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一旦戴眼镜，就很难摘下来

不少家长会有这样的想法，孩子一旦近视了千万不能戴眼镜，因为眼镜一戴就再也摘不掉了，只能戴一辈子。

**解析：很多人在近视戴镜后就不愿意摘下来，这主要是因为戴镜后对模糊影像的分辨力会暂时下降（一旦摘掉眼镜，一段时间后，对模糊影像的分辨力会回升），此外人本身会趋向于清晰物象，而眼镜有助于获得清晰物象，戴镜后难摘的现象纯属正常，无需担心。

散光没必要戴眼镜矫正

很多人对于散光并不重视，因此即使眼睛有了200多度的散光，也没有配镜的打算。

**解析：**强调，大部分的散光需要矫正。和近视一样，散光也分低度、中度、高度，100度以内为低度散光，125度-225度属于中度散光，超过250度的则属于高度散光。

       眼镜既能矫正视力又能起到装饰的作用，还能保护眼睛，大体分为:近视镜和远视镜。近视镜为凹透镜，远视镜为凸透镜。1:近视眼镜分为单纯近视散光和近视散光镜（1）近视眼镜按镜片的性质分，属于凹透镜片。通过镜片观察像移动情况时，不乱动向如何，像为顺动（即通过镜片看物体，镜片左动看到的物体也在动，镜片右动看到的物体也右动），而且是缩小的，称为近视镜。（2）近视散光盘。通过镜片观察移动时，在不同方向上动的力度不同，例如左右移动时动劲小，上下移动时动劲大，方向顺动，像是缩小，就是近视散光镜。2.远视眼镜分为单纯远视和远视散光镜（1）远视眼镜（包括老花镜）按镜片性质分，属于凸透镜片。通过镜片观察像移动情况时，不论动向如何，像呈逆动，而且像是f放大的，就是远视眼镜（300度以上，看远就就不清楚了，只能看个大概，度数越大看远越差，可改为看近观察）。（2）远视散光镜。通过镜片观察像移动时，不论动向如何，像呈逆动，不同方向动的力度不同，像是放大的就是远视散光。开阳学生**镜****有效正确近视矫正方法，去过都说好！

教导学生写字不要过小过密，更不要写斜、草字。写字时间不要过长，认真做好眼保健操.

看电视时要注意电视机高度应与视线相平，眼与荧光屏的距离不应小于荧光屏对角线长度的5倍。看电视时室内应开--器度数小的电灯，有利于保护视力.在持续看电视超过半个小时后要有--个短时间的休息。

应多吃些维生素含量高的食物，各种瓜果蔬菜以及鱼、蛋和动物肝脏等。

对近视要分类防治，抓早抓小，及时矫治和防止加深发展，假性近视可 采用复合防治近视远雾视法，推拿操或晶体操以及物理疗法、***按摩等进行矫治。

什么是近视？

近视眼是屈光不正（近视、远视、散光）的一种。当眼处于调节静止状态时，入眼的平行光线经眼的屈光系统屈折后，聚焦成像在眼底的视网膜之前，这种眼称为近视眼。看远不清楚，但是看近清楚，即所谓“近视眼看近不看远。

近视的危害性是什么？

一、视力下降：远视力不好近视力尚好初期视力波动注视远物时眯缝着眼。

二、视疲劳：头晕、眼胀、眼眶疼痛、不愿睁眼等症状。

三、外隐斜或外斜视：斜视眼多为近视程度较高的一只眼睛。

四、眼底改变及并发症：玻璃、体液化、混浊飞蚊症、玻璃体后脱离伴有闪光感，严重者由于眼球前后径变长、眼球较突出、视网膜变性黄斑出血、后巩膜葡萄肿、视网膜裂孔和视网膜脱离以致失明。

学生近视了，很多家长因为不了解，容易被一些近视戴镜的谎言所蒙蔽，以至于影响了孩子的眼睛健康。那么究竟学生近视戴镜有哪些谎言呢？ 

孩子近视戴镜会越戴越深

有些家长凭着自己的直觉或所知，固执地认为戴眼镜会加深孩子的近视度数，所以当发现孩子近视后，并不会为期配眼镜。

**解析：眼睛类似于照相机，当近视的时候，光线聚焦在视网膜前，造成成像不清，而眼镜相当于相机的镜头，作用就是使光线聚焦到视网膜，成像清晰。戴框架眼镜本身没有伤害，而且是近视眼目前较安全有效的提高视力的办法，目前没有任何科学证明戴镜会导致近视加深。   缓解近视的方法？怎么矫正看这里！毕节高中学生****视力康复

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高度近视，可以控制度数增长，防治眼球进一步变形。

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易视康眼镜的镜片利用连续光度自动调节的科学原理，国家药监局二类医疗机械：使眼睛始终处于松弛状态，提高眼睛睫状肌的自我修复能冀食药监械（准）字2009第2260068号力，增强看远的调节机能。

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