基于交互电子白板提供的照相和放大缩小功能,可以针对教学重点,重点呈现,细致观察,有利发现问题。例如:在中学物理教学中,教师利用方圆电子白板的放大镜工具,可以帮助学生仔细检查电路图中存在的细小的问题。在语文教学中,运用放大镜工具,将图片中的细节放大后给学生观察,培养学生洞察事物细节的能力。基于交互电子...
移动白板,是一种通常白色的金属板材料制的书写平面。白板的作用与黑板类似,是一种可反复擦写的书写工具。通常用于教学,会议讨论,或个人与家庭记事!白板由前板和背部组成,前板用于写字,背部的板材用来作为支撑,同时在不增加整体重量的前提下,使移动白板看起来更加厚实!我们从市场上买了一块白板拆开,原料背部采用的中空板。中空板是一种中间空心的塑料板,空心结构使板材重量轻盈,内部的立筋使中空板具有一定的强度,从而支持白板前板!中空板具有防腐、防潮、厚度从2-12mm可定制,宽度宽1.2米,长度无限,根据使用用途的定制尺寸。移动白板哪个好?无锡优雅办公告诉您。芜湖移动白板支架
优雅乐移动白板首先它的空间可以无穷大,老师和学生在教授教养过程中所产生的书写内容可统一时间呈现在“白板”上。可移动白板架它的存储量也可以无穷大,老师的教授教养内容不用再擦拭掉,可即时进行保留。电子白板呈现的所有教授教养内容均是立体、动态的,三角形将不再以平面形式呈现在学生眼前,而是可以旋转的动态、立体三角形。无锡移动白板架批发接下来为您介绍有了电子白板,学生不用再拿粉笔在黑板上写出自己的解题过程,而是通过什物展台和电脑的转化直接将所写内容呈现在“白板”上,老师则可以在不破坏学生原始材料的情况下,对学生功课及解题过程进行批改。衢州性价比高移动白板常见问题移动白板服务哪家好?欢迎咨询无锡优雅办公文教用品有限公司。
移动白板安装的要求:将4个移动胶轮安装固定到脚轮架上,然后将立柱立起用8×25内方组装到脚轮架上用×25螺丝把方形横杆组装到立柱上方,挂上黑板托。椭圆横杆组装到立柱下方,螺丝孔位上黑圆垫片将紧固器用6×65串钉固定到立柱上方,用螺母进行紧固,带上黑色橡胶,拧上手柄。安装完毕。白板的尺寸如下:1、常规尺寸包括:<30*45cm>、<40*60cm>、<60*90cm>、<80*100>、<90*120cm>、<100*120>、<100*150cm>、<100*180cm>、<100*200cm>、<120*200cm>、<120*240cm>。
21.选择按钮:该按钮用来对页面中的对象进行选取操作,根据选择对象的不同弹出不同的工具栏进行操作。22.橡皮擦工具:该按钮用来对页面上的对象进行不同类型的删除操作。提供了三种类型的删除操作:区域删除、清页、点删除。23.调整宽度和线型按钮:单击该按钮可以调整笔迹的粗细及线型。24.调整笔画颜色按钮:单击该按钮可调整笔画对象的颜色、纹理、透明度等属性。25.填充颜色按钮:单击该按钮可对选中笔迹的封闭区域进行颜色或纹理图形填充,并可改变填充颜色的透明度。26.自定义录制按钮,单击该按钮,用户可将在白板软件中的操作过程以及过程中的语音录制成dpb格式的文件,通过播放键功能可观看录制文件。27.撤销按钮:单击该按钮可取消上一步的操作过程。28.重做按钮:单击该按钮可恢复“撤销”按钮取消的操作。29.伸缩主工具栏按钮,该按钮可对主工具栏进行伸缩、移动、旋转操作。当用户需要使用某个功能是,只需点击所需要工具,当工具图标被淡黄色细线圈中时(如——)则表示处在该工具的功能中。编辑总结:以上就是电子白板功能有哪些,电子白板六大功能详解的相关介绍,希望能够帮助到有这方面需求的朋友们!如需了解更多的相关资讯,请继续关注我们网站。无锡移动白板价格优惠。
固定式磁性白板一般有三种安装方法:①直挂安装法:支接在墙上钉挂钉,然后将白板挂上。优点:安装方便缺点:容易变形,容易脱落②穿孔安装法:在白板边框上穿孔,用长钉穿孔钉在墙上。优点:安装简单缺点:损伤边框,有损美观③隐形安装法:先将“L”型安装钉固定在墙上,再将白板套入“L”型安装钉确定的范围内,***将白板固定在“L”型安装钉上。优点:牢固、不变形、不损伤边框缺点:安装麻烦,费时费力,安装成本高磁性软白板安装方法:1、先把铁性底层直接安装在墙面上,底层含背胶,直接安装即可。2、把磁性软白板轻放,吸附在铁性底层上即可。优点:安装方便,简单,可随时更换。移动白板设备效果怎么样?欢迎咨询无锡优雅办公文教用品有限公司。无锡多功能移动白板联系方式
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教育决定了一个国家的未来,是二十一世纪国家人才建设基本工程。如何充分提高学生学习的积极性,推动教育的进步,教学工具的借助,教学方式的创新起到了重要作用。从黑板到白板,从白板到电子白板,从电子白板到交互式电子白板,经过不断创新与,电子白板现已成为信息化教育有力的辅助工具。人的思维就是形象思维在前、抽象思维在后,特别是中低年级的学生,他们对一些直观的事物比较感兴趣。这就需要我们教师在教学中尽量用图片、实物等,借助直观形象去获取抽象的数学知识。而学习数学的终目的,就是发展数学思维、领悟数学的运用与创新。通过运用交互式电子白板给学生充分的体验、展示平台,能够培养学生的探究能力,让学生亲自参与提出问题、探索规律、得出结论,甚至提出新理论的过程。电子白板能在促使学生积极思考的同时,使学生的思维自觉地变得高度集中而又活跃的状态之下,充分地在瞬间激发自己的灵感,使学生的关注范围不再局限于表面上的内容,对促进学生综合能力的提高开辟了便捷的渠道。这将有助于开拓学生思维、提升探究能力、培养创新意识,进一步提高课堂效率,更有利于提高学生的整体数学素养,为其其他学科的学习乃至终身发展奠定有力的基础。芜湖移动白板支架
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