（5）环境地质研究工程建设对地质环境的影响与控制；研究地下水环境影响的规律与控制；研究地质灾害、洪涝灾害的形成规律、预测评价方法及防治措施，研究水土流失的形成发展规律与控制技术。（6）振动与噪声控制技术环境振动噪声控制理论与技术；振动噪声测试理论与技术；环境振动噪声预测与评价；环境噪声振动综合治理；机械设备噪声控制理论及技术；轨道交通噪声振动控制理论与技术。（7）交通环境污染与控制交通污染形成机制、交通污染的危害分析、交通污染防治技术、交通环境管理手段、交通环境可持续发展以及与交通运载工具、交通运输过程及交通工程建设相关的环境影响评价等的研究。（8）环境规划与管理城市环境规划；区域环境规划；流域环境规划；交通环境规划与管理；环境经济与投资；环境法规与政策。16. 环境检测可以为环境保护工作提供数据支持。湖州化工厂环境检测治理方案
9 【二氧化碳】公共场所空气中二氧化碳测定方法 GB/T 18204.24-200010【臭氧】环境空气 臭氧的测定 靛蓝二磺酸钠分光光度法 HJ 504-2009公共场所空气中臭氧测定方法 GB/T 18204.27-200011【二氧化硫】环境空气 二氧化硫的测定 甲醛吸收-副玫瑰苯胺分光光度法 GB/T15262-1994甲醛缓冲溶液吸收-盐酸副玫瑰苯胺分光光度法《空气和废气监测分析方法》〔第四版〕国家环保总局2003年12【氮氧化物】空气质量 氮氧化物的测定 盐酸萘乙二胺比色法 GB/T8969-1988环境空气 氮氧化物（一氧化氮和二氧化氮）的测定 盐酸奈乙二胺分光光度法 HJ 479-2009固定污染源排气中氮氧化物的测定 盐酸萘乙二胺分光光度法HJ/T 43-199913【二氧化氮】环境空气 氮氧化物（一氧化氮和二氧化氮）的测定 盐酸奈乙二胺分光光度法 HJ 479-200914【硫化氢】空气中硫化氢的测定 亚甲基蓝光度法 GB/T11742-1989亚甲基蓝光度法《空气和废气监测分析方法》〔第四版〕国家环保总局2003年空气质量 硫化氢、甲硫醇、甲硫醚和二甲二硫的测定 气相色谱法 GB/T 14678-93温州塑料厂环境检测多少钱40. 环境检测可以为环境保护行业协会提供数据支持。
工业企业厂界噪声工业企业厂界环境噪声指在工业生产活动中使用固定设备等产生的、在厂界处进行测量和控制的干扰周围生活环境的声音。建筑施工场界噪声建筑施工场界噪声:是指在城市建筑施工期间施工场地所产生的环境噪声.其噪声限值主要指与敏感区域相应的建筑施工场地边界线处的限值,2011年前的标准是从土石方、打桩、结构、装修这几个施工阶段规定的噪声限值，2011年出的标准限值统一规定为昼间70dB，夜间55dB。建筑施工场界噪声分为昼间和夜间噪声限值。
具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，树立正确的人生观和实事求是的科学态度，勤奋学习，善于实践，锐意进取，勇于开拓的毕业生。具有较高的事业心和敬业精神，乐于奉献，具有社会主义的民主和法制观念，团结协作，注重职业道德。在公共关系、自我教育方面具有一定的能力。精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，熟悉实验室管理模式，面向环境治理业环境监测服务人员等职业群，能够从事水体监测、大气监测、物理监测、生物监测、固体废物与土壤监测及治理等工作的高素质应用型技术技能人才。具体如下的指示目标、岗位基本技能目标、岗位综合目标、素质目标。4. 环境检测可以保障人民健康和生命安全。
社会化环境监测机构环境保护日益被重视起来，随之环境监测市场不断扩大， 传统的环境监测站已经不能完全满足社会的环境监测需求，国家逐步开放了环境监测领域渠道，对于专业从事环境监测，具备CMA 环境检测资质的社会化环境检测机构，作为第三方检测的有生力量，已成为社会委托性质的环境监测的选择。
水质检测水质检测仪生活废水、工业废水、生活饮用水、地下水、工业冷却水、中央空调水、海水的—水温，臭，色度，浊度，酸度，碱度，透明度，总残渣，pH值，矿化度，总硬度，悬浮物，硫化物，电导率，全盐量，五日生化需氧量，高锰酸盐指数，砷，硒，总汞，铜，铅，镉，锌，银，铝，钡，六价铬，总铬，镍，铁，锰，钾，钠，钙，镁，溶解氧，氨氮（铵盐），凯氏氮，亚硝酸盐（氮），氟化物，硝酸盐（氮）、硝酸根 ，硫酸盐，总氮，总磷，溶解性正磷酸盐，氯化物，化学需氧量，，生化需氧量，挥发性酚，石油类，动、植物油，阴离子表面活性剂，苯，甲苯，乙苯，对二甲苯，邻二甲苯，间二甲苯，苯乙烯 等等。 39. 环境检测可以为环境保护组织管理提供数据支持。湖州环境检测联系电话
6. 环境检测需要专业的检测人员和机构。湖州化工厂环境检测治理方案
环境监测技术专业顺应国家生态文明建设背景下的新时代工业企业和环保产业，培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳发展，面向大气、水域、土壤、固废污染物的环境治理，旨在培养面向环境保护监测行业的环境监测服务人员和环境监测工程技术人员职业群，能够适应产业数字化转型升级，从事环境采样、样品及试剂耗材管理、样品前处理、检测分析、报告编制、检测客服、环境自动在线监测系统运维管理、简单建设项目环境影响评价和常规环保设施运营等工作的高素质复合型技术技能人才。具备从事环境污染防治、环境治理服务、环境监测服务能力，具有较强现场操作能力的高素质技能复合式应用型人才。环境监测技术专业作为学校建设重点专业，坚持管理规范化和科学化的原则，提高学生的实践动手能力和综合职业能力，促使专业向“更高、更快、更强”的方向发展，为培养“有文化、懂理论、会操作、能管理、敢创新”的环保专业人才而不懈努力。湖州化工厂环境检测治理方案
3．研究性监测（科研监测）针对特定目的科学研究而进行的高层次监测。进行这类监测事先必须制定周密的研究...
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