能报警功能的升级，实现了对校园安全的24小时无间断守护。该系统内置了高灵敏度的实时敏感词检测系统，能够不间断地监测校园内外的声音环境，一旦捕捉到如“救命”、“着火了”、“老师快来”等紧急求救或异常词汇，系统会立即触发预警机制，确保在时间将危机信号传达给相关人员。当预警信息被成功推送至老师、学校安...

易成功防欺凌AI报警器，高效的响应机制，在校园安全领域展现出强大的应用价值。想象一下这样的应用情景：在校园的某个角落，突然传来“住手！你们不要打架！”的呼喊声，“啊！救命啊！”的求救声。易成功的AI报警器立即捕捉到这些关键词——“打架”与“求救”，迅速定位到事件发生的位置，并发出紧急警报：“检测到xx位置发生‘打架’‘求救’信息，请立刻处...

校园防欺凌预警系统中的行为分析预警模块，是维护校园安全、预防欺凌事件的重要技术保障。该系统凭借先进的图像处理与人工智能技术，实现了对校园内摄像机捕捉到的场景进行深度解析与智能识别。其功能在于将复杂多变的场景背景与动态目标进行高效分离，进而对场景内出现的所有目标进行精细追踪与行为分析。用户可根据实际需求，在系统的视频内容分析平台上，灵活设置...

行为分析系统针对人员徘徊、周界预警、摔倒检测、抽烟检测、打架检测、人员聚众、烟火检测、危险区域入侵等多种场景，实现了7*24小时无间断的严密智能警戒，自动提取并留存重要事件和行为记录。产品上新预告易成功即将推出区县级平安校园全场景守护平台，该平台旨在帮助教育局和学校建立全覆盖的校园欺凌预警、巡逻、教育、管控机制。通过无死角的监控，该平台能...

易成功智能AI防欺凌预警终端，作为现代校园安全防护体系中的创新之作，其价值在于为学生提供一个更加安全、和谐的学习环境。该终端精心布局于学校各个关键区域，特别是楼道、卫生间、宿舍等以往可能成为欺凌行为隐蔽角落的地方，实现了真正意义上的无死角监控与保护。通过集成先进的语音AI识别技术，Y易成功预警终端能够高度敏感地捕捉到环境中可能存在的欺凌迹...

通知强调，各地教育行政部门要结合实际，研究制定防治中小学生欺凌的指导手册，加强对教师和家长教育引导。要在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。易成功提出校园防欺凌系统解决方案，学校可以安装AI语音报警器，该报警器支持语音关键词唤醒自动报警，并能联动监控、烟感、红外线等设备，为事前预警、事后取证及校园安全事故...

现状：校园欺凌事件频发：中国青少年研究中心针对10个省市的5864名中小学生调查，数据显示，根据“校园欺凌报告”中的数据，全国约，形式分为语言欺凌、身体接触欺凌和网络欺凌。根据教育部联合比较高检发布信息显示，自2017年纳入统计范围以来，检察机关起诉校园欺凌和不良行为犯罪事件中，批准逮捕4157人，提起公诉人数为5926人。国家教育督导委...

在易成功校园防欺凌预警系统的防护体系中，烟感报警功能作为一道重要的安全防线，为预防校园内潜在的安全隐患提供了有力保障。考虑到欺凌事件可能伴随的极端行为，如欺凌者在隐蔽场所如厕所内使用烟或火等危险物品，系统特别集成了高灵敏度的烟感报警器。这些烟感报警器采用先进的烟雾检测技术，能够在极短的时间内捕捉到空气中微量的烟雾颗粒，并立即触发警报。一旦...

传统校园管控现状。传统校园管控在多年的运营过程中，虽然发挥了重要的作用，但随着时代的进步和科技的发展，其缺点也逐渐显现出来。1.传统校园管控的信息传递效率较低。由于多采用人工传达或纸质通知的方式，信息的传递速度往往滞后，且难以确保每位师生都能及时接收到信息，这在紧急情况下可能带来严重的后果。2.传统校园管控的数据管理能力有限。学校日常管理...