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心肺复苏模拟人基本参数
  • 品牌
  • 康津
  • 型号
  • 齐全
  • 材质
  • 塑胶
  • 适用范围
  • 医学院校、急救培训单位
  • 注意事项
  • 防晒、防划、阴凉干燥处存放
  • 产地
  • 上海
  • 厂家
  • 上海康津仪器科技有限公司
心肺复苏模拟人企业商机

心肺复苏模拟人的操作方法一、单人救护:步骤1、先把模拟人放平然后进行单人正确胸外按压30次步骤2、头往后仰70-90度,形成气道开放,正确人工吹气2次步骤3、连续进行正确胸外按压30次,正确人工呼吸2次(即30:2)的五个循环(包括步骤①、②的一个循环在内)。步骤4、*后显示器上正确按压显示为150,正确吹气显示为10。即告单人操作按程序操作成功,随之有语音提示:“操作结束“,自动奏响音乐,颈动脉连续搏动,心脏自动发出恢复跳动声音,瞳孔由原来的散大自动缩小,说明人被救活。二、双人救护:步骤1、放平模拟人,,然后进行双人胸外按压30次步骤2、头往后仰70~90度,畅通气道,正确人工吹气2次步骤3、重复di一、二项操作四次(按30次吹2次)。步骤4、*后显示器上正确按压显示为150,正确吹气为10。即为双人心肺复苏操作成功,将有语音提示:“急救成功“。自动奏音乐颈动脉连续搏动心脏自动发出恢复跳动的声音,瞳孔由原来的散大自动缩小,说明人被救活。目前新版的心肺复苏操作指南是:C—人工循环(胸外按压)、A—气道开放、B—人工呼吸。心肺复苏模拟人操作步骤有哪些?辽宁心肺复苏模拟人厂家直销

心肺复苏模拟人

型号:KJR/CPR170

品牌:康津

执行标准:2015版美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南标准

教学训练流程:C-A-B;即:胸外按压-气道-呼吸.

组成:CPR教学模拟人和CPR控制显示器

CPR教学模拟人主要功能和特点:

高分子材料,经久耐用,组件式组装,易拆卸,方便消毒,方便清洗,且不变形;模型做工精细,解剖标志准确逼真。

模拟人身高比列协调,模拟儿童设计。

训练气道开放。

肱动脉检查,模型配有压力皮球,通过手捏皮球,可模拟肱动脉。

模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。

模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。

CPR控制显示器功能

指示灯显示:人工呼吸或吹气伴有指示灯显示及报警。

按压频率:2015AHA新标准,即100次/min;120次/min。

心肺复苏胸外按压和人工呼吸比:30:2。

连接

心肺复苏模拟人CPR教学模拟人和CPR控制显示器**式连接。

CPR控制显示器采用6V电源供电,也可采用4节1#电池供电。

心肺复苏模拟人模型配有便携袋,备上电池即可进行野外儿童急救训练。





黑龙江可视化心肺复苏模拟人康津模型,质量的心肺复苏模拟人制造商。

心肺复苏模型在急救中发挥的作用13日20时41分,在西安市灞桥区纺渭路新农村附近,一辆水泥罐车与一辆面包车相撞,造成9人当场死亡,1人经抢救无效死亡,2名危重伤者正在救治。水泥罐车司机已被公安部门控制。事件发生后,省委书记胡和平立即作出批示,要求省市负责同志迅速赶赴现场处置,西安市、省卫计委要全力以赴救治伤员,公安部门要尽快查明事件原因,妥善做好善后工作。交通事件是常遇到的人员伤亡事件之一,多是由于司机或行人不遵守交通规则、交通条件有限、交通工具故障或道路拥挤等形成的人员伤亡事件,因交通事件发生地点与城市或大型医疗机构较远,会造成抢救不及时二增加伤亡人数,为避免因交通带来更多伤亡,卫生急救部门也是经常组织交通应急急救演练,目的是在专业医护人员到来之前,在场的司机或其他行人可以为伤者实行黄金时段的抢救,在抢救及时和急救方法正确的情况下,就能减少伤者的死亡率,上海康津作为国内专业的心肺复苏急救模型生产商,公司一直为交通急救培训提供急救教具,公司的心肺复苏模型遵循2015国际心肺复苏急救指南,为交通培训部门指定抢救培训模拟人。

浅析儿童心肺复苏方法

将复苏操作垫铺开,把模拟人平躺仰卧在操作垫上,将模拟人与电子显示器进行电源线连接,然后将220V、500MA/6V外接稳压器从帆布包内取出与电子显示器进行连接,再将外接电源稳压器插头插入220V电源,即完成全部连线过程。心肺复苏术步骤1:检查儿童心肺复苏模拟人的状况。心肺复苏术步骤2:打开儿童心肺复苏模拟人的气管。心肺复苏术步骤3:给儿童心肺复苏模拟人做人工呼吸,轻吹两次。心肺复苏术步骤4:给儿童心肺复苏模拟人做30次胸外心脏按压。心肺复苏术步骤5:重复胸外心脏按压和人工呼吸重复进行30次胸外心脏按压和两次人工呼吸。如果只有你单独和儿童心肺复苏模拟人在一起,在进行2分钟急救后,拨打120急救电话。继续重复按压和吹气,直到急救人员赶来。就算你的儿童心肺复苏模拟人在急救人员赶到之前恢复了自主呼吸,也要让医生检查一下,以确定他的气道完全畅通,并且没有受到内伤。 心肺复苏模拟人日常的维护操作。

合理运用心肺复苏模拟人

心肺复苏模拟人怎么更科学地指导广大人民**学习心肺复苏技术已经成为当今医学界遍及重视的问题。可是跟着医疗体系的变革和患者自我保护意识的增强,将真实的患者作为实习“道具”,容易引起医疗纠纷,患者及家族往往回绝学生实习,加之现在学生数量多,典型病例少,使得医疗与教学之间的矛盾日益突出。因而,开发一套心肺复苏模拟人控制体系来模仿真人进行心肺复苏技术培训有着极大的现实意义和使用价值。

跟着医学的开展,复苏的内容与概念发生变化——一切都是为了挽救生命的医疗办法都属于复苏的范畴。心肺复苏是对心搏呼吸骤停选用的急救办法,心肺复苏成功的关键不仅是呼吸和心跳的恢复,更重要的是功能的恢复。心肺复苏扩展为心肺脑复苏。心肺脑复苏的成功与否的关键是时刻。患者呈现需求心肺复苏的时,医生和护理一定要合理分工,医生不仅是指挥者和操作者,更重要的是要坚持正确判断病情,思想清晰,合理医治,做好交流。护理的责任是执行者和合作者,抢救过程中动作敏捷,技术熟练,合作默契,记载要精确。精确站位,医生和护理要精确的分配好工作。





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儿童心肺复苏模拟人型号:KJR/CPR170执行标准:版美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南标准教学训练流程:C-A-B;即:胸外按压-气道-呼吸.组成:CPR教学模拟人和CPR控制显示器CPR教学模拟人主要功能和特点:◎高分子材料,经久耐用,组件式组装,易拆卸,方便消毒,方便清洗,且不变形;模型做工精细,解剖标志准确逼真。◎模拟人身高比列协调,模拟儿童设计。◎训练气道开放。◎肱动脉检查,模型配有压力皮球,通过手捏皮球,可模拟肱动脉。儿童心肺复苏模拟人◎模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。◎模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。CPR控制显示器功能◎指示灯显示:人工呼吸或吹气伴有指示灯显示及报警。◎按压频率:2010AHA标准,即100次/min;120次/min。◎心肺复苏胸外按压和人工呼吸比:30:2。连接◎CPR教学模拟人和CPR控制显示器**式连接。◎CPR控制显示器采用6V电源供电,也可采用4节1#电池供电。◎模型配有便携袋,备上电池即可进行野外儿童急救训练。辽宁心肺复苏模拟人厂家直销

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