据说英国是世界上早出现校服的国家，深究这英国校服，它至少有将近五百年的历史了，早大约出现在亨利八世时期。当时的校服一律是蓝色，因为蓝色象征谦逊，英国人相信这个颜色能帮助孩子们从小就谦虚做人；当然那时候蓝色的布比较便宜也是一个重要原因。据说到了19世纪，维多利亚女王突发奇想，将海军制服改制成小王子与小公主们可以穿的样式，王公纷纷效仿为自己的孩子定制新衣裳，这就是如今英国学校制服的雏形。如今英国几乎每个学校都其具特设计的校服（有些学校还会鼓励学生自己设计校服），很多校服上会绘制学校校徽，显示学校初的治学方向。我们可以根据校服将学生们属于哪个学校辨认出来。基本上男生西装领带，女生套裙丝袜，风格都是日不落帝国绅士淑女范儿。校服可让学生参加公益性活动、春游等，着装统一，体现一个班级的集体荣誉感。福建校服公司
学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。自从辛亥**以来，校服的变迁追随着历史的脚步一路蜿蜒前进，承载着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水，在我们记忆里熠熠生辉。湖南中学生校服哪家好中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服。
关于校服定做的知识问题：中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。校服定做夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。许多中学有规定每日必须穿着校服，小学则不做此要求，有些向下学校定为星期一升旗的时候必须穿校服，少先队员必须佩戴红领巾。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。这样不只有利于增强学生的归属感，加强同学们的集体荣誉感，更重要的是，可以消除同学之间的攀比现象，减轻同学的经济负担。而大学除了部分特殊学校（如警察学校、军校、旅游学校……）外，多数不要求学生穿着校服。一说起中国的校服，大多数人的脑子里应该都出现红色，白色，蓝色相间的运动服。这些校服是我国常见的款式。
校服是给学生们穿的，那么就应该听听学生们的建议，校服本身也具有它的意义，因为校服不只**学生的身份，他更**了学校的风采。有一套让人耳目一新的校服，会吸引更多的学生到这里就读，其实美观大方的校服对学校也有一种宣传作用。校服的价钱也是一个问题。人们总是喜欢买物美价廉的东西，而物超价值的东西人们大都会排斥的。对于家长而言，定做校服的合理价格也会使他们买得开心，孩子穿得开心!因为它耐磨，压风，而且是学生喜欢的装束。时尚的休闲装又是另一种韵味。相信这两款校服的问世，必然会受到高中生的喜欢。在着色方面，我们坚决反对单一色。校服定做也可选择几样颜色，但不能弄的五彩斑斓的。也不是在色彩才能突出学生们的朝气蓬勃来的。、有色衣物不要用带漂白剂的洗衣粉洗，或放在漂白剂中浸泡，也不要用30℃以上的热水洗。
怎么辨别校服的质量？（二）一、看安全技术类别：按照《国家纺织产品基本安全技术规范》的划分，服装可分为A、B、C三个安全级别。2周岁以内的婴幼儿产品，应当符合A类产品的技术要求;直接接触皮肤的服装应符合B类产品的技术要求;非直接接触皮肤的服装应符合C类产品技术要求。二、看质量等级：衣物的质量等级，一般从高到低分别为：优等品、一等品和合格品。等级越高，色牢度越高。因为对一等品、优等品的要求指标很高，在市场上很少能买到一等品、优等品的产品。三、看洗涤说明：洗涤标识必须按照洗涤、晾晒、熨烫等顺序标注，如果校服标签上没有洗涤说明或者洗涤说明顺序混乱，则很可能是厂家不太正规。校服定做夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。河北中学生校服定制
校服面料与肌肤接触无任何刺激，无不适反应，久穿对人体有益无害，卫生性能良好。福建校服公司
学生校服有什么作用：1、校服有利于对分辨和教育学生。学校统一穿着校服，可以区分外来人员，对学生的安全起到一定的作用。同时有利于提升学生的自信心、朝气和建立杰出的精力状态，有利于班级和校园教育教育活动的安排，有利于提升校园文化，培育学生的团队精力。2、校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不相同，服饰方面的攀比现象是不可能没有的。如果校园的学生它能穿相同的服装，这样同学之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精力。以此培育学生艰苦朴素的质量，避免攀比之风在校园盛行。3、穿校服对学生有规范行为的功用。一致着装，是一种工作特色。学生一致穿校服，利于规则认识、规范认识等工作认识的培育。福建校服公司
