校服定制对孩子的优点培养大吗：（一）1、定制校服可以很好防止攀比：孩子还小，不能助长他们的攀比心理。所谓没有攀比就没有伤害。攀比伤害孩子的心灵，影响孩子们的团结，也伤害家乡的钱财。校服定制可以很好帮助他们树立良好的价值观,及很多的责任.让他们更好的去探索这个世界,为社会做更多有意义的事,这才是校服正确的打开方式。2、定制校服更可以保护学生：另外，是让学生穿校服可以提高学校管理的安全系数。假如没有校服，学校几千人，谁能全部认识?社会闲杂人等要进校门，谁能保证可以成功阻止他们?几乎不可能。但如果穿了校服，就会将学生和社会青年区分开来。社会青年想进校门，先得过校服这一关，另外还有学校胸卡等关，基本可以将所有的社会青年放在门外，成功保护我们的学生,让孩子不受到外界的影响,更好的接受我们国家的良好教育。制校服更可以保护学生，让学生穿校服可以提高学校管理的安全系数。浙江校服
学生校服的标准介绍：学生校服有统一规范，国家标准委批准发布《中小学生校服》国家标准，对校服的面料、制作和安全要求等都进行了明确规定。这是我国***个专门针对中小学生校服产品的国家标准，标准自发布之日起实施。据介绍，这一标准从解决当前校服突出的质量安全问题出发，在制定过程中吸收了大量的研究成果，打破机织服装、针织服装产业界限，从利于广大青少年健康成长的角度来制定标准，***规范了校服的基本安全和质量，构筑了中小学生校服质量的安全防线。这一标准大幅提高了校服的安全质量要求，且不再按照传统做法对校服产品进行划分等级，只设立一档准入门槛。新的校服安全标准在安全性方面，规定校服中的甲醛、pH值、可分解致*芳香胺染料等含量应达到《国家纺织产品基本安全技术规范》B类要求;燃烧性能、附件锐利性、服装绳带和残留金属针等应符合《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》。例如小学生校服上的帽绳长度应该在一定范围内，过长的话容易缠绕脖颈。对校服的一般性能要求，标准规定要与现行服装同类标准的一等品要求相当，特别是色牢度、水洗尺寸变化率、起毛起球、色差、布面疵点、对称部位互差等消费者关注的产品质量指标。河北中学生校服供应许多中学有规定每日必须穿着校服，小学则不做此要求。
据说英国是世界上早出现校服的国家，深究这英国校服，它至少有将近五百年的历史了，早大约出现在亨利八世时期。当时的校服一律是蓝色，因为蓝色象征谦逊，英国人相信这个颜色能帮助孩子们从小就谦虚做人；当然那时候蓝色的布比较便宜也是一个重要原因。据说到了19世纪，维多利亚女王突发奇想，将海军制服改制成小王子与小公主们可以穿的样式，王公纷纷效仿为自己的孩子定制新衣裳，这就是如今英国学校制服的雏形。如今英国几乎每个学校都其具特设计的校服（有些学校还会鼓励学生自己设计校服），很多校服上会绘制学校校徽，显示学校初的治学方向。我们可以根据校服将学生们属于哪个学校辨认出来。基本上男生西装领带，女生套裙丝袜，风格都是日不落帝国绅士淑女范儿。
学生校服搭配技巧：1、高中在校生穿校服的时尚，即是严谨整齐才是适合当前校风时尚的较好穿法，女生更显的青春靓丽，男生更显的帅酷。这样整齐穿着的校服再配上白色运动鞋，即是校园风的时尚。2、男生在穿校服时，一定将衣服的拉索拉到**顶端，显得更加帅气，女生除将衣服穿戴整齐后，可以将自己的发型做适当的调整，马尾松、马尾辫都是很搭配校服的。3、如果是大学生的校服穿搭就会有更多的选择了，比如女生平时穿运动校服时可以选择帽子和墨镜来搭配妆点，男生可以选择带手表装饰，这样搭配起来就会显得校服的时尚，均可搭配网球鞋好看。4、另外如果在休闲的假日里，同学们还可以将校服的颜色搭配开来穿，这样在大街上也是一道时尚的风景，还有女生在休闲的日子里也可以将校服上衣外套搭配其它长裙子来穿，也好文静时尚的。5、小学生的校服更是漂亮无比，可以搭配包包、头饰、鞋子、袜子等装饰，无论怎么搭配都会显得活泼可爱，永远是一种时尚的潮流。 校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。
孩子们的安全和身心健康是青少年成长阶段的一要素，涵盖衣、食、住、行各个方面;服装是人的第二层皮肤，校服必须是安全的。校服要做到材料安全、对人体友好无害;同时要做到结构安全，满足青少年的身体发育和学习、运动的需求;还要在细节设计上体现安全，为孩子们的运动、出行和适应气候变化提供安全保护。针对材料的安全性，要研究国内外纺织品安全技术标准，结合中小学生生长发育特征，建立中小学校服生态安全性评价指标体系;同时开展生态安全客观检测方法研究，不断提高其准确性和通用性，保证检测的公平公正。针对结构和设计的安全性，要完善校服工艺质量控制强制性标准，并从拉链、反光材料、配饰等细节方面着手，处处留意对学生的安全保护。合体的服装，能真实反映孩子们朝气蓬勃的精神面貌，同时便于运动，避免穿着时的不良体态，并提醒家长和孩子是否出现过于肥胖的情况。同时，男女版型的差异则与性别特征相吻合，合体的服装要分别体现男生美和女生美。为此，要研究中小学生体型特征，构建中小学生人体尺寸数据库;研究中小学生运动中的体表变化特征和运动生理特征，完善服装放松量和结构设计，提高校服的适体度。 部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。山东小学生校服批发
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设计校服要考虑哪些？ 1.【要突出学校的文化氛围】 不同的学校，有不同的文化氛围，于是，在进行校服设计时，应结合学校的校训和内在的文化底蕴，在校服上可以展示出来。 2.【款式风格上保持朴实】 学生校服和一般的服饰不同，它的使用对象是学生，在设计款式时，不能脱离学生的身份，且更不能过于追求时尚潮流，让学生校服和其他服饰没有区别。同时，在校服的价格上，不能过高，毕竟学生还是消费者，没有创造价值。 3.【要与其它的学校有所区别】 目前，市场上有很多家学生校服的订制厂家，他们提供的校服在款式风格和外形上有些类似，于是，学校在设计校服款式时，应尽可能避开其它学校的校服特点，设计相对特别的校服款式，让人能够十分明显地分辨出学生所在的学校。比如书可以把学校的名称、学校的校训等喷印在校服上。 4.【不同季节设计不同的校服】 一般来说，可以为学生提供两套不同的校服，满足他们的穿戴需要。以上简要介绍了学校在设计学生校服时需要注意的问题，那样才能保证设计出来的校服更能受到学生和家长的欢迎。当然，要想设计出款式新颖的校服，可以请教设计师。 浙江校服
泉州市端颍服装有限公司位于惠安县紫山镇蓝田村后坑39号。公司业务分为冬季礼服，夏季礼服，冲锋衣，小学生校服等，目前不断进行创新和服务改进，为客户提供良好的产品和服务。公司注重以质量为中心，以服务为理念，秉持诚信为本的理念，打造服装良好品牌。端颍服装秉承“客户为尊、服务为荣、创意为先、技术为实”的经营理念，全力打造公司的重点竞争力。
