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实验，指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物（或过程）发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。

1、相传伽利略在比萨斜塔上曾经做过比萨斜塔实验，但后来美国语言与信息研究中心的执行主任凯斯·达维林指出这是一个误传，伽利略并没有做过这项实验。

2.伽利略的斜面滚球实验。

3.拉瓦锡证明空气是由氧气和氮气组成的实验。

4.青蛙实验，在缓慢升高温度的水中的青蛙不会跳出水面而被烫死，这证明了心理学中人若对于环境的不适应程度不明显，危机感将下降的说法。

5.密立根的油滴实验。

6.牛顿的色散实验。

7.迈克耳孙-莫雷实验

8.巴斯德细菌分类鉴定实验 物理教学器材电力磁光学教具。杭州物理教学器材哪种好

测量单位Unit of measurement把测量中的标准量定义为“单位”。单位是一个选定的标准量，**定义的单位称“基本单位” （Base unit ）；由物理关系导出的单位称“导出单位” （Derived unit ）。国际单位制（SI）International System of Units1980年由国际计量大会（CGPM）采纳和推荐的一种一贯单位制。注：SI是国际单位制的国际通用符号。2013年，国际单位制下7个基本单位：长度：米 m质量：千克（公斤） kg时间：秒 s电流 安[培] A热力学温度：开[尔文] k物质的量：摩[尔] mol发光强度：坎[德拉]cd东莞高级物理教学器材哪家比较好静电感应起电机-物理教学演示仪。

滑动变阻器电阻丝的材料一般为康铜丝或镍铬合金丝，将康铜丝或镍铬合金丝绕制在绝缘筒上，两端用引线引出，变阻器的滑片接触电阻丝并可调节到两端的距离，从而改变金属杆到电阻丝两端的电阻，这就组成了滑动变阻器。还有就是用电阻材料（比如碳质材料）“镀”在绝缘基板上，由中间的滑片来调节电阻的滑动变阻器。

可变式电阻器一般称为电位器，从形状上分有圆柱形、长方体形等多种形状；从结构上分有直滑式、旋转式、带开关式、带紧锁装置式、多连式、多圈式、微调式和无接触式等多种形式；从材料上分有碳膜、合成膜、有机导电体、金属玻璃釉和合金电阻丝等多种电阻体材料。碳膜电位器是较常用的一种。电位器在旋转时，其相应的阻值依旋转角度而变化

中国在夏代即出现相当于砝码的“权”。此后的4000多年间，不同朝代有不同形状和材质的“权”作为衡量的量具。在现代质量计量中，砝码是质量量值传递的标准量具。质量量值以保存在法国国际计量局的铂铱合金千克原器实物为***基准器。各国均将砝码分为国家千克基准、国家千克副基准、千克工作基准，以及由千克的倍量和分量构成的工作基准组和各等工作标准砝码。

砝码：天平上作为质量标准的物体，通常为金属块或金属片，可以用作称量较精细的质量。放在天平的一端作为重量标准的金属块或金属片，大小不一，各有一定重量。具有给定质量和规定形状的实物量具。供检定衡器和在衡器上进行衡量时使用。砝码必须与天平或秤相结合（用于秤上的砝码常称为砣），才能用于测定其他物体的质量，故它是一种从属的实物量具 杠杆原理实验演示实验材料。

4、正确记录测量值测量结果由数字和单位组成。

（1） 只写数字而无单位的记录无意义。

（2） 读数时，要估读到刻度尺分度测量值与真实值之间的差异。误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的。减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差。

6、特殊方法测量

（1）累积法（化少为多）如测细金属丝直径或测一张纸的厚度等。

（2）卡尺法

（4）辅助法（化难为易）例如测乒乓球的直径。

（5）棉线法（化曲为直）例如测地图上某条曲线的长度。

（6）滚轮法（化难为易）例如测操场跑道的周长。 物理电磁学磁吸式演示教具。厦门通用物理教学器材多少钱

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