浅析儿童心肺复苏方法
将复苏操作垫铺开，把模拟人平躺仰卧在操作垫上，将模拟人与电子显示器进行电源线连接，然后将220V、500MA/6V外接稳压器从帆布包内取出与电子显示器进行连接，再将外接电源稳压器插头插入220V电源，即完成全部连线过程。心肺复苏术步骤1：检查儿童心肺复苏模拟人的状况。心肺复苏术步骤2：打开儿童心肺复苏模拟人的气管。心肺复苏术步骤3：给儿童心肺复苏模拟人做人工呼吸，轻吹两次。心肺复苏术步骤4：给儿童心肺复苏模拟人做30次胸外心脏按压。心肺复苏术步骤5：重复胸外心脏按压和人工呼吸重复进行30次胸外心脏按压和两次人工呼吸。如果只有你单独和儿童心肺复苏模拟人在一起，在进行2分钟急救后，拨打120急救电话。继续重复按压和吹气，直到急救人员赶来。就算你的儿童心肺复苏模拟人在急救人员赶到之前恢复了自主呼吸，也要让医生检查一下，以确定他的气道完全畅通，并且没有受到内伤。 上海康津专注心肺复苏模拟人的研发生产。天津电力心肺复苏模拟人
医学教学模型，心肺复苏模拟人训练
医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用，教学模型种类很多，比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等，在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速，现场急救技术已经标准化、规范化、普及化，并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中，有两个一上会掌握急救技术，但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及，因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时，因事件现场缺少急救专业人员，没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜！由此想到，学习操作医学模型更尤为重要了！
心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组，且两组同学的反馈调查表的调查结果显示：学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面，实验组、对照组存在明显差异，差异有统计学意义。
四川心肺复苏模拟人儿童液晶心肺复苏模拟人的功能参数有哪些？
怎样选择心肺复苏模拟人康津医学模型**电脑心肺复苏模拟人，康津医学模型采用进口热塑弹性体混合胶材料，由不锈钢摸具经注塑机高温注压而成，心肺复苏模拟人的面部皮肤、颈部皮肤、胸部皮肤、头发外形美观形态逼真，具有解剖标志准确、手感真实、肤色统一、经久耐用、消毒清洗不变形、拆装更换方便等特点。为更加周到的服务各地客户，及时解决心肺复苏培训模拟人使用者随时可能产的任何操作疑问，康津医学模型公司配备24小时热线以方便公司客户和心肺复苏培训模拟人使用者及时垂询，作为专注心肺复苏培训模拟人领域长达20年的专业心肺复苏培训模拟人厂家，凭借自身雄厚的技术实力、过硬的产品质量深受全国客户和产品使用者的认可与信赖。因此，如果您面对着价格各异，种类繁多的心肺复苏培训模拟人而不知道如何选购时，不妨与我们联系，我们会为您一一作答。
心肺复苏模拟人优势介绍心肺复苏模型
（康津医学）大致分为外伤护理模型，急救心肺复苏训练模型，护理人模型，内科手术模型，以及生理驱动型模拟系统等。可以为学医者提供以下几个方面的优势：1、随时随地，进行模拟训练，只要老师跟学生需要就可以拿来进行讲解训练，时间非常的自由。2、可以用模拟人进行比较严重的病例，这种严重的病例平常发病率比较低，没有丰富经验者遇到比较容易紧张。可以利用心肺复苏模拟人进行系统训练。3、心肺复苏模拟人可以调节训练的难度和阶段。在模拟系统上进行,如基本概念的学习、基本操作的练习、急救练习等。4、对病人无任何风险。使用复苏模拟人系统时,完全能够将其视作真实的患者,学生可以出错,但对病人无害。5、允许出错。学生在使用模拟人时不怕出错,因为不会造成不良后果,当出现错误会被及时纠正,有利于增强记忆,同时,训练学生用平和的心态去病人。6、过程的可控性。模拟系统可以根据需要停止、减缓和重新操作,完全在学生或者教师的掌握之中。7、可重复性。学生可以在模拟人身上进行反复的练习。8、团队协作能力。对一个病人的往往需要一个团队共同努力来完成,学生可以利用模拟人掌握急救基础技能。9、记录和回放。 心肺复苏模拟人生产厂家有哪些。
高级全自动心肺复苏模拟人
型号：KJR/4490
CPR教学模拟人主要功能和特点：
◎ 模拟人模身高比列协调，模拟成人身高设计，解剖特征明显，手感真实，肤色统一，形态逼真，外形美观。
◎ 模拟生命体征：
.初始状态时，模拟人瞳孔散大，颈动脉无搏动。
.按压过程中，模拟人颈动脉被动搏动，搏动频率与按压频率一致。
.抢救成功后，模拟人瞳孔恢复正常，颈动脉自主搏动。
.瞳孔缩放和颈动脉搏动由开关可开启和关闭。
◎ 可进行人工呼吸和心外按压。可进行标准气道开放训练，且有气道开放指示灯。
◎ 操作方式：①可进行CPR训练；②CPR模式考核；③CPR实战考核。
方式1：CPR训练，可进行按压和吹气训练。
方式2：模式考核，在设定的时间内，根据2010国际心肺复苏标准，正确按压和吹气数30：2的比例，完成5个循环操作。
方式3：实战考核，老师可自行设定操作时间范围、操作标准、循环次数、操作频率、按压和吹气的比例。
康津生产多种功能心肺复苏模拟人。重庆医学护理心肺复苏模拟人报价
心肺复苏模拟人操作步骤有哪些？天津电力心肺复苏模拟人
半身心肺复苏模拟人
“康津医学”半身心肺复苏模拟人操作流程：
1、开箱检查：开箱后，按照装箱单检查清点各部分组件。
2、将半身心肺复苏模拟人取出平方在桌上。检查心肺复苏CPR按降压连接导管和吹气连接导管，并进行连接。
3、将模拟人背面电池盒盖板打开
4、模拟标准气道开放：半身模拟人取仰卧位，模拟头部必须下颚抬起即抬头（仰头），使气道开放。
5、半身心肺复苏模型人工口对口、简易呼吸器等通气方式：吸气时注意控制气量大小。
6、人工手位胸外按压：，可对模拟人进行胸外按压。
按压部位：胸部胸骨下切迹（两侧肋弓交点处）上方两横指，或胸骨中下1/3交界处。
按压方式：两只手掌根重叠，或一只手掌根。
按压深度：4—5cm
按压频率100次/分
电子检测按压深度，按压过深发出蜂鸣声。
7、CPR按照按压与通气比例操作：按压：吹气比例为30:2/单人操作或15/2双人操作。
8、CPR周期：按压与人工吹气30:2，五个循环周期CPR操作。
“康津医学”半身心肺复苏模拟人是根据临床急救操作与实习的训练要求，为适应临床急救医学教学和培训需要而研制开发的教具。可进道开放，可进行人工呼吸呢胸外按压。
半身心肺复苏模拟人因携带方便和功能齐全二深受个培训单位的青睐 天津电力心肺复苏模拟人
上海康津仪器科技有限公司致力于办公、文教，是一家生产型公司。公司业务分为医学模型，医学模拟人，急救模型，心肺复苏模型等，目前不断进行创新和服务改进，为客户提供良好的产品和服务。公司秉持诚信为本的经营理念，在办公、文教深耕多年，以技术为先导，以自主产品为重点，发挥人才优势，打造办公、文教良好品牌。上海康津立足于全国市场，依托强大的研发实力，融合前沿的技术理念，飞快响应客户的变化需求。
