5、三角形(s:面积a:底h:高)面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形(s:面积a:底h:高)面积=底×高s=ah7、梯形(s:面积a:上底b:下底h:高)面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷28、圆形(S:面积C:周长лd=直径r=半径...
直角三角形定律
定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半
判定定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半
勾股定理:直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^2
勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2,那么这个三角形是直角三角形
多边内角和定律
定理:四边形的内角和等于360°;四边形的外角和等于360°
多边形内角和定理:n边形的内角和等于(n-2)×180°
推论:任意多边的外角和等于360°
小学高年级数学磁性教具。江西数学教学教具配置(1)数字卡片、符号卡片、数棒卡片和计数棒:
1、数字卡片能够帮助学生认识20以内的数。
2、符号卡片和数字卡片搭配使用做加减法练习。
3、数棒卡片和计数棒共同使用可以表示出100以内的任何数。
例如:利用数字卡片和符号卡片进行加减法运算。
用计数棒表示数,并进行加减法运算。
(2)水果卡片:
1、可以进行"数一数"、"分类"、"比多少"、"统计"等各种练习。
2、卡片背面的小红花可以为教师评优提供帮助。
分类是一种基本数学思想。它是根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。例如:可以按照卡片的形状分类,如分成圆形、正方形、长方形。还可以按照水果的种类进行分类,把水果分成苹果、梨、桃子。水果卡片背面的小红花可以帮助教师评优,比如用5朵小红花**5分,3朵小红花**3分。
(3)人民币样品和物品卡片:
1、能够帮助学生认识各种面值和材料的人民币。
2、利用它们进行100以内数的加减法运算。
3、利用人民币购买物品,加深对各种面值人民币的认识和使用。
例如:用5角钱买一个作业本,用1元2角钱买一瓶矿泉水。
以上这三类卡片可以为教师设计情景教学提供素材,比较大限度地展现教师的智慧 惠州中小学数学教学教具***中小学数学教师教学演示教具。
8、什么叫比例:表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6=9:18
9、比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积。
10、解比例:求比例中的未知项,叫做解比例。如3:χ=9:18解比例的依据是比例的基本性质。
11、正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着化,如果这两种量中相对应的的比值(也就是商k)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系。如:y/x=k(k一定)或kx=y
12、反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系就叫做反比例关系。如:x×y=k(k一定)或k/x=y百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
13、把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。其实,把小数化成百分数,只要把这个小数乘以100%就行了。把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
函数(function)的定义通常分为传统定义和近代定义,函数的两个定义本质是相同的,只是叙述概念的出发点不同,传统定义是从运动变化的观点出发,而近代定义是从**、映射的观点出发。函数的近代定义是给定一个数集A,假设其中的元素为x,对A中的元素x施加对应法则f,记作f(x),得到另一数集B,假设B中的元素为y,则y与x之间的等量关系可以用y=f(x)表示,函数概念含有三个要素:定义域A、值域B和对应法则f。其中**是对应法则f,它是函数关系的本质特征。专业基础教育数学仪器生产供应商。
代数是研究数字和文字的代数运算理论和方法,更确切的说,是研究实数和复数,以及以它们为系数的多项式的代数运算理论和方法的数学分支学科。 初等代数是更古老的算术的推广和发展。代数是研究数、数量、关系与结构的数学分支。初等代数一般在中学时讲授,介绍代数的基本思想:研究当我们对数字作加法或乘法时会发生什么,以及了解变量的概念和如何建立多项式并找出它们的根。代数的研究对象不*是数字,而是各种抽象化的结构。例如整数集作为一个带有加法、乘法和序关系的**就是一个代数结构。中小学生几何体数学教具。江西数学教学教具配置
小学数学倾向换算模型。江西数学教学教具配置
20529计数多层积木由10mm×10mm×10mm、100mm×10mm×10mm、 100mm×100mm×10mm 三种规格的积木块组成20530七巧板七种颜色,所组成的正方形不小于80mm×80mm,厚不小于1mm
20531角操作材料
20532图形变换操作材料平移、旋转、对称等内容
20533面积测量器透明,不小于100mm×100mm
20534探索几何图形面积计算公式材料正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形等
20535探索几何形体体积计算公式材料长方体、正方体、圆柱体、圆锥体等20536口算练习器数字可翻动或可转
20537分数片1~12等分
20538计数彩条
江西数学教学教具配置
深圳市星河教学用品有限公司是一家贸易型类企业,积极探索行业发展,努力实现产品创新。公司是一家私营合伙企业企业,以诚信务实的创业精神、专业的管理团队、踏实的职工队伍,努力为广大用户提供***的产品。公司始终坚持客户需求优先的原则,致力于提供高质量的教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品。星河以创造***产品及服务的理念,打造高指标的服务,引导行业的发展。
5、三角形(s:面积a:底h:高)面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形(s:面积a:底h:高)面积=底×高s=ah7、梯形(s:面积a:上底b:下底h:高)面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷28、圆形(S:面积C:周长лd=直径r=半径...
内蒙古模型竞赛器材制造商
2024-11-11包头模型竞赛器材制造商
2024-11-11齐齐哈尔中学模型竞赛器材
2024-11-11泉州中学模型竞赛器材
2024-11-11重庆环保物理教学器材哪里有卖
2024-11-10厦门环保化学教学仪器设备怎么买
2024-11-10江西模型竞赛器材供应商
2024-11-10静态模型竞赛器材厂家
2024-11-10无锡原装物理教学器材怎么样
2024-11-10