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自然科学的分类，自然科学的研究领域，各个学科的发展史。各个学科的研究对象，怎么更好的认识自然科学。生物学（biology）又称生命科学，是研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律的科学。可以用于有效地控制生命活动，能动地改造生物界，造福人类。生物学与人类生存、人民健康、经济建设和社会发展有着密切关系，是当今在全球范围内**受关注的基础自然科学。生物学源自博物学，经历了实验生物学、分子生物学，而进入了系统生物学时期。贵州自然科学教室产品清单。宁夏什么是自然科学教室多少钱

自然教室的体验活动，参加活动的学生通过野外活动，增进健康。“自然教室”的活动内容很广，大致包括以下三个方商的十项具体活动。1、接触人方面。语言活动:同亲朋好友写偏、作诗、发表感想文;兴趣与爱好交流活动;树荫下的音乐会、交流音乐会、与当地居民的作品交流;人生的体验活动;请出名人士做报告、访问有学识的人;社会性的体验活动:规定集体的纪律与责任、培养基本生活习信、亚守时间、证格机行礼节、整理和整顺周环境、任务的公工。甘肃私立自然科学教室供应商广西自然科学教室产品清单。

通过接触自然和了解当地社会情况，给儿童以学校生活难以得到的体验。(1)加强与自然的接触。通过在自然中探寻生物以及观察天体活动，培养儿童爱护动植物和自然的品德，使其认识人与自然的关系以及自然所具有的感力。(2)加强儿童对当地社会生活以及文化的了解。通过调查当地的地理、产业、人们的生活等，使其了解当地的传统、文化，从而加深对乡土文化的感情。(3)让儿童体验劳动是高尚的。通过完成集体生活中所分担的工作、清扫公共场所等各种服务性活动以及参加农业生产植树等劳动体验，让儿童认识劳动是高尚的、可尊敬的，同时培养儿童作为社会一员的责任心。(4)培养坚强的意志和克服困难的精神。通过在自然中举行各种文体活动和野外活动，培养协作精神和克服困难、坚持到底的精神。

自然科学科学实验法科学实验、生产实践和社会实践并称为人类的三大实践活动。实践不仅是理论的源泉，而且也是检验理论正确与否的惟一标准，科学实验就是自然科学理论的源泉和检验标准。特别是现代自然科学研究中，任何新的发现、新的发明、新的理论的提出都必须以能够重现的实验结果为依据，否则就不能被他人所接受，甚至连已发表的学术论文都可能被撤稿。即便是一个纯粹的理论研究者，他也必须对他所关注的实验结果，甚至实验过程有相当深入的了解才行。因此，可以说，科学实验是自然科学发展中极为重要的活动和研究方法。山东自然科学教室方案。

动物标本制作--固定

固定可使材料尽量保持原形而不变质。标本制作过程中，都要先将材料固定后保存。常用固定方法有干燥处理和药液浸制两种。浸制标本，事先要用一定浓度的化学药物溶液做固定液。把材料浸制好后再进行保存。小型动物材料，直接放在固定液中保存。大型材料，先向材料内注射一部分固定液，后放入固定液中浸渍。

动物标本制作--保存

固定和保存是制作标本的两个重要环境，固定好了的材料**终能否成为合格的标本，还在于如何保存。如果保存欠妥，即使固定得再好，***还是达不到制作的目的。保存方法主要有液浸保存和干燥保存。1、浸液保存。浸液保存是把标本浸在一定的药物溶液里保存标本的方法。一般整体材料、解剖材料、局部构造或***可用这种方法保存。常用的保存液大致与固定液相同，主要是福尔马林、酒精、甘油以及这几种药物按比例配制制成的各种混合液。单纯用福尔马林作保存夜，浓度为5%--10%，个别情况可用15%。具体浓度的大小以标本的大小而定，原则上小标本浓度小，大标本浓度高。福尔马林作保存液，效果好、价格低，可以大量地使用。缺点是保存中往往有多聚甲醛形成，使浸液变浊，影响观察。因此，在保存过程中，一年要更换一次新液。 辽宁自然科学教室产品清单。辽宁基础教育自然科学教室多少钱

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动物标本制作方法--剥制法

是指脊椎动物而言，也就是说脊椎动物的大部分种类都可以制成剥制标本，但在实际应用中，主要适用于哺乳类和鸟类，以及一些不宜采用浸制方法的其它各纲的大型种类，如鲸、鲨鱼、海龟等。 动物的种类繁多，外部形态、躯体大小，皮肤情况等等都很不一样，在制作过程中就必须根据不同情况采取不同方法进行制作。例如一般鸟类的剥皮是从腹部剖开，但鸬鹚因腹部脂肪较多，在腹部开口易污染羽毛，就可改为从背部剖开。除此之外，在制作标本的过程中也因人而异，有很多种制作方法，例如在制作鸟类标本时就有从胸部剖开和腹部剖开的区别。只要做好的标本能形象逼真，符合生态、栩栩如生，就是件完美的作品。 宁夏什么是自然科学教室多少钱